2. NUESTRA EMPRESA
• Somos una empresa que ofrece servicios
formativos para técnicos docentes de formación
profesional.
• Los cuales aparecen ofertados anualmente en el
Plan de Perfeccionamiento
3. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
• ISSGA
O Instituto Galego de Seguridade e Saúde Laboral é un organismo
autónomo dos previstos no artigo 11.b) do Decreto lexislativo 1/1999, do
7 de outubro, polo que se aproba o texto refundido da Lei de réxime
financeiro e orzamentario de Galicia, adscrito organicamente á
consellería competente en materia de traballo, que se configura como un
órgano técnico en materia de prevención de riscos laborais, goza de
personalidade xurídica de seu, autonomía funcional e plena capacidade
de obrar.
5. • FECHA INICIO
▫ 07/05/12
• FECHA FIN
▫ 11 /05/12
• Nº HORAS
▫ 35
• HORARIO
▫ 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00
6. • LUGAR IMPARTICIÓN
▫ CNFPO de Santiago de Compostela (A Coruña)
• OBJETIVOS DEL CURSO
▫ Adquirir los conocimientos teórico prácticos en el
manejo de maquinaria de corte para trabajos
forestales.
▫ Tiene aplicación en el Certificado de
Profesionalidad de Trabajador Forestal
7. • PROGRAMA DEL CURSO
▫ Criterios de selección de equipos de corte.
▫ Elementos de seguridad de la motosierra y
desbrozadora
▫ Motosierras, manejo y mantenimiento.
▫ Cadenas: Tipos, usos y afilado
▫ Desbrozadoras, manejo y mantenimiento.
8. ▫ Discos de corte: tipos, usos y afilado
▫ Equipos de poda, manejo y mantenimiento.
▫ Equipos de protección personal.
▫ Normativa: Reales decretos de formación
profesional para el empleo, certificados de
profesionalidad y centros de referencia nacional.
▫ Contenidos de sensibilización ( 1h)
▫ Riesgos relacionados con condiciones de
seguridad de la actividad forestal
9. • Normativa: Reales decretos de formación
profesional para el empleo, certificados de
profesionalidad y centros de referencia nacional
10. • Contenidos de sensibilización (1h. cursos -
40h., 1 1/2h. cursos + 40h.)
▫ Riesgos relacionados con condiciones de
seguridad de la actividad específica. Normativa.
▫ La igualdad de oportunidades entre mujeres y
hombres
▫ Información sobre el módulo de sensibilización
ambiental y el manual de buenas prácticas
ambientales
11. • DESTINADO A:
▫ El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a
los docentes que imparten cursos de Formación
Profesional, siempre que cumplan los requisitos
exigidos por
El Real Decreto 395/2007
Orden 718/2008
Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación y en la propia ficha técnica de cada curso
(definida por el centro impartidor)
13. AYUDAS
• Para la asistencia se darán ayudas cumpliendo los requisitos
Manutención y alojamiento 80€
Manutención 12€
Transporte privado 0.19€/km
Transporte publico 1.5€
Discapacidad 9€
Conciliación 75% del IPREM
Todas por día de asistencia
14. SOLICITUD
• Para solicitarlos se hace online
▫ http://www.sepe.es/contenido/empleo_formacio
n/formacion/formacion_para_el_empleo/formac
ion_profesional_para_el_empleo/cursos/ah0201
0302G.html
15. SELECCIÓN DE PARTICIPANTES
Se realizará una preselección sólo
con las solicitudes debidamente
informadas por el responsable de la
Comunidad Autónoma de cada
solicitante. La solicitud con informe
desfavorable o no informada, o con
falta de datos técnicos para ser
valorada quedará desestimada
sólo formadores de formación
profesional
Preferencia formadores que
impartan acciones formativas
actualmente y docentes en
desempleo al inicio del curso
Adecuación del contenido con el
perfil académico y profesional del
solicitante
Número total de cursos que imparte
en FPE y horas impartidas en los
últimos cinco años
16. Idoneidad del itinerario profesional
del solicitante con la acción
formativa
Preferente un docente en activo que
no haya asistido a cursos de
perfeccionamiento técnico en el año
actual o en los dos últimos años
No será seleccionado un formador
que en los 3 últimos años haya
realizado cursos de contenido similar
Sólo serán seleccionados alumnos
que no hayan sido convocados en la
misma fecha de impartición para otro
curso
El listado de convocados suponga un
reparto proporcional por colectivos o
los distintos centros, CCAA o
entidades de FPE, y se respete el
principio de igualdad de
oportunidades, igualdad de género e
integración de la personas con
discapacidad, siempre que sea
posible