Presentación diseñada para la 28 JORNADA INTERNACIONAL DIM - OTOÑO 2014.

1. El Curriculum Bimodal
en la enseñanza
de la Física
Prof. Cristina Velázquez

2. Pere Marquès (2013) UAB-grupo DIM.
http://peremarques.net

3. Este proyecto interdisciplinario, surge a partir de la búsqueda de generar una
propuesta pedagógica que promueva la utilización de distintas aplicaciones
informáticas, como herramientas para mejorar el estudio de la Física y
promueva la aplicación de metodologías didácticas y formas de evaluación
bien diferenciadas según las actividades de aprendizaje
que realizan los alumnos.

4. CONTEXTO

5. OBJETIVOS

6. OBJETIVOS

7. CONTENIDOS CURRICULARES

8. CONTENIDOS CURRICULARES

9. ACTIVIDADES:
http://segundodevoto2013.blogspot.com.ar/

10. ACTIVIDADES:
http://campustomasdevoto.com.ar/aula1/

11. ACTIVIDADES:

12. ACTIVIDADES:

13. ACTIVIDADES:

14. ACTIVIDADES:

15. ACTIVIDADES:

16. ACTIVIDADES:

17. ACTIVIDADES:

18. ACTIVIDADES:

19. ACTIVIDADES:

20. ACTIVIDADES:
Preparan su “caja de
herramientas”

21. CONCLUSIONES

23. CONCLUSIONES:

25. Prof. Cristina Velázquez
http://cristinavelazquez.blogspot.com
cristinavdls@gmail.com
28 JORNADA INTERNACIONAL DIM - OTOÑO 2014