1. PROVA I VALORACIÓ DE LA SESSIÓ D’APRENENTATGE COOPERATIU
1) En la classe anterior vam treballar la recepta amb una tècnica
d’aprenentatge cooperatiu anomenada puzle. Escriu un correu
electrònic a un amic en què valoris l’experiència (75 paraules).
 Per a:
Envia! cc:
Assumpte:

2. 2) Posa els accents que calgui en el text:
El tall que hem aconsellat per fer aquest arros es nomes orientatiu.
Evidentment es poden fer arrossos a la paella amb ingredients molt diversos:
conill, petxines, calamar... Tambe s’hi poden afegir verdures, sobretot carxofes
o mongetes tendres. Una observacio: si hi poseu calamar es millor fregir-lo a
part o, com a minim, fregir-lo fins que es begui tota l’aigua que treu. Aixi
evitareu que el sofregit bulli en lloc de fregir. Finalment, cal observar que es un
plat molt complet. Si l’acompanyeu d’una amanida, no cal fer segon plat.
3) Llegeix aquest fragment:
Poseu la paella al foc amb quatre o cinc cullerades d’oli i fregiu primer les
gambes, una mica per cada banda. Un cop fetes, les poseu en un plat i
fregiu el pollastre i la carn de porc. Mentre la carn cou, renteu el pebrot,
traieu-li el tronc i les llavors i talleu-lo a trossets.
4) Subratlla els imperatius del fragment i escriu-lo tres cops, però amb d’altres
formes d’obligació:
Peleu i talleu els alls. Partiu els tomàquets de través i ratlleu-los amb una
ratlladora fins que us en quedi només la pell.
1r) _____________________________________________________________
_______________________________________________________________
2n)_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
3r) _____________________________________________________________
_______________________________________________________________
5) Fixa’t en aquests verbs. Conjuga el present d’indicatiu i fes una frase en
què es vegi clar el seu significat:
1) Afegiu

3. Present:
Frase:
2) Coure
Present:
Frase:
3) Remenant
Present:
Frase:
6) Marca els pronoms febles. Digues la funció sintàctica que fan i quina
paraula substitueix cada pronom.
Una vegada fetes les gambes, les poseu en un plat i fregiu el pollastre i la carn
de porc. Després, renteu el pebrot, traieu-li el tronc i les llavors i talleu-lo a
trossets.
7) Ompliu aquest fragment amb algun dels adverbis que hi ha a continuació:
Mentre un cop finalment una mica primer abans
Fregiu ___________ les gambes, ___________ per cada banda. ___________
fetes, les poseu en un plat i fregiu el pollastre i la carn de porc. ___________ la
carn cou, renteu el pebrot, traieu-li el tronc i les llavors i talleu-lo a trossets.
8) Puntua aquest text:
Finalment apagueu el foc tapeu-ho cobriu la tapa amb un drap de cuina o amb
papers de diari i deixeu-ho reposar de cinc a deu minuts abans de servir-ho
podeu guarnir la paella amb unes tires de pebrot vermell de llauna o escalivat i
uns quants talls de llimona

4. 9) Escriu una recepta de cuina i aplica-hi el màxim de continguts que has
après amb la tècnica del puzle (120 paraules).