El Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento identificó que el 30% de sus docentes tienen temor o poca disposición al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Su objetivo es motivar a estos docentes a ver la importancia de las TIC mediante estrategias como charlas personales, capacitación sobre herramientas básicas de TIC y la elaboración de materiales educativos utilizando TIC. El plan de acción se implementará durante 2014 con evaluaciones periódicas.

1. COLEGIO LUIS CARLOS GALÀN SARMIENTO
VADO REAL SUAITA
PLAN DE ACCIÒN PARA EL AÑO 2014
Problemática:
Poca disposición o Temor del 30% de los docentes del colegio al uso de la tics en la enseñanza
aprendizaje en el entorno escolar.
Objetivo:
Buscar las estrategias para que los docentes con temor al uso de las tics en el proceso de
enseñanza aprendizaje vean su importancia.
Posibles cusas:
Poca motivación al uso de las tics por su poca preparación en esta área.
No disponibilidad de recursos informáticos como computador, video bean, cámara digital, y
otros.
Temor al cambio y dedicación de un tiempo complementario a la preparación de material
informático.
Meta:
Lograr que aquellos docentes que son reacios a la utilización de las tecnologías de la
información y comunicaciones se motiven y las apliquen.
Acciones:
Charla personal con cada uno de los docentes con temor o poca disposición al uso de las Tics.
Socialización de pautas a seguir en reunión conjunta con estos docentes.
Conformación de un grupo de tres docentes capacitadores para darles las herramientas
básicas sobre las Tics y en cada sección dar un ejemplo estructurado y planeado debidamente
que puedan apreciar la utilidad en importancia del uso de las Tics.
Facilitar los espacios y herramientas para la capacitación ( 3 meses, 3 horas semanales).

2. Que los docentes elaboren un material donde se utilicen las Tics en el proceso de enseñanzaaprendizaje con los estudiantes en su área.
Evaluación y retroalimentación de la aplicación del plan de acción.
Cronograma:
ACCIONES
TIEMPO
Charla personal con cada uno de los
docentes con temor al uso de las
Tics.
Socialización de pautas a seguir en
reunión conjunta con estos
docentes
Conformación de un grupo de tres
docentes capacitadores para darles
las herramientas básicas sobre las
Tics y en cada sección dar un
ejemplo estructurado y planeado
debidamente que puedan apreciar
la utilidad en importancia del uso de
las Tics.
Facilitar los espacios y herramientas
para la capacitación ( 3 meses, 3
horas semanales)
Que los docentes elaboren un
material donde se utilicen las Tics en
el proceso de enseñanzaaprendizaje con los estudiantes en
su área.
Evaluación y retroalimentación de la
aplicación del plan de acción
ENERO
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FEBRERO
MARZO
ABRIL
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