Proiect Erasmus+ 2018-2020

1. "MY ROOTS BECOME OUR WINGS" - TRAVEL
AGENCY- proiect Erasmus + între școli
Nr. de referință: 2018-1-CY01-KA229-046875_2
Acest material este realizat cu sprijinul Comisiei Europene in cadrul programului Erasmus+. Conținutul reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului.

2. 2018- 2020
 Parteneri din 6 țări europene:
- DIMOTIKO SCHOLEIO AGIAS NAPASANTONI TSOKKOU, Agia Napa, Cipru
- VOLKSSCHULE ST.PETER AM WIMBERG, St.Peter am Wimberg, Austria
- DIREZIONE DIDATTICA STATALE 2° CIRCOLO "G. CIRINCIONE, Bagheria, Italia
- VILKAVISKIO SALOMEJOS NERIES PAGRINDINE MOKYKLA, Vilkaviškis, Lituania
- SZKOLA PODSTAWOWA NR 13 IM. KEN, Olsztyn, Polonia
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 9 „NICOLAE ORGHIDAN” Brașov, România

3. OBIECTIVE:
 dezvoltarea abilităților de bază și transversale, cum ar fi: competențele antreprenoriale,
competențele digitale și multilingvisticel în toate domeniile de învățare și predare, folosind
activități formale și non-formale inovatoare, centrate pe elev
 îmbunătățirea nivelului competențelor cheie, în special în ceea ce privește relevanța acestora
pentru viața actuală și contribuția lor la o societate coezivă;
 promovarea tehnologiei ca instrument în educația antreprenorială pentru promovarea
învățării independente, pe tot parcursul vieții și a incluziunii sociale (în societatea locală,
națională și europeană);
 dezvoltarea abilităților sociale și personale ale participanților;
 oferirea de oportunități pentru fiecare participant(profesor și elev) de a experimenta cultura,
de a participa în activitățile de învățare, predare și formare și de dezvoltare a abilităților și
competențelor, promovând astfel cunoașterea patrimoniului cultural al Uniunii Europene;
 sprijinirea participanților în planificarea și implementarea practicilor de abordare a evitării
excluderii sociale;
 creșterea gradului de conștientizare cu privire la puterea programelor Erasmus + pentru
susținerea dezvoltării abilităților transversale.

4. REZULTATE
Rezultatele proiectului vor consta atât în dezvoltarea competențelor, cât și în
rezultate concrete (tangibile), precum:
 cărți (cărți de bucate, culegere de activități, ghiduri turistice);
 platforme social- media;
 broșuri;
 produse de diseminare
 dicționar online multilingv;
 culegere de bune practici din școală și din clasă, cu focus pe dobândirea de
competențe
 competențele privind incluziunea școlară și valoarea socială și educațională a
patrimoniului cultural european.

5. Short-term joint staff training events/Evenimente comune de
instruire a personalului pe termen scurt
 C1- ''Structured Non-Formal Learning for Educational
Inclusion and Social Cohesion'‘- Cipru, octombrie 2018
 C2- "Entrepreneurial Education in the 21st Century School '‘-
România, octombrie, 2019
 C3- "Culture in a Box”- Austria, martie 2019

6. Short-term exchanges of groups of pupils/Schimburi pe
termen scurt ale grupurilor de elevi
 C4- "Must-haves for the Teacher and the Learner - Tablets,
Scratch and ICT tools as new ways of Teaching and Learning
in Schools„- Polonia, mai 2019
 C5- “Let me show you my Country”- Italia, martie 2020
 C6- "Our roots become our wings“- Lituania, mai 2020

7. VĂ MULȚUMIM 
Mai multe aflați aici:
https://twinspace.etwinning.net/72502/home
https://mrbow-ta.blogspot.com/