Uso del patrimonio cultural en educación: proyecto AGREGA
1. Ana Álvarez Lacambra Coordinadora de Contenidos Digitales Educativos Madrid, 30 de octubre de 2009 Los usos en red del patrimonio cultural en los centros educativos: un ejemplo en España Proyecto AGREGA
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3. Educación en la era digital red.es encargada de impulsar el desarrollo de la Sociedad de la Información en España de acuerdo al Plan Avanza DGTel SEC GABINETE DEL MINISTRO SUBSECRETARÍA SECRETARÍA GENERAL DE INDUSTRIA SECRETARÍA GENERAL DE ENERGÍA SETSI red . es DGDSI Entidad Publica Empresarial SET SECRETARÍA GENERAL DE COMERCIO EXTERIOR Contexto: ¿Qué es red.es?
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5. Contexto: Plan Avanza2 Programas de Desarrollo de la Sociedad de la Información gestionados por red.es en el marco del Plan Avanza 2 Servicios Públicos Digitales Desarrollo del sector TIC Contenidos digitales Infraestructura Confianza, Seguridad y Accesibilidad Capacitación Ciudadanos y Capacitación PYMES Educación en Red Televisión Digital Terrestre Inclusión Digital Presencia Digital Registro Civil en Red Sanidad en Red DNI Electrónico Contenidos Digitales Servicio de Pago Telemático Concienciación y Dinamización
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9. Objetos Digitales educativos creados para AGREGA El modelo de producción de contenidos digitales educativos se basa en Objetos Digitales Educativos (ODE) curriculares, multimedia e interactivos . Además son materiales didácticos modulares permiten a los docentes adaptarlos a su programación de aula y a su alumnado: agruparlos, secuenciarlos, modificarlos...
10. Objetos Digitales educativos creados para AGREGA FÁCILES DE USAR Se pueden usar en línea desde un navegador, en un CD/DVD, en una plataforma de e-learning tipo LMS. ACCESIBLES Siguen normas estándares de accesibilidad atendiendo a quienes tienen necesidades específicas de apoyo educativo. MULTILINGÜES Para utilizar en contextos educativos en los que la lengua vehicular es distinta al castellano (gallego, euskera, valenciano, catalán), favoreciendo también la enseñanza bilingüe de una lengua extranjera (inglés).
11. El modelo de producción garantiza el control de la calidad pedagógica y técnica. Esquema General de Materiales. Detección inicial de necesidades (DIN) Ficha de diseño instructivo (FDI) Diseño gráfico / funcional Guión multimedia (GM) Contenido beta (PB) Contenido final castellano (PF) AJUSTES ENTREGABLES Contenido Final multilingüe (CFM) SUPERVISIÓN EXPERTOS Objetos Digitales educativos creados para AGREGA
22. Edificio Bronce, Plaza Manuel Gómez Moreno s/n 28020 Madrid. España Tel.: 91 212 76 20 / 25, Fax: 91 212 76 35 www.red.es
Hinweis der Redaktion
Comisión Española para Digitalización y la accesibilidad en línea del material cultural y la conservación digital (CEDALMAC) Creada en abril 2007 Surge a instancias de la Recomendación de agosto 2006 de la Comisión Europea que da nombre a la CEDALMAC que pide a los Estados que informen de las medidas adoptadas Se entiende por material cultural: publicaciones impresas, fotografías, objetos de museo, documentos de archivo y material audiovisual Intento de contar por parte del Ministerio de Cultura con asesoría en materia de digitalización, accesibilidad a la red, preservación digital, contribuir a la Biblioteca Digital Europea Tanto de contenidos digitales tanto “born-digital” como resultado de iniciativas de digitalización Elaborará una memoria sobre las actividades En breve se convocará una reunión para discutir un documento de trabajo
DA 16 y 17 de la Ley de Impulso de la Sociedad de la Información Siempre que por su naturaleza no perjudique al normal funcionamiento de la Administración, ni afecte al interés público o al interés general, los contenidos digitales o digitalizados de que dispongan las Administraciones Públicas, cuyos derechos de propiedad intelectual le pertenezcan sin restricciones o sean de dominio público, serán puestos a disposición del público, en los términos legalmente establecidos, de forma telemática sin restricciones tecnológicas, para su uso consistente en el estudio, copia o redistribución, siempre que las obras utilizadas de acuerdo con lo anteriormente señalado citen al autor y se distribuyan en los mismos términos. Las personas físicas o jurídicas podrán ceder sus derechos de explotación sobre obras para que una copia digitalizada de las mismas pueda ser puesta a disposición del público de forma telemática, sin restricciones tecnológicas o metodológicas, y libres para ser usado con cualquier propósito, estudiados, copiados, modificados y redistribuidos, siempre que las obras derivadas se distribuyan en los mismos términos .