SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
O Volume e a Área da Superfície de uma Esfera
Todo mundo sabe que decorar fórmulas é  chato . Isso ocorre, em especial se não entendemos o relacionamento entre uma fórmula e outra. Deduzindo Fórmulas
Como podemos compreender o relacionamento entre diversas fórmulas? Estudando se existe alguma ligação entre elas.  Deduzindo Fórmulas
Conhece a fórmula do volume da esfera? Vamos ver um Exemplo?
A partir dessa fórmula podemos deduzir a fórmula da área da superfície esférica. Como fazemos isto?? Vamos ver um Exemplo?
Imagine duas esferas. Uma de raio  r  e outra de raio  r +d . Comparando as duas vemos que a segunda é um pouquinho maior do que a primeira. Encontrando a Fórmula
Coloquemos a menor (de raio  r ), dentro da maior  (de raio  r + d ), de forma que os centros coincidam. Entre as duas esferas teremos uma pequena região, semelhante a obtida quando tiramos toda a parte interna de um melão. Encontrando a Fórmula
O volume da região entre as duas esferas é como se fosse  a “casca” de nosso melão.  Esse volume é a diferença entre o volume das duas esferas. Volume da “Casca do Melão”
Quanto mais fina for esta “casca” mais os raios das duas esferas se aproximam. Isto é, a  diferença entre os raios das esferas se aproxima de zero . Volume da “Casca do Melão”
A  razão  entre estes dois valores aproxima-se da  área da superfície esférica  quando  diminuímos  a diferença entre os raios das esferas, ou seja, A razão entre os valores
Diferença entre o volume das duas esferas Diferença entre os raios das duas esferas se aproxima da Área da superfície esférica quando a  diferença entre os raios das duas esferas  diminui. A razão entre os valores
A razão entre os dois valores Portanto, a  razão  entre a   diferença do volume das duas esferas  e a  diferença entre seus raios  (nosso  d )  aproxima-se  da  área da superfície da esfera menor  quando  a  diferença entre os raios das duas esferas diminui .
Cálculo da Razão Para encontrar a área da superfície esférica basta, então, calcular esta  razão  e ver de onde ela se aproxima quando  diminuímos  a diferença entre os raios  das duas esferas.
O volume da esfera maior (a de raio  r + d ) é dado por Volume da Esfera Maior
O volume da esfera menor (de raio  r ) é dado por Volume da Esfera Menor
Subtraindo os dois volumes obtemos a diferença entre eles, isto é, Diferença entre os volumes
Subtraindo os dois raios obtemos a diferença entre eles, isto é, r + d – r = d Diferença entre os raios
Para encontrar a  razão  basta dividir a  diferença entre os volumes  pela  diferença entre os raios , isto é, por  d . A Razão entre as diferenças
Observe o lado direito desta última fórmula Diminuindo a diferença entre os raios (d)
Vamos agora diminuir a diferença entre os raios das duas esferas aproximando cada vez mais o raio  r + d  do raio  r , isto é, vamos diminuir  d .  Isso fará com que 3rd e d 2  fiquem cada vez menor.  Diminuindo a diferença entre os raios (d)
Quanto mais 3rd e d 2  se aproximam de zero mais diminui a espessura de nossa “casca de melão”. Numa situação limite, quando tomamos estes valores como iguais a zero não temos mais espessura nenhuma e as duas esferas se tornam uma única esfera de raio  r . E nossa  razão  pode ser usada para calcular a  área da superfície esférica . Área da Superfície Esférica
Então para calcular esta área basta substituir 3rd e d 2  em nossa fórmula por zero :  Área da Superfície Esférica
Portanto:  é a fórmula da  área da superfície esférica Área da Superfície Esférica
Talvez alguém diga: “ Ora, é mais fácil decorar a fórmula” Realmente, mas aprendemos mais se conseguimos entender de onde ela veio. Achou difícil? Assista novamente. Área da Superfície Esférica
Obrigado pela atenção FIM

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Frei Luis de Sousa - Manuel de Sousa Coutinho e Frei Jorge
Frei Luis de Sousa - Manuel de Sousa Coutinho e Frei JorgeFrei Luis de Sousa - Manuel de Sousa Coutinho e Frei Jorge
Frei Luis de Sousa - Manuel de Sousa Coutinho e Frei JorgePatricia Martins
 
Áreas e volumes de sólidos
Áreas e volumes de sólidosÁreas e volumes de sólidos
Áreas e volumes de sólidosJoana Ferreira
 
Perímetros, áreas e volumes
Perímetros, áreas e volumesPerímetros, áreas e volumes
Perímetros, áreas e volumesPaulo Rafael Vaz
 
Areas volumes
Areas volumesAreas volumes
Areas volumesProfessor
 
Formulario iave-2018-mat-a
Formulario iave-2018-mat-aFormulario iave-2018-mat-a
Formulario iave-2018-mat-aSusana Fernandes
 
Sucessões: Exercícios Resolvidos
Sucessões: Exercícios ResolvidosSucessões: Exercícios Resolvidos
Sucessões: Exercícios Resolvidosnumerosnamente
 
Equações e Formulas da Física.
Equações e Formulas da Física.Equações e Formulas da Física.
Equações e Formulas da Física.varzeano07
 
GINCANA EDUCATIVA-MATEMÁTICA ESPACIAL
GINCANA EDUCATIVA-MATEMÁTICA ESPACIALGINCANA EDUCATIVA-MATEMÁTICA ESPACIAL
GINCANA EDUCATIVA-MATEMÁTICA ESPACIALEdimar Santos
 
Medição em Química
Medição em Química Medição em Química
Medição em Química Rui Barqueiro
 
Pavimentações Regulares
Pavimentações RegularesPavimentações Regulares
Pavimentações Regularesgomesnelma
 
A estrutura da carta
A estrutura da cartaA estrutura da carta
A estrutura da cartagifamiliar
 
Retas, semirretas e segmentos de reta
Retas, semirretas e segmentos de retaRetas, semirretas e segmentos de reta
Retas, semirretas e segmentos de retaquesado72
 
Trigonometria – 9° ano
Trigonometria – 9° anoTrigonometria – 9° ano
Trigonometria – 9° anoManuela Avelar
 
Proporcionalidade inversa-funcao
Proporcionalidade inversa-funcaoProporcionalidade inversa-funcao
Proporcionalidade inversa-funcaoanocas2001
 

Was ist angesagt? (20)

Razao Da Semelhanca
Razao Da SemelhancaRazao Da Semelhanca
Razao Da Semelhanca
 
Frei Luis de Sousa - Manuel de Sousa Coutinho e Frei Jorge
Frei Luis de Sousa - Manuel de Sousa Coutinho e Frei JorgeFrei Luis de Sousa - Manuel de Sousa Coutinho e Frei Jorge
Frei Luis de Sousa - Manuel de Sousa Coutinho e Frei Jorge
 
Mapa qzp
Mapa qzpMapa qzp
Mapa qzp
 
Áreas e volumes de sólidos
Áreas e volumes de sólidosÁreas e volumes de sólidos
Áreas e volumes de sólidos
 
Perímetros, áreas e volumes
Perímetros, áreas e volumesPerímetros, áreas e volumes
Perímetros, áreas e volumes
 
Lei de Laplace
Lei de LaplaceLei de Laplace
Lei de Laplace
 
Referencial cartesiano
Referencial cartesianoReferencial cartesiano
Referencial cartesiano
 
Areas volumes
Areas volumesAreas volumes
Areas volumes
 
Formulario iave-2018-mat-a
Formulario iave-2018-mat-aFormulario iave-2018-mat-a
Formulario iave-2018-mat-a
 
Sucessões: Exercícios Resolvidos
Sucessões: Exercícios ResolvidosSucessões: Exercícios Resolvidos
Sucessões: Exercícios Resolvidos
 
Equações e Formulas da Física.
Equações e Formulas da Física.Equações e Formulas da Física.
Equações e Formulas da Física.
 
GINCANA EDUCATIVA-MATEMÁTICA ESPACIAL
GINCANA EDUCATIVA-MATEMÁTICA ESPACIALGINCANA EDUCATIVA-MATEMÁTICA ESPACIAL
GINCANA EDUCATIVA-MATEMÁTICA ESPACIAL
 
Atividades com Tangram
Atividades com TangramAtividades com Tangram
Atividades com Tangram
 
Medição em Química
Medição em Química Medição em Química
Medição em Química
 
Pavimentações Regulares
Pavimentações RegularesPavimentações Regulares
Pavimentações Regulares
 
A estrutura da carta
A estrutura da cartaA estrutura da carta
A estrutura da carta
 
Retas, semirretas e segmentos de reta
Retas, semirretas e segmentos de retaRetas, semirretas e segmentos de reta
Retas, semirretas e segmentos de reta
 
Abertura e fecho dos estomas
Abertura e fecho dos estomasAbertura e fecho dos estomas
Abertura e fecho dos estomas
 
Trigonometria – 9° ano
Trigonometria – 9° anoTrigonometria – 9° ano
Trigonometria – 9° ano
 
Proporcionalidade inversa-funcao
Proporcionalidade inversa-funcaoProporcionalidade inversa-funcao
Proporcionalidade inversa-funcao
 

Kürzlich hochgeladen

About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxLeonardoGabriel65
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 

Kürzlich hochgeladen (20)

About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 

Volume e Área da Superfície Esférica

  • 1. O Volume e a Área da Superfície de uma Esfera
  • 2. Todo mundo sabe que decorar fórmulas é chato . Isso ocorre, em especial se não entendemos o relacionamento entre uma fórmula e outra. Deduzindo Fórmulas
  • 3. Como podemos compreender o relacionamento entre diversas fórmulas? Estudando se existe alguma ligação entre elas. Deduzindo Fórmulas
  • 4. Conhece a fórmula do volume da esfera? Vamos ver um Exemplo?
  • 5. A partir dessa fórmula podemos deduzir a fórmula da área da superfície esférica. Como fazemos isto?? Vamos ver um Exemplo?
  • 6. Imagine duas esferas. Uma de raio r e outra de raio r +d . Comparando as duas vemos que a segunda é um pouquinho maior do que a primeira. Encontrando a Fórmula
  • 7. Coloquemos a menor (de raio r ), dentro da maior (de raio r + d ), de forma que os centros coincidam. Entre as duas esferas teremos uma pequena região, semelhante a obtida quando tiramos toda a parte interna de um melão. Encontrando a Fórmula
  • 8. O volume da região entre as duas esferas é como se fosse a “casca” de nosso melão. Esse volume é a diferença entre o volume das duas esferas. Volume da “Casca do Melão”
  • 9. Quanto mais fina for esta “casca” mais os raios das duas esferas se aproximam. Isto é, a diferença entre os raios das esferas se aproxima de zero . Volume da “Casca do Melão”
  • 10. A razão entre estes dois valores aproxima-se da área da superfície esférica quando diminuímos a diferença entre os raios das esferas, ou seja, A razão entre os valores
  • 11. Diferença entre o volume das duas esferas Diferença entre os raios das duas esferas se aproxima da Área da superfície esférica quando a diferença entre os raios das duas esferas diminui. A razão entre os valores
  • 12. A razão entre os dois valores Portanto, a razão entre a diferença do volume das duas esferas e a diferença entre seus raios (nosso d ) aproxima-se da área da superfície da esfera menor quando a diferença entre os raios das duas esferas diminui .
  • 13. Cálculo da Razão Para encontrar a área da superfície esférica basta, então, calcular esta razão e ver de onde ela se aproxima quando diminuímos a diferença entre os raios das duas esferas.
  • 14. O volume da esfera maior (a de raio r + d ) é dado por Volume da Esfera Maior
  • 15. O volume da esfera menor (de raio r ) é dado por Volume da Esfera Menor
  • 16. Subtraindo os dois volumes obtemos a diferença entre eles, isto é, Diferença entre os volumes
  • 17. Subtraindo os dois raios obtemos a diferença entre eles, isto é, r + d – r = d Diferença entre os raios
  • 18. Para encontrar a razão basta dividir a diferença entre os volumes pela diferença entre os raios , isto é, por d . A Razão entre as diferenças
  • 19. Observe o lado direito desta última fórmula Diminuindo a diferença entre os raios (d)
  • 20. Vamos agora diminuir a diferença entre os raios das duas esferas aproximando cada vez mais o raio r + d do raio r , isto é, vamos diminuir d . Isso fará com que 3rd e d 2 fiquem cada vez menor. Diminuindo a diferença entre os raios (d)
  • 21. Quanto mais 3rd e d 2 se aproximam de zero mais diminui a espessura de nossa “casca de melão”. Numa situação limite, quando tomamos estes valores como iguais a zero não temos mais espessura nenhuma e as duas esferas se tornam uma única esfera de raio r . E nossa razão pode ser usada para calcular a área da superfície esférica . Área da Superfície Esférica
  • 22. Então para calcular esta área basta substituir 3rd e d 2 em nossa fórmula por zero : Área da Superfície Esférica
  • 23. Portanto: é a fórmula da área da superfície esférica Área da Superfície Esférica
  • 24. Talvez alguém diga: “ Ora, é mais fácil decorar a fórmula” Realmente, mas aprendemos mais se conseguimos entender de onde ela veio. Achou difícil? Assista novamente. Área da Superfície Esférica