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La construcción social de la
realidad
Peter Berger y Thomas
Luckmann
Fundamentos del conocimiento en
la vida cotidiana
Peter Berger y Thomas
Luckmann
La realidad de la vida cotidiana:
• La vida cotidiana se presenta como una
realidad interpretada por hombres y
mujeres, para ellos tiene el significado
subjetivo de un mundo coherente.
• Constituida por un orden de objetos que
han sido designados así antes de que
apareciéramos en escena.
• Construye el sentido común.
La temporalidad
Cualidad intrínseca de la conciencia
• La conciencia
siempre se ordena
temporalmente.
• Es posible distinguir
niveles diferentes de
esta temporalidad
que se da
intrasubjetivamente.
Aquí: mi cuerpo Ahora: mi presente
Interacción social :
• La experiencia más
importante que tenemos
de los otros se produce
en la situación “cara a
cara”, a través de
esquemas tipificadores.
• Yo aprehendo al otro
como tipo y ambos
interactuamos en una
situación que de por sí es
típica.
El lenguaje y el conocimiento de
los otros
• La expresividad
humana es capaz de
objetivarse, o sea, se
manifiesta en
productos de la
actividad humana, que
están al alcance tanto
de sus productores
como de los otros
hombres, por ser
elementos de un
mundo común.
El lenguaje orienta,
pero deforma la
realidad
• El lenguaje marca
coordenadas, señala
diferencias, hace
categorizaciones, nombra
el mundo y llena la vida de
objetos significativos.
• La realidad de la vida
cotidiana se presenta
como un mundo
intersubjetivo, un mundo
compartido con otros a
través del lenguaje.
• Hay una correspondencia
continua entre los
significados de un sujeto y
otro.
• La realidad de la vida cotidiana no sólo está
llena de objetivaciones, sino que es
únicamente posible por ellas.
Objetivación
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común
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La construcción social de la realidad

  • 1. La construcción social de la realidad Peter Berger y Thomas Luckmann
  • 2. Fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana Peter Berger y Thomas Luckmann
  • 3. La realidad de la vida cotidiana: • La vida cotidiana se presenta como una realidad interpretada por hombres y mujeres, para ellos tiene el significado subjetivo de un mundo coherente. • Constituida por un orden de objetos que han sido designados así antes de que apareciéramos en escena. • Construye el sentido común.
  • 4. La temporalidad Cualidad intrínseca de la conciencia • La conciencia siempre se ordena temporalmente. • Es posible distinguir niveles diferentes de esta temporalidad que se da intrasubjetivamente.
  • 5. Aquí: mi cuerpo Ahora: mi presente
  • 6. Interacción social : • La experiencia más importante que tenemos de los otros se produce en la situación “cara a cara”, a través de esquemas tipificadores. • Yo aprehendo al otro como tipo y ambos interactuamos en una situación que de por sí es típica.
  • 7. El lenguaje y el conocimiento de los otros • La expresividad humana es capaz de objetivarse, o sea, se manifiesta en productos de la actividad humana, que están al alcance tanto de sus productores como de los otros hombres, por ser elementos de un mundo común.
  • 8. El lenguaje orienta, pero deforma la realidad • El lenguaje marca coordenadas, señala diferencias, hace categorizaciones, nombra el mundo y llena la vida de objetos significativos. • La realidad de la vida cotidiana se presenta como un mundo intersubjetivo, un mundo compartido con otros a través del lenguaje. • Hay una correspondencia continua entre los significados de un sujeto y otro.
  • 9. • La realidad de la vida cotidiana no sólo está llena de objetivaciones, sino que es únicamente posible por ellas. Objetivación Producción de signos Significación