Un joven responde una evaluación diagnóstica mediante un cuestionario escrito sobre problemas y su resolución. El cuestionario incluye preguntas sobre la definición de un problema, el planteamiento de un problema, los pasos para resolver problemas, las fases en la resolución de problemas por computadora, la definición de un algoritmo y sus características, los datos necesarios para plantear un problema, la información obtenida en el análisis de un problema, la definición de datos de entrada, procesos y salidas en la resolución de problemas, y otras consider

1. Joven contesta la evaluación diagnostica mediante un cuestionario
escrito con las siguientes preguntas;
¿Qué es un problema? R: Algo que nos plantean para resolverse
lógicamente
¿Qué es el planteamiento de un problema? R: Cuando te dicen
exactamente de qué se trata dicho problema
¿Cuál es el procedimiento que sigues para resolver unos problemas?
R: Lo escucho,lo planteo, busco soluciones,escucho ideas y empiezo
a resolverlo
¿Cuáles son las fases en la resolución de problema por
computadora? R: Analizar el problema, buscar opciones y resolver el
problema
¿Qué es un algoritmo? R: Es el procedimiento para resolver un
problema
¿Cuáles son las características de los algoritmos? R: Pasos
para la resolución de un problema
¿Qué datos debe tener el planteamiento de un problema? R:
especificar que es el problema
¿Qué información se obtiene al realizar el análisis de un problema?
R: Donde se origina, a que se refiere, que se dañó, en que afecta
¿Qué son los datos de entrada? R: Ciertos rasgos de la computadora
¿Qué son los procesos en la resolución de un problema? R: Lo que
se hace cuando se buscan soluciones
¿Qué son las salidas? R: Ciertas funciones de la computadora
¿Qué otras cosas consideras necesarias para solucionar un
problema por medio de computadora? R: Soluciones gráficas,
investigaciones