SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
Proyecto de gestión de tic edt
1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PROYECTO DE GESTION TIC
JUAN CARLOS REYES FIGUEROA
Docente
CRISTINA LENIS RAMOS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CAMPUS VIRTUAL UDES – CVUDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Maestría c2 – 2015 – 019
Bogotá, D.C.
2015
4. Introducción
El Departamento de Tecnologías de la
Información y la Comunicación– TIC, de la
U.D.C.A planea, administra, organiza, dirige,
gestiona, evalúa y controla los recursos técnicos y
tecnológicos como Portal Web, Intranet, redes,
Hardware y Software; garantizando la
confiabilidad y seguridad de la información al
servicio de las funciones sustantivas: Docencia,
investigación, proyección social y administración;
para la toma de decisiones institucionales y
apoyo a la divulgación de la información.
6. Descripción del proyecto
Este proyecto permitirá que las personas
vinculadas al Colegio Verde el cual
pertenece a la UDCA (Universidad de
Ciencias Aplicadas y Ambientales.).,
pueda acceder a internet por medio de
los equipos de cómputo con los que
cuenta la institución educativa.
7. CONTENIDO
Descripción del proyecto
Nombre del proyecto
Objetivos del proyecto
Alcance del proyecto
Requisitos del proyecto
EDT del proyecto
Cronograma
Productos entregables
Cierre del proyecto
Conclusiones
Bibliografía y Webgrafía
Nota: La presentación esta hipervinculada.
8. Objetivos del Proyecto
Permitir que todos los Equipos del Colegio verde
tengan acceso a Internet.
Verificar la Conexión de los equipos por WIFI.
Conectar los equipos por Ethernet.
Utilizar las herramientas didácticas tecnológicas
para mejorar el nivel de sus clases.
9. Alcance del proyecto
Asegurar que todo el Colegio Verde tenga
acceso a Internet.
Tener una red que permita compartir datos entre
computadores.
Conseguir hacer clases por teleconferencia.
Establecer comunicación sincrónica y
asincrónica con los estudiantes de la institución.
10. Requisitos del proyecto
Disfrutar de un promovedor de servicios en
Internet.
Establecer puntos de acceso a Internet.
Suministrar Routers WIFI, en diferentes lugares de
la institución educativa.
Disponer de un servidor de Internet.
Evaluar los equipos de computo que se puedan
conectar a Internet.
11. EDT del proyecto
Inventario de
recursos
Distribución
de red
Administración
de red
Ajustes de
red
Pruebas de
red
Optimización
de red
Ejecución de
red
Clasificar los
equipos que
se pueden
conectar a
Internet.
Identificar
puntos de
acceso de
internet
Contactar el
proveedor
de Internet
de la
Institución.
Diseñar la
topología de
red a utilizar
Identificar el
tipo de
servidor de
la red
Colocar los
puntos de
acceso en
las aulas
que no
tienen
Ubicar racks
de
cableado
en el
colegio
Designar un
grupo de
maestros
administradore
s de red
Identificar el
software de
administración
de red
Colocación
de IP´S fijas
en los
equipos
Colocar
seguridad a
la red para
que sea
usada por
la
comunidad
educativa
de forma
segura
Reubicación
de equipos
de red;
computador
es o
repetidores
WIFI
Ajustes de
las IP´S
identificar
posibles
limitaciones
de
seguridad
Probar el
internet con
los cambios
hechos en
los ajustes
de red.
Prueba de
red con la
totalidad de
los equipos
del colegio
Identificar
los errores
de los
prueba de
red y
mejorarlos
Prueba
definitiva de
red en las
aulas de
clase
Revisar la red
de forma
constante
Colocar las
antenas WIFI
en los lugares
en donde no
existe la
conexión
inalámbrica
Conocer la
velocidad y
la
conectividad
de la Red
Revisar el
ancho de
banda
12. Cronograma del proyecto
Pruebas de red
20 días
Ejecución de
red
200 días
Inventario de
recursos
10 días
Ajustes de red
15 días
Administración
de red
30 días
Distribución de
red
30 días
Optimización
de red
30 días
13. Productos Entregables
Topología de red para el Colegio Verde con las
características técnicas entregables a los
directivos de la Institución.
Conexión total de los equipos del colegio a la red
WIFI.
Conectar los equipos por Ethernet de forma
general.
Tabla de IP´S de cada uno de los equipos de
cómputo del colegio.
Plano de red del colegio.
14. Cierre del proyecto
Integrantes de proyecto
Rector
Coordinadores
Profesores del área de Tecnología e Informática y
Educación Virtual (como administradores de red
y plataformas)
Profesores de las demás asignaturas.
Personas de la obra civil.
Personal de instalación de canaleta, puntos de
acceso y antenas de WIFI.
15. Cierre del proyecto
Actividades del proyecto
Realizar inventario de los recursos tecnológicos de la
institución que pueden ser conectados a la red.
Identificar los puntos de acceso a Internet.
Identificar el proveedor de Internet del colegio.
Diseñar la topología de red.
Identificar el tipo de servidor de Internet para la red del
colegio.
Llamar a REDP, quien es la encargada de administrar la red de
la institución para que registre las direcciones MAC de cada
equipo en la base de datos de red.
Identificar los administradores de red del colegio.
16. Hacer un inventario de las direcciones IP de los equipos para
que estas no se repitan y hallan errores de red.
Corroborar con un equipo portátil la conexión wifi en cada
uno de los rincones del colegio, con el fin de garantizar una
total cobertura.
Verificar la conexión Ethernet en cada uno de los puntos de
acceso del colegio.
Hacer una conexión de todos los equipos del colegio al
mismo tiempo para corroborar que la red aguante el trabajo
al punto máximo.
Identificar y corregir posibles errores de conexión.
Revisar la red de forma permanente.
17. Conclusiones
Conectividad del 100% de los equipos del colegio
verde a Internet.
WIFI en todos los lugares del colegio verde.
Cada uno de los equipo de cómputo cuenta con una
dirección IP fija, tanto Ethernet como WIFI.
El colegio tiene un servidor de Internet disponible para
lo que se requiera.
Los salones de clase son Interactivos y pueden usarse
los computadores como herramienta didáctica.
18. Bibliografía
Yacuzzi, Enrique, 2008, Herramientas modernas para la
productividad de las organizaciones, Revista Empresa,
febrero-marzo.
Gómez, Tatiana Ines,2013, Gerencia de Proyectos de
Tecnologías Educativas, Colombia
Helen Cooke, Karen Tate, 36-Hour Project , II y III
Capitulo,2005, McGraw-Hill.
https://whatisprojectmanagement.wordpress.com/2012/
11/02/crear-la-edt-del-proyecto/
