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DERECHOS HUMANOS:
¿QUÉ SON LOS DDHH?
Prof: Cynthia Velazco
Curso Derecho- 2º Año EMP
¿QUÉ SON LOS DDHH?

              Comenzamos la clase con
              esta interrogante a fin de
              poder generar un debate
              con los conceptos previos
               de los alumno “ lluvia de
                         ideas”
 Finalidad: Analizar desde una perspectiva
  histórica el nacimiento de los mismos y la
  declaración universal de los DDHH
 Metodología: videos obtenidos de you
  tube, como forma de generar actitudes
  criticas frente a la información observada.
 Manejo del debate con el objetivo de
  promulgar la exposición de ideas( formas de
  expresión , síntesis y el respeto por la
  opinión de los compañeros)
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS
               HUMANOS
 Después de conocer como surgen los
  DDHH, nos detenemos a analizar la
  Declaración Universal de los Derechos
  Humanos.
 Al igual que en el caso anterior con el apoyo
  de un medio audiovisual.
RESULTADOS:


Desarrollo de una conciencia crítica con
 relación a la posición de cada uno de
 nosotros dentro de la sociedad , nuestros
 derechos y deberes frente a la misma.
 Reconocimiento de nuevas formas de
 selección de la información y análisis
 crítico de medios audiovisuales.
FUENTES:
 http://www.derechos.org/nizkor/uruguay/
 http://www.youtube.com/watch?v=HSgMh2C
  9qtY
 www.humanrigths.org


 Evaluación:
 Participación en clase
 Prueba escrita

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Presentacion DDHH CVM Cynthia Velazco

  • 1. DERECHOS HUMANOS: ¿QUÉ SON LOS DDHH? Prof: Cynthia Velazco Curso Derecho- 2º Año EMP
  • 2. ¿QUÉ SON LOS DDHH? Comenzamos la clase con esta interrogante a fin de poder generar un debate con los conceptos previos de los alumno “ lluvia de ideas”
  • 3.
  • 4.  Finalidad: Analizar desde una perspectiva histórica el nacimiento de los mismos y la declaración universal de los DDHH  Metodología: videos obtenidos de you tube, como forma de generar actitudes criticas frente a la información observada.  Manejo del debate con el objetivo de promulgar la exposición de ideas( formas de expresión , síntesis y el respeto por la opinión de los compañeros)
  • 5. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS  Después de conocer como surgen los DDHH, nos detenemos a analizar la Declaración Universal de los Derechos Humanos.  Al igual que en el caso anterior con el apoyo de un medio audiovisual.
  • 6.
  • 7. RESULTADOS: Desarrollo de una conciencia crítica con relación a la posición de cada uno de nosotros dentro de la sociedad , nuestros derechos y deberes frente a la misma.  Reconocimiento de nuevas formas de selección de la información y análisis crítico de medios audiovisuales.
  • 8. FUENTES:  http://www.derechos.org/nizkor/uruguay/  http://www.youtube.com/watch?v=HSgMh2C 9qtY  www.humanrigths.org  Evaluación:  Participación en clase  Prueba escrita