![1 – Les stratégies de lecture Plusieurs techniques de repérage de l'information sont possibles pour lire un texte. Elles sont déterminées par le projet de lecture. ,[object Object],Pour un livre , il convient d'examiner le titre, le sommaire ou table des matières, l'index, le résumé. Pour un article , regardez le titre, le sous-titre, le chapeau, les intertitres, les illustrations, les légendes, les mots en gras ou italiques. Lire l'introduction et la conclusion.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Exploitation des documents
- 1. L'exploitation des documents Sommaire 1 – Les stratégies de lecture 2 – Les différents types de textes 3 – L'exploitation de l'information 4 – La synthèse des informations
- 4. 2 – Les différents types de textes Types de textes But Exemples Narratif Raconter une histoire Romans, nouvelles, contes, faits divers Descriptif Décrire un lieu, des personnes réelles ou imaginaires Romans, biographies, documentaires, articles de presse Argumentatif Convaincre, défendre des idées ou les combattre Essais, discours, presse, messages publicitaires Explicatif Faire comprendre un raisonnement, expliquer, analyser un fait Documentaires, manuels, modes d'emploi, encyclopédies, articles scientifiques Injonctif Inciter à agir, donner des ordres, Publicité, tracts, discours, modes d'emploi
- 6. Un documentaire et un manuel peuvent être descriptif et explicatif
- 7. Une publicité peut être argumentaire et injonctif
- 9. Avancez les idées principales pour chaque paragraphe dans le développement
- 10. Pour s'assurer de la compréhension du texte , répondre aux questions : qui, fait quoi, où, quand, comment, pourquoi, quels effets, quelles solutions
- 11. Astuce : pour voir la structure du texte, repérez les connecteurs logiques Liens logiques Connecteurs logiques Addition Et, ou, de même, puis, de plus Complément C'est-à-dire, notamment, en outre, en effet Causalité Car, parce que Conséquence Donc, si bien que, de telle sorte que, c'est pourquoi Opposition Mais, or, bien que, toutefois, cependant, pourtant, néanmoins Conclusion Aussi, donc, en résumé, finalement, en fait
- 13. Analysez le message que l'image transmet.Une image peut avoir plusieurs interprétations et des buts différents (émouvoir, raconter, informer, expliquer, faire agir)
- 15. Rapport
- 16. Synthèse
- 17. Dossier
- 18. Fiche de lecture Ici en lien avec le dossier documentaire, vous effectuerez un résumé indicatif qui reprend les idées essentielles du document.
- 20. Reformuler avec vos propres mots, votre propre langage (pas de recopiage)
- 21. Rester fidèle au contenu du document et notamment au point de vue de l'auteur
- 22. Faire des phrases simples (sujet, verbe, complément)
- 23. Ne pas commencer le résumé par « l'auteur dit que », « le texte parle de », entrez directement dans le sujet du document
- 24. Ne pas mettre de citations
- 25. Ne pas donner son avis personnel, ne pas critiquer les idées de l'auteur © Sylvie Lartigue, 2010