Criss pomare guia de aprendizaje para formación complementaria virtual
1. SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE
FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Código: F00x-P00x-GFPI versión: 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación: Ingles Técnico
Resultados de Aprendizaje:
•
•
•
Comprender frases y vocabulario empresarial en
inglés técnico.
Leer temas de interés empresarial en inglés
técnico.
Comprender la idea principal en avisos y mensajes
breves, claros y sencillos en inglés.
Código:
Versión: 102
Competencia:
Comprender textos Empresariales en
Ingles en forma escrita y auditiva.
Duración de la guía ( en horas): 100 hrs
2. INTRODUCCIÓN
El presente modulo le permite al aprendiz el manejo del conocimiento del
lenguaje útil y las frases para mejorar sus habilidades de comunicación oral en
Inglés en diferentes situaciones de negocios.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
2. 3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Lectura introductoria: El instructor entregará unos documentos de apoyo referenciados
de la siguiente manera:
Guía de Aprendizaje
Telephone, Connecting, Messages, Wrong number ,Appointments, Flights.
Trabajaremos estas actividades inicialmente con lecturas apoyándose en los documentos
investigativos y entregados por el instructor.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Técnicas Didácticas a Utilizar en esta actividades propuestas:
Técnica Didáctica Activa: Exposición
El instructor entregará a los aprendices información referente a los siguientes temas
Meetings, Agenda setting, Interruptions, Agreeing and disagreeing, Any other business, Language Expert.
Los aprendices en grupos de trabajo se especializaran en cada uno de esos temas.
3.3
Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Aplicación del conocimiento.
Estudio de Casos
El instructor entregara por grupos de trabajo por no más de 2 integrantes talleres
prácticos, los cuales deberán ser desarrollados y socializados de manera oral por los
aprendices a los demás compañeros de estudio.
Negotiations, Tricky conversations, Resolving difficulties, Asking for a pay rise, Difficult clients, Language
Expert.
A través de Talleres aplicativos los aprendices trabajaran y desarrollaran dichos talleres
con el fin de poner en práctica los conocimientos adquiridos.
Instrucciones:
* Señor aprendiz Desarrolle ejercicios Prácticos entregados por el instructor por
grupo conformado de 2 estudiantes por grupo. Tenga en cuenta los documentos
suministrados por el instructor.
3.4
Actividades de transferencia del conocimiento.
Compartir el conocimiento y experiencias.
Estrategia Metodológica: Mesa Redonda
Identificar y tener claridad sobre los beneficios de ( Business socialising: some useful expressions
for making business contacts when you're outside the office.)
INSTRUCCIONES
Los aprendices se reunirán en grupos de trabajo, cada grupo tendrá a su cargo un tema
diferente.
Esta técnica se utilizará para mostrar ante un auditorio los acuerdos y divergencias que
pueden tener distintas personas sobre un tema.
Los integrantes de la mesa redonda no pueden ser menos de tres. Cada uno hace uso de
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la palabra durante un breve lapso que el instructor moderará, cediendo la palabra a los
otros participantes de la mesa redonda en forma sucesiva. Asimismo, irá tomando notas
durante las exposiciones. Terminada las exposiciones, el instructor resume brevemente
las ideas aportadas por cada uno, señalando las diferencias más notorias que se hayan
3. Guía de Aprendizaje
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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El instructor entregará unos documentos de apoyo referenciados.
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Exposición , El instructor entregará a los aprendices información referente a los
temas.
Estudio de Casos, El instructor entregara por grupos de trabajo por no más de 2
integrantes talleres prácticos, los cuales deberán ser desarrollados y socializados
de manera oral por los aprendices a los demás compañeros de estudio.
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Mesa Redonda ,identificar y tener claridad sobre los beneficios de los temas
presntados.
5. GLOSARIO DE TERMINOS
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El glosario es entregado en cada clase.
8. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA
9. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
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