Progetto per la Scuola dell'Infanzia sul fiume come ambiente naturale

1. SCUOLA DELL’INFANZIA DI ROSARA
PROGETTO «SCOPRIAMO IL FIUME BRENTA»
A.S. 2014/2015

2. Nell’ambito del progetto «Io piccolo cittadino» è stato sviluppato il
percorso scientifico «Scopriamo il fiume Brenta».
La scelta di questo ambiente non è stata casuale: il fiume Brenta
scorre vicino alla nostra scuola e questo ci ha permesso di
osservare da vicino le sue caratteristiche, per comprendere come si
inserisce nella vita del territorio, con uno sguardo anche al passato.

3. I bambini ascoltano e rappresentano il
racconto: «Il viaggio del sassolino Nino».

4. Elaborati dei
bambini di 3
anni realizzati
con colori a
tempera e
acrilici

5. 5 ANNI
4 ANNI

6. I bambini osservano le
caratteristiche del fiume e di ciò
che lo circonda.

7. 3 ANNI
Dopo la passeggiata lungo il fiume Brenta, i bambini rappresentano ciò che
hanno osservato con la tecnica dell’acquerello, della tempera e dell’uniposca.

8. 4 ANNI
5 ANNI

9. Gli elaborati dei bambini sono stati
appesi e possono essere ammirati
dai genitori.

10. I bambini di tre anni hanno
colorato, ritagliato ed incollato le
immagini riconoscendo gli
elementi naturali ed artificiali
osservati durante la passeggiata
lungo il fiume.

11. I bambini di 5 anni hanno disegnato, colorato e
scritto il nome degli elementi naturali osservati
lungo il fiume.

12. I bambini hanno poi distinto gli elementi
artificiali, disegnando, colorando e
scrivendo il relativo nome.

14. Dopo la testimonianza della Signora Ninetta
incontrata a scuola, i bambini hanno potuto
vedere delle foto storiche sulla vita delle
persone lungo il fiume e nel territorio del paese.

15. I bambini in passeggiata lungo il fiume Brenta.