Este documento resume la imagen corporativa de las universidades. Explica que las universidades son instituciones dedicadas a la enseñanza superior y a otorgar títulos académicos. Luego describe la Universidad de Alicante, una universidad pública española con más de 31,000 estudiantes. También menciona universidades de referencia como Harvard y el MIT. Finalmente, hace recomendaciones para mejorar la imagen de la Universidad de Alicante, como aumentar la inversión, ser más innovadores con la tecnología y mejorar la comunicación y materiales dispon

1. RESUMEN EJECUTIVO
IMAGEN CORPORATIVA

2. 1.CARACTERÍSTICAS DEL ÁMBITO DE TRABAJO ESCOGIDO
1.1. Enfoque y delimitación del ámbito del tema
seleccionado.
La imagen corporativa en Universidades
Las universidades son instituciones dedicadas a la
enseñanza superior, que conceden los títulos
académicos correspondientes a las personas que
en un futuro realizarán de forma profesional un
empleo.
1.2. Definición y descripción
Definición
Establecimiento educacional dedicado a la enseñanza
superior y a la investigación de un tema particular, el cual
además está facultado para entregar grados académicos y
títulos profesionales.

3. 1.CARACTERÍSTICAS DEL ÁMBITO DE TRABAJO ESCOGIDO
1.3. Contextualizacion:
Antecedentes, origen, evolucion y situacion actual.
La universidad surge como la corporación de
colaboración y apoyo para el aprendizaje intelectual. Se
trata de un conjunto de maestros y aprendices en torno
a los nuevos métodos intelectuales desarrollados desde
el siglo XII. De este modo, junto al afianzamiento del
Derecho canónico y romano, quedaba inaugurado un
método dialéctico aplicable a la filosofía y a la teología
.
Hoy en día, las universidades se están
globalizando, incrementando sus uniones, gracias al uso
de las tecnologías de la información y de la
comunicación y al refuerzo de las estrategias de
internacionalización

4. 1.CARACTERÍSTICAS DEL ÁMBITO DE TRABAJO ESCOGIDO
1.4. Lo que no es
• Las marcas universitarias no representan a un objeto tangible
• Las marcas universitarias no son estáticas, ya que con el paso del tiempo y la evolución de las
tecnologías se han visto obligadas a adaptarse.
• Las marcas universitarias no son volátiles, pues con el paso del tiempo y el peso que ello conlleva se
van creando una reputación.
1.5 Contexto Social, cultural y económico.
• España, Capitalismo, Crisis Económica, Empresas e Instituciones con Personalidad Propia
Globalización, Internet, ERA TECNOLÓGICA

5. 2. Marca/organización escogida: Universidad de Alicante
2.1. Descripción de la empresa/institución.
• La Universidad de Alicante (UA) es una universidad pública
española con sede en San Vicente del Raspeig. La Universidad de
Alicante tiene más de cincuenta titulaciones, más de setenta
departamentos universitarios y unidades y grupos de investigación
•
•
La Universidad de Alicante se estructura en once centros
El número de alumnos que forman parte de esta universidad oscila
sobre los 31.000.
2.2. Características diferenciales de la misma.
• La Universidad de Alicante es una institución dinámica, que no para
de realizar eventos y cursos interesantes. Participa en becas de
erasmus
• gran campus ,polideportivo, zonas verdes, aularios y facultades.
• equipo de fútbol federado Club Deportivo Universidad de Alicante

6. 2. Marca/organización escogida: Universidad de Alicante
2.3. Aspectos relacionados con su imagen corporativa.
• Símbolo, a la izquierda, y el logotipo, a la derecha, compuesto por su denominación bilingüe, ambos
inseparables, pero con múltiples combinaciones según las necesidades
• Las tipografías utilizadas son la Rotis Serif, arriba, y Rotis Sans Serif Light
• Proyección social la oferta de numerosas actividades a cursar en su campus

7. 2. Marca/organización escogida: Universidad de Alicante
2.4. Referencia en medios y redes sociales a la empresa/institución.
Página oficial
Facebook
Twitter
Youtube
Periódico Información
App

8. 3. OTRAS ORGANIZACIONES DE REFERENCIA EN EL ÁMBITO
ESCOGIDO
3 .1 Descripción de organizaciones de referencia
• Harvard University : Fundada en 1636 por colonos ingleses en la
región de Nueva Inglaterra, Harvard es la universidad más antigua
de los Estados Unidos.
• Fiel a su misión, mantiene su compromiso de ofrecer oportunidades
educacionales de calidad accesibles a más de 27,300.
• El coste anual que puede suponer estudiar en Harvard es muy
elevado Total$56,000 – $60,200 pero solo un 30-40 % de
personas lo asumen en su totalidad
•
•
•
•
Massachusetts Institute of Technology:
Con un total de 10.894 alumnos, una tasa de aceptación del 10% y un
porcenaje de 8 estudiantes por profesor, es una universidad
privada localizada en Cambridge, Massachusetts (Estados Unidos).
Incluyen un total de 32 departamentos académicos con un fuerte
énfasis en la investigació
76 premios Nobel entre sus egresados y profesorado
Fundado en 1861 en respuesta a la creciente industrialización de los
Estados Unidos

9. 3. OTRAS ORGANIZACIONES DE REFERENCIA EN EL ÁMBITO
ESCOGIDO
3.2 Casos de éxito y buenas prácticas
• -Que sean grandes; entre 18.000 y 25.000 estudiantes ( en el caso de Harvard más de
27.000 ) los cuales hayan sido seleccionados en función de su máxima excelencia.
• -Tener una buena y sólida trayectoria, así como las perspectivas de empleo que se
presentan a los estudiantes y su contribución a la sociedad
• -Una buena cobertura de todas las disciplinas, donde la proporción de alumno por
profesor sea relativamente baja.
• -El número de publicaciones en revistas internacionales, ya que las aportaciones en
investigación son uno de los mayores indicadores de prestigio.

10. 3. OTRAS ORGANIZACIONES DE REFERENCIA EN EL ÁMBITO
ESCOGIDO
3.2 Casos de éxito y buenas
prácticas
Pero deben andarse con cuidado pues las
Universidades Asiáticas como la de
Tokyo, China o Corea del Sur están a la
carrera de los primeros puestos, y es que
hay que remarcar sus casos como modelos
a seguir.
Este hecho se debe a un factor
determinante. Según Kevin Dowin, profesor
en City University de Hon Kong, “la clave
reside en el Aumento de Inversión
Pública”.

11. 3. OTRAS ORGANIZACIONES DE REFERENCIA EN EL ÁMBITO
ESCOGIDO
3.3 Como no se hace
•
•
•
•
•
•
las universidades Españolas se caracterizan por ser relativamente nuevas en el tiempo, y aun sin
serlo, sin duda el entorno social-económico en el que vivimos parce ser el gran causante de esta
situación. A menor dinero, menor es el número de estudiantes que pueden permitirse cursar estudios
superiores
Por lo tanto ¿QUÉ NO SE HACE? REDUCIR LA INVERSIÓN EN EDUCACIÓN PÚBLICA.
TEMA PARTICULAR DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE
la universidad autónoma de Barcelona cuenta con tres parques científicos, la universidad de Alicante
cuenta con uno solamente
Sí que puede mejorar la excelencia de sus estudiantes
está entre las 15 universidades mejores de toda España, por lo que no está tan lejos de conseguir la
excelencia, y para ello es crucial la comunicación.
A mayor aparición en medios de comunicación, mayor conocimiento de las propias instituciones.
•
•
¿QUÉ NO HAY QUE HACER?
• Dejar de lado el gran papel que cumple la comunicación.
• No establecer programas bien definidos de comunicación tanto interna como externa, así como de
promoción de la institución, mediante los cuales permitirán su buen funcionamiento y el conocimiento de
la misma por parte de inversores, docentes y estudiantes.

12. 4. Tendencias de Futuro en el Ámbito
4.1. Líneas de desarrollo actual.
• El mantenimiento y perfeccionamiento de los contenidos
corporativos de las universidades en internet y la misma línea de
publicarlo en papel como vía de comunicación con la comunidad
educativa de su entorno.
4.2. Tendencias (identificar fuentes)
• Las redes ultrarrápidas, la realidad virtual, la web con todo tipo de
contenidos, los sistemas de tele presencia online o las Tecnologías de
la Información Verdes parecen indicar que serán las claves para las
universidades del año 2020 y que serán principal para adaptarse al
nuevo entorno socioeconómico para obtener respuestas innovadoras.
4.3. Señales precursoras o indicadores.
• Las señales precursoras e indicadoras son los datos que nos muestran
cómo las redes ultrarrápidas están creciendo exponencialmente.
• La crisis será un paso a una mayor exigencia en la eficacia de las
universidades del sector pública ya que primará la búsqueda de
colaboraciones entre universidades para poder sobrevivir y también la
potencialidad de los modelos público-privados en algunas materiales y
de involucración de las empresas en el ámbito académico

13. 4. Tendencias de Futuro en el Ámbito
4.4. Escenarios posibles y/o deseados.
• Los escenarios posibles y por tanto, deseados para el mundo de la imagen
corporativas en las universidades es por tanto el adiós a las barreras físicas
en su totalidad.
• Para comenzar, la Universidad es una institución que se ha
• Todo contenido, material, información, documento y otros tipos de
informaciones educativas estarán disponibles en la Red de redes en todo tipo
de formatos
• Los investigadores tendrán a su disposición infraestructuras virtuales
• Las universidades apostarán por la adaptación innovadora tal y como han
estado haciendo pero estando en la actualidad en su presupuesto tecnológico
para tener la maquinaria más actual e innovadora
• Por otra parte, el profesorado tendrá que tener la adaptación necesaria para
conseguir que los nuevos sistemas de comunicación estén presentes con sus
alumnos

14. 5. Recomendaciones a la Empresa/Institución
La Universidad de Alicante sin duda tiene potencialidades con respecto otras Universidades
de España.
• Según Enrique Pérez, coordinador del gabinete de comunicación e imagen gráfica de la
UA,
“ en comparacoión con otras universidades de España modernas, la Universidad de Alicante
es una de las mejores…”….”ninguna otra es tan bonita como esta…”
• Con toda la investigación anteriormente realizada nos damos cuenta definitivamente
que lo que hace que una universidad tenga prestigio es como no, la inversión, la
investigación, la antigüedad, las instalaciones y como no, la promoción que a esta
se le da.

15. 5. Recomendaciones a la Empresa/Institución
•
Con un plan estratégico renovado nuestras recomendaciones para
mejorar la imagen de la Universidad de Alicante son:
1.
Aumentar la inversión pública en educación, mediante inversores
y patrocinadores
Adelantarse a las previsiones de futuro y ser innovadores en el
ámbito universitario apostando por la innovación de las nuevas
tecnologías.
Mejorar los gabinetes de comunicación e imagen, incrementando
el personal que trabaja en él, puesto que únicamente hay tres
personas desarrollando toda su comunicación
Facilitar la disponibilidad de materiales multimedia para los
alumnos.
Crear más programas de Responsabilidad Social Corporativa
para mejorar la implicación y la consideración que se tiene por
parte de los estudiantes y posibles inversores.
2.
3.
4.
5.

16. 5. Recomendaciones a la Empresa/Institución
5.1. Propuestas de actuación futura:
• Con motivo de seguir mejorando la imagen de la universidad de Alicante promoveremos su capacidad de
ser una comunidad de formación y educación excepcional.
¿CÓMO?
1. Aumentando la capacidad de comunicación tanto interna como externa. Convertir al campus entero en una
red 3.0 tanto de forma tangible como intangible, uniendo ambos mundos de forma física.
• Ejemplo: Crear paneles visuales en los que se lean tweets/comentarios de texto que los alumnos envían
desde sus móviles, leyéndose estos de forma instantánea.

17. 5. Recomendaciones a la Empresa/Institución
2. Crear de forma constante contenido audiovisual de la
Universidad. Reportajes, Documentales, Entrevistas, incluso
filmaciones cinematográficas que sirvan para patrocinar la
universidad tanto a nivel nacional como internacional.
3, Incrementar los programas de RSC ayudando a mejorar la
calidad de vida de tanto la comunidad universitaria como de la
comunidad Alicantina en general, haciendo participes de la
ayuda social a los propios Universitarios de forma que se
sientan realizados y a la vez se diviertan con la ayuda prestada.
•
Ejemplo: Hacer ginkanas deportivas/ solidarias dentro de
la universidad, donde el dinero recaudado sirva para
diversos fines, como mejorar instalaciones, de ayuda a
alguna asociación, o incluso hacer una gran comida para
todos los estudiantes.

18. GRACIAS
A todos