Introduction slides

1. Master Thesis Track
Hovedopgave
Master og Diplom
Henrik Bærbak Christensen

2. Agenda for dagen idag
Kort intro v. Henrik
– Motivation og premisser for deltagelse
– Strukturen i ‘tracket’
– Hvad er kravene for en hovedopgave?
– Arketyper på opgaver
– Praktiske ting
Præsentation af vejleder-team
– Specielt opgave typer man kan tage udgangspunkt i
Gruppe dannelse
– Master og diplomer for sig ☺
Frokost

3. Agenda
Eftermiddag
– Grupperne brainstormer om projekter
• Vejledere behjælpelige med input
– Gruppen formulerer en synops
• “kort form” af hovedopgaven
– Motivation
– Hypotese / problem formulering
– Metode / arbejdsplan
– Forventede resultateter
– Vejleder siger ‘go’ ☺
Godt begyndt er halvt fuldendt…

4. Motivation

5. Motivation
Studerende på fagpakker i master/diplom
– Meget høj gennemførelsesprocent
– Fra fornuftige til ganske høje karaktersnit ved
eksamen
Studerende på hovedopgave
– Meget ringe aktivitetsniveau
Vi tror grunden er
– Fast afleveringsstruktur og milestones i fagpakkerne
– Gruppearbejde, på godt og ondt, fælles forpligtelse

6. Master Thesis Track
Dette forløbs formål er at genskabe disse
rammer
– Faste deadlines, ca hver 3 uge skal der
indrapporteres
• Status for arbejde
• Hovedopgaven i dens nuværende form
– Feedback
• Vejleder kommer med konstruktiv kritik
– Rapport
– Revidering af arbejdsplan
– Gruppearbejde er et premis

7. Gruppearbejde
Gruppearbejde er et premis for at følge tracket
– Gruppen giver et rum for diskussion ☺
– Gruppen giver en fælles forpligtelse ☺
– Gruppen mindsker belastning af vejlederne ☺
– Gruppen kræver at man bøjer sine faglige ønsker
mod hinanden
– Gruppen kræver at man skaber et fagligt,
professionelt samarbejde

8. Struktur

9. Plan
12 Februar (9-16)
– Kick off.
– Grupperne er dannet, og har en godkendt synops!
5 Marts (13-16)
– Kort præsentation af projekt
– Feedback fra plenum
Medio Juni
– Aflevering af hovedopgaven
Milestone Plan for på hjemmesiden
• Ca. hver 3. uge
• Send status+rapport til Marianne + vejleder
• Vejleder giver konstruktiv feedback / typisk pr email
• Marianne holder grupperne og vejlederne i ørerne ☺

10. Team
Marianne Dammand (dammand@cs.au.dk)
– Vores dirigent – svinger taktstokken
Karina Svanborg (svanborg@cs.au.dk )
– Proces vejleder
• Hjælper med rapport teknik, strukturering af arbejdsproces,
gode råd og vejledning ☺
Vejleder team
– Faglig sparring, konstruktiv feedback, …
– Dækker stort set alle fagpakker vi har udbudt…

11. Krav til hovedopgave

12. Diplom
DAIMI Henrik Bærbak Christensen 12

13. Master
DAIMI Henrik Bærbak Christensen 13

14. From the Spec’s
Ved udarbejdelsen af hovedopgaven skal den
studerende demonstrere fortrolighed med
almindelige principper for videnskabelig
metode og færdighed i at anvende metoder
og teorier til selvstændigt at afgrænse og
behandle problemstillinger inden for området
softwarekonstruktion.
DAIMI Henrik Bærbak Christensen 14

15. Hvad betyder det?
Gruppen skal
– Identificere et relevant projekt
• Relateret til softwarekonstruktion
• Belastning svarende til N x 15 ECTS (N=antal personer)
• Anvende videnskablig metode
Videnskablig metode?
– Anvende teknikker/metoder fra jeres fagpakker!
– Være systematisk
• i jeres arbejde og i jeres rapport/beskrivelser
– Skrive koncist, benytte terminologi fra områderne
DAIMI Henrik Bærbak Christensen 15

16. Produktet
… er en rapport! Skabelonen er givet på forhånd!
Introduction
– motivation
– hypothesis / problem statement
Body
– the process, the product, analysis
Related work
– what sources do you build upon; what sources tell the opposite
of your findings
Conclusion
– tie body and related work to the original hypothesis

17. Eksamen
… er et mundtligt forsvar
Planen er:
– Aflevering af arbejdet: rapport (+ zip)
– 1 uge før forsvar: udlevering af spørgsmål
– Forsvaret
• 20 min præsentation = besvar spørgsmålet
• 20 min eksamination = vejleder+censor spørger ind…

18. Projekt typer
Oftest sete: en konstruktiv tilgang…
DAIMI Henrik Bærbak Christensen 18

19. Den oplagte hovedopgave
Tag kraftigt afsæt i jeres favorit fagpakke!
– Prøv en af teknikkerne af, lav prototyper, reflekter
• Pilotprojekt på arbejde
• Open source
– Retrospektiv analyse
• Hvis vi havde anvendt teknik X fra fagpakke Y på mit sidste
projekt…

20. Bundlinjen i hovedopgaver
Dette er ikke industrien
Industri: Bundlinjen er økonomi
– Produkt vigtigt, process relativ irrelevant
Akademia: Bundlinjen er viden-skabelse
– Process er vigtig, produkt relativt irrelevant
• Jeres læring, hvad har I skabt af viden
• Jeres systematik, ‘vælge den rigtige løsning’, analyse, kritik
• Produkt som middel for at skabe viden, er en “eksperimentel
opstilling” som i fysik og kemi timerne…

21. Ide bank
Kig evt vores gamle diplom og master opgaver
igennem
http://cs.au.dk/studies/continuing-
education/masters-and-diplomas-produced-at-
computer-science/
En tidligere præsentation som giver lidt flere
ideer og råd mht. hovedopgaven
– se på http://cs.au.dk/studies/continuing-
education/student-information/thesis-and-exam/

22. Praktiske ting og sager

23. Hjemmeside
http://cs.au.dk/studies/continuing-
education/student-information/thesis-and-exam/

24. Værktøjer til gruppe arbejde
Same-time, same-location
– “den gode gamle måde” på mange måder optimalt
Same-time, different-location
– Tjek http://www.daimi.au.dk/~hbc/technical/team-
work-tools.html
– GoogleDocs: til rapporten
– TeamViewer, GoToMeeting: for shared desktop
– Eclipse Doc Share: for pair/team programming
Different-time:
– Subversion el lign.: Versionsværktøj

25. Pause…
Inden vejlederne præsenterer nogle
ideer og typer…