1. ESTRATEGIAS PARA EL AULA
Cerca del profesor
UBICACION DEL ALUMNO
No cerca de la puerta
Lejos de estanterías ventanas…
No cerca de la papelera por el tránsito de compañeros
Alado de compañeros tranquilos
2. ESTRATEGIAS PARA EL AULA
Ambiente relajado y divertido.
Alternar momentos de trabajo con otros distendidos( cantar una canción, contar un chiste.) en el
cambio de actividad.
CLIMA DEL AULA
Situarle cerca de compañeros tranquilos
Tener paciencia
Reforzarle positivamente de modo constante
Favorecer los momentos de expresión y comunicación.
3. ESTRATEGIAS PARA EL AULA
Rutina diaria predecible
ESTRATEGIA DE ORGANIZACIÓN Y
PLANIFICACIÓN
Realizar un repaso junto a los alumnos del horario
del día Empleo de agenda
Enseñarle a organizar el material escolar:
estuches sencillos: lápiz y goma
Cuadernos y archivadores sencillos
Lugar determinado en la pizarra donde se apunten los deberes
Supervisión al final de la jornada si están apuntados los deberes. Al
principio el profesor, después se puede hacer con compañeros-tutores
Modelarle y ayudarle en la presentación de los trabajos
Establecer tiempos para las actividades
4. ESTRATEGIAS PARA EL AULA
Trabajar por proyectos
PLANIFICACIÓN DE
CONTENIDOS
Plasmar todos juntos los contenidos encontrados en mapas conceptuales
Emplear videos y actividades en la pizarra digital
Dar instrucciones sencillas y cortas
Asegurarnos de que ha entendido la instrucción o actividad
Modelarle y ayudarle en la presentación de los trabajos
Realizar tareas cortas con corrección inmediata
5. ESTRATEGIAS PARA EL AULA
Establecer pocas normas breves y claras
REGULAR LA CONDUCTA IMPULSIVA
Que conozca las consecuencias del incumplimiento de la norma
Poner las normas gráficamente n la clase para que sirva de recordatorio
Aplicar las consecuencias del incumplimiento de la norma
Reprender la conducta no la persona
Reforzar positivamente de modo inmediato y constantemente
