Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Psicopedagogia diaspositivas
1. 2.2. Analice los contenidos “OTRAS
VARIABLES QUE DETERMINAN LA
DIVERSIDAD EN EL AULA”
a) Utilizando PowerPoint diseña
diapositivas con las temáticas
“OTRAS VARIABLES QUE
DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL
AULA”. La primera diapositiva van
los datos informativos y créditos.
3. La diversidad en el aula.
• Una escuela debe reunir condiciones que
permitan a todos los estudiantes no solo
conseguir logros académicos sino tambien
crecer como persona .
• Valorar la diversidad como un elemento que
enriquece y no que entorpece el aprendizaje;
contar con un proyecto educativo que atienda
debidamente a las diferencias ente otras
cosas.
4. Perjuicios, discriminación, estereotipos
, pedagogía intercultural y educación
multicultural.
• Un pre- juicio: es un juicio previo, una
generalización rígida, irracional, acerca de un
grupo o categoría completa de personas.
• El peligro de los estereotipos reside en
convertirse en sustituto de la observación.
5. Diversidad de sexo o genero : niñas y
niños.
• GENERO = SEXO.
• Las palabras tienen genero (y no sexo)
mientras que los seres vivos tienen sexo (y no
genero ).
• GENDER con el sentido de sexo de un ser
humano desde el punto de vista especifico de
las diferencias sociales culturales, en opción a
las biológicas existen entre hombres y
mujeres.
6. Orientación Sexual
• Percibirce como como un ser sexual, reconocer la propia
orientacion sexual, aceptar la exitacion sexual y fomentar lazos
romanticos son parte del logro de la identidad sexual (papila,olds y
Feldman 2004)
• Diversidad en orientación sexual.
• Heterosexuales se siente atraídos por el otro sexo
• Homosexuales se siente atraídos por personas del mismo sexo
• Bisexuales se siente atraídos por los dos sexos
• Transexuales son personas que se sienten del otro sexo.
• Las personas homosexuales y transexuales si pueden presentar
trastornos psicológicos.
7. Diversidad de valores :pluralismo,
relativismo.
• Pluralismo: aceptar o reconocer la pluralidad
de doctrina o posiciones
• Supone el reconocimiento practico de las
diferencias pero solo es posible cuando las
diferencias se apoyan sobre valores comunes.
• Relativismo: todo vale hay que aceptar todo.
