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UNIVERSIDAD TECONOLÓGICA DE
        TECAMACHALCO

Ingeniería en Tecnologías de la Información


                 Materia:

ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE T.I

                  TEMA:

         PLAN DE INTEGRACION
Plan
1 Proyecto o idea que se tiene de alcanzar o realizar
una cosa: tiene muchos planes para este verano.
2 Programa detallado de la realización de una cosa y
conjunto de medios para llevarla a cabo
Objetivo
Describe los procesos requeridos para
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apropiadamente.
Medios informáticos
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  formato electrónico (CD, DVD)
  Un aula con 26 ordenadores conectados en red y con conexión
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    una de color y 2 láser
    Una T.V. de color, 2 reproductores de DVD
Consiste:
Desarrollo del Plan del Proyecto


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Control de Cambios General
Desarrollo del Plan del Proyecto

Es tomar los resultados de otros procesos de
 planeación y colocarlos en un solo documento
 consistente y coherente.
alumnos también trabaja con los
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educativos.
Ejecución del Plan del Proyecto

Es desarrollar el plan del proyecto al ejecutar
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Potenciar el empleo de la informática
 como herramienta de trabajo en el
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 forma activa por parte de los alumnos.
Control de Cambios General

Es coordinar los cambios a través del proyecto.
Utilizar programas y entornos que faciliten su aprendizaje de las
  diferentes áreas de contenido:
Matemáticas, Lengua, Conocimiento del medio, Idiomas y resto
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BIBLIOGRAFÍA
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 Describe     los procesos requeridos para hacer
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   Planeación Organizacional- es identificar, documentar, y
    asignar roles de proyecto, responsabilidades, y relaciones de
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   Adquisición de Staff – es conseguir los recursos humanos
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Plan de integracion

  • 1. UNIVERSIDAD TECONOLÓGICA DE TECAMACHALCO Ingeniería en Tecnologías de la Información Materia: ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE T.I TEMA: PLAN DE INTEGRACION
  • 2. Plan 1 Proyecto o idea que se tiene de alcanzar o realizar una cosa: tiene muchos planes para este verano. 2 Programa detallado de la realización de una cosa y conjunto de medios para llevarla a cabo
  • 3. Objetivo Describe los procesos requeridos para asegurar que los elementos varios de un proyecto están coordinados apropiadamente.
  • 4. Medios informáticos Todos los programas educativos y el material en formato electrónico (CD, DVD) Un aula con 26 ordenadores conectados en red y con conexión a Internet Cuenta con 3 impresoras una de color y 2 láser Una T.V. de color, 2 reproductores de DVD
  • 5. Consiste: Desarrollo del Plan del Proyecto Ejecución del Plan del Proyecto Control de Cambios General
  • 6. Desarrollo del Plan del Proyecto Es tomar los resultados de otros procesos de planeación y colocarlos en un solo documento consistente y coherente.
  • 7. alumnos también trabaja con los recursos informáticos, tanto dentro de las actividades de su grupo clase, como de una forma más individualizada, que permita incidir mejor en algunos aspectos educativos.
  • 8. Ejecución del Plan del Proyecto Es desarrollar el plan del proyecto al ejecutar las actividades incluidas.
  • 9. Potenciar el empleo de la informática como herramienta de trabajo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizándola de forma activa por parte de los alumnos.
  • 10. Control de Cambios General Es coordinar los cambios a través del proyecto.
  • 11. Utilizar programas y entornos que faciliten su aprendizaje de las diferentes áreas de contenido: Matemáticas, Lengua, Conocimiento del medio, Idiomas y resto de materias, y favorezcan la adquisición de habilidades, destrezas, y conocimientos de las mismas..
  • 14.  Describe los procesos requeridos para hacer el uso más eficiente de las personas involucradas en el proyecto. Consiste en la planeación organizacional, adquisición de staff, y desarrollo del equipo.  Planeación Organizacional- es identificar, documentar, y asignar roles de proyecto, responsabilidades, y relaciones de reporte.  Adquisición de Staff – es conseguir los recursos humanos necesarios para asignarlos y ponerlos a trabajar en el proyecto.  Desarrollo de Equipo – es desarrollar las habilidades individuales y de equipo para mejorar el desempeño del proyecto.