Cristhian Romero 1 BUG "D" Trabajo de TICS

1. Cristhian Romero
1 BGU “D”
IMPORTANCIA DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB
EN LA GESTION DE DOCUMENTOS ELECTRONICOS

2. ¿Herramientas Web 2.0?
• son aquellas surgidas de la web 2.0 o “Web Social” que nos permiten dejar de ser un
receptor de comunicación y pasar a tener la oportunidad de crear y compartir
información y opiniones con los demás usuarios de internet. Las tecnologías Web 2.0
pueden cambiar profundamente nuestra manera de trabajar e interactuar con
compañeros y clientes en cualquier tipo de organización, incluidas las empresas."

3. Importancia Web 2.0
• Como tipos de comunicación fundamentales
en todo sistema de formación que se apoya en
redes, estas hacen un puente entre los
estudiantes y tutores para el desarrollo y
aplicación de conocimientos a través de
campus apoyados de las herramientas de
Aprendizaje como recursos virtuales,
generando Telecentros para el uso de la
comunidad (estudiante, ciudadanía y
Docentes) con el trasmitir conocimientos.
• Aumentan la posibilidad de capacitar a los
educandos de formas alternas: presenciales,
semi presencial y virtual con el uso de aulas
virtuales utilizando los blogs, webquest y
wikis, donde los docentes, tutores, lideres
organizan estrategias de aprendizaje por
medio de estos recursos que hacen mas
dinámico e interactiva la Educación de la
nueva era.

4. Características Web 2.0
• La Web esta catalogada como una plataforma; esto se refiere específicamente que todas las herramientas de la
Web 2.0 están basadas en que tanto el software como los documentos están alojados al Internet y no al disco
duro (PC).
• Aprovechar la inteligencia colectiva.
• Se dirige hacia una Web social de lectura-escritura (Nuevo Entorno Tecno social: NET).
• Fin del ciclo de actualizaciones de software.
• Son herramientas de poderosa simplicidad.
• Experiencias enriquecedoras del usuario.

5. Uso Educativo y Profesional
• Ha sido un gran aporte a la educación, gracias a la utilización de las nuevas tecnologías, mas
específicamente en la educación virtual. Esta definición nos habla, no solo de un cambio técnico o
tecnológico, sino además, metodológico, ya que es el resultado de esta nueva corriente pedagógica,
la que promueve a la educación virtual. Esta es una tendencia socializadora, debido a que el
estudiante no solo aprende del profesor, o de libros, etc., sino que además, aprende de muchos otros
medios o agentes de los que puede obtener (medios de comunicación, de sus compañeros, la
sociedad en general, etc.). Debemos promover el uso de estas tecnologías, ya que nos servirán como
recursos educativos. Ojala esto sea algo en el cual, todas las instituciones puedan tener acceso a estas
nuevas tecnologías como medio de apoyo en el aprendizaje
.

6. Conclusión
• Para finalizar podemos darnos cuenta que la
Web 2.0 puede incrementar la motivación y
mejorar la comunicación en sus alumnos. Otra
ventaje que puede lograr es optimizar la
búsqueda y la recopilación de toda la
información que se requiere y además,
optimiza y valora el trabaja colaborativo.
Debemos aclarar que todo se debe a que cada
vez es mas rápida la forma en que las nuevas
tecnologías se apoderan de nuestras vidas y
están incluidas en ellas, y esto se produce
además, a la nueva generación que se esta
formando a raíz de esto, la llamada
“Generación-E”: esta implica aprendices del
siglo XXI, y se les llama así debido a que ellos
prefieren la información en formato digital,
dan prioridad al video y a la música, esto les
permite además, realizar múltiples tareas
simultaneas, etc., y un sin fin de cosas y
ventajas que las nuevas tecnologías brindan.

7. Conclusión
• Para finalizar podemos darnos cuenta que la
Web 2.0 puede incrementar la motivación y
mejorar la comunicación en sus alumnos. Otra
ventaje que puede lograr es optimizar la
búsqueda y la recopilación de toda la
información que se requiere y además,
optimiza y valora el trabaja colaborativo.
Debemos aclarar que todo se debe a que cada
vez es mas rápida la forma en que las nuevas
tecnologías se apoderan de nuestras vidas y
están incluidas en ellas, y esto se produce
además, a la nueva generación que se esta
formando a raíz de esto, la llamada
“Generación-E”: esta implica aprendices del
siglo XXI, y se les llama así debido a que ellos
prefieren la información en formato digital,
dan prioridad al video y a la música, esto les
permite además, realizar múltiples tareas
simultaneas, etc., y un sin fin de cosas y
ventajas que las nuevas tecnologías brindan.