SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 63
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Diseño Inclusivo para
plataformas digitales
Consuelo Correa
>>> CURSO
EDUCACIÓN
CONTINUA
2021
Módulo 4
Testear la accesibilidad
Tecnología asistiva
y la web semántica
01
Muchas de las tecnologías
asistivas confían en que la
semántica expresada en el
código, creará una experiencia
del usuario accesible
Cómo navegan las PcD
Software y
hardware
especializado
Ejemplo: línea braille
Ajuste de
configuración
Preferencias de plataforma y
navegador. Ejemplo: activar
preferencias de accesibilidad.
Tecnología asistiva
+ propia estrategia
La tecnología permite a las PcD
interactuar y participar en el
entorno digital; la estrategia es
la técnica que usan.
Tecnología asistiva
General Específico
Como el zoom del
navegador
Como un control de
videojuegos
Dispositivo
externos
Implementado
por software
Como una línea braille Como el control de
voz
El árbol de accesibilidad
● Se expone una versión semántica
de la UI para tecnología asistencial
vía una API.
● La tecnología asistencial lee la API
y usa la info para crear una
presentación de interfaz de usuario
alternativa para el usuario. Por
ejemplo, un lector de pantalla.
● La tecnología asistencial también
puede permitirle al usuario
interactuar con la app de otra
manera. Por ejemplo, simulando
un clic.
● La tecnología asistencial transmite
la intención del usuario a la app a
través de la API de accesibilidad. La
app interpreta la acción.
La mayoría de las tecnologías
asistenciales interactúan con el árbol de
accesibilidad
La accesibilidad se logra en parte
gracias al código semántico; y
este está casi asegurado cuando
se usa código nativo.
Entregables de
accesibilidad
Diseñamos para el árbol de
accesibilidad
02
1. nombre de la página y
sus regiones
navigation
main
content info
Regiones de la página
4 regiones
banner
<div id=“” role=”banner”>
navegación
<div id=“” role=“navigation”>
contenido
<div id=“” role=“main”>
content info
<div id=“” role= “contentinfo”>
Inicio I am canguro
banner
navegation
main
content info
2. jerarquía y orden lógico
<button>Vuelos</button>
<button style=”float:right”>Cotiza ahora</button>
<button>Hoteles</button>
Vuelos Hoteles Cotiza ahora
El orden de navegación y el orden de los elementos en
pantalla debe ser el mismo.
1 3 2
Vuelos Hoteles Cotiza ahora
1 2 3
<button>Vuelos</button>
<button>Hoteles</button>
<button>Cotiza ahora</button>
3
1 2
4
5
6
8
9
10
11
12
El rol ALERT DIALOG nos permite
avisar que levantamos una modal
El modal siempre debe darse la
opción de cerrar con la tecla ESC.
Siempre la “X” debe tener un rol de
button o link.
Siempre agregar contexto del form
con el screen reader only.
Las personas con discapacidad visual
también escanean el contenido
Son impacientes como todo usuario
Por eso debes anidar correctamente el contenido. Los lectores
de pantalla les permiten escanear no solo el menú, sino que el
contenido de la página, y cuando se aburren se saltan al
siguiente texto.
El lector de pantalla entonces, lee el árbol de accesibilidad por
tanto, no puede haber más de un título principal, ni puede
haber un secundario antes. El orden visual debe ser igual al
del código.
h1
h2
p
p
3. elementos clicables y foco
a:focus, button:focus {
}
Siempre probar el estado focus
Vuelos Hoteles Cotiza ahora
Vuelos Hoteles Cotiza ahora
a:focus, button:focus {
outline: 2px solid #2F80ED;
outline-offset: 2px;
}
<label>
<input type="checkbox">¿Quieres recibir noticias en tu correo?</input>
</label>
<input id="promo" type="checkbox"></input>
<label for="promo">¿Quieres recibir noticias en tu correo?</label>
¿Quieres recibir noticias en tu correo?
¿Quieres recibir noticias en tu correo?
Identificar los elementos sobre los
que puedo hacer clic, me permite
definir un kit UI o una guía de estilos
que tenga estas consideraciones
4. atributo alt de imágenes
ME DIJISTE QUE NO
TOMABAS
BUENAS
DECISIONES
<img src="/160204193356-01-cat-500.jpg" alt="Meme
me dijiste que no tomabas. Buenas decisiones">
● alt te permite especificar un texto para usar cuando la
imagen no esté disponible. Ejemplo: la imagen no se
carga o si accede a ella un robot web de rastreo, o la
encuentra un lector de pantalla.
● alt es distinto de title o cualquier tipo de subtítulo,
solo se usa si la imagen no está disponible.
Atributo alt
Testear la
accesibilidad
Algunas consideraciones
03
Testear
Herramientas Personas
WCAG 2.1
4 principios
13 pautas
78 criterios de conformidad
A
AA
AAA
Niveles
de
conformidad
Testear la accesibilidad
Evaluación
guiada
La herramienta
localiza el
problema y lo
presenta
01
02
03
04
Simulación
Un experto simula la
navegación de
distintos tipos de
usuarios
Inspección
basándose en
herramientas
Por ejemplo
usando una
extensión
Revisión de código
Revisión 100% a
mano realizada por
expertos
Testear la accesibilidad
Herramientas de evaluación
Algunas extensiones
Achecker
Accesible email
WebAIM checklist
Aunque inspecciones y simules,
nada es más real que testear con
un usuario con discapacidad, que
conoce la tecnología que necesita.
Testear con usuarios con
discapacidad
Pruebas con expertos
Existen tester expertos que pueden ser
discapacitados o no. Trabajan como
consultores porque son expertos en la
navegación asistida.
No solo conocen la tecnología si no que
son expertos sobre su propia
discapacidad. Logran evidenciar los
distintos niveles de relación con la
tecnología, de menos a más expertos.
Prueba con usuarios
Cuando reclutamos un tester con
discapacidad lo hacemos con las
mismas consideraciones de
siempre. Nada cambia.
01
02
03
04
Agencias
reclutadoras
Fundaciones
Grupos o foros
Grupos de
discusión
https://webaim.org/discussi
on/
https://www.w3.org/WAI/a
bout/groups/waiig/
¿Cómo reclutar usuarios con discapacidad?
Entorno
accesible
Nada es más
accesible que su
casa o remoto
01
02
03
04
Selecciona usuarios
intermedio
Ni inexpertos ni
expertos, para poder
saber si en realidad
está en tus manos
Tecnología familiar
Los usuarios
personalizan su
tecnología
Entornos no
familiares
Este estrés solo se
justifica cuando
probamos
tecnología nueva
Consideraciones
Tipo de tareas
Quieres viajar a ver a tu
mamá, compra un ticket
ida y vuelta
Para encontrar
problemas comunes
Necesitas entender qué
pasa con ellos mientras
realizan la tarea.
No solo debes estar
pendiente de lo que te
dice, también de lo que
hace.
Escenarios y tareas
concretas Exploración libre
Pedir que piensen
en voz alta Observa y registra
Comunicar los
resultados
Aprendan a vivir con datos
04
Problema el menú no se abre con teclado.
Cómo reproducirlo Intenta abrir el menú con el
teclado.
Explicación la navegación del sitio no debe
depender del dispositivo, los usuarios que no
usan un mouse para navegar deben poder
hacerlo.
Implicancias para la conformudad la
operatividad del teclado es una exigencia para la
conformidad con el nivel "A" de WCAG 1.0 y WCAG
2.0.
Url representativa #
Solución propuesta Cuando no se pueda
acceder al JavaScript, utilizar una lista con los
enlaces del menú.
Comunicar resultados
Luego de comunicar los resultados,
debes hacerle seguimiento
¿Cuál es el beneficio de testear
con personas con discapacidad?
Son las únicas pruebas que
aseguran el éxito de nuestros
productos y servicios
Cuál es tu papel en
el diseño inclusivo
Todos somos responsables de
que sea una realidad
05
Probemos
Usemos algunas extensiones
Vamos a instalar las siguientes extensiones:
● Landmark Navigation
● WAVE Evaluation Tool
● headingsMap
Nos vamos a dividir en grupo, y vamos a
descubrir qué hace cada extensión
20 minutos y volvemos
Tu papel en la
accesibilidad
Todos somos responsables de
que sea una realidad
06
La clave para unir la tecnología y
las pautas para crear
experiencias de usuario
accesibles son las personas
Por dónde partir
Product Lead
01
02
03
04
Incluye personas con discapacidad en tu
equipo.
No negocies la accesibilidad. Lidera el uso
de estándares web.
Aprende a vender la accesibilidad al
negocio y transfórmalo en tu diferenciador.
Forma un equipo diverso: edad, género,
nacionalidad, etc. Realiza inducciones y
capacitaciones.
Por dónde partir
Product Owner
01
02
03
04
Incorpora criterios de accesibilidad a
los criterios de aceptación.
Exige casos de uso a QA que incluya
adultos mayores y PcD.
Abarca los casos borde y triunfarás.
La accesibilidad no es un deseable, es
un derecho. Pídelo accesible.
Por dónde partir
UX content
01
02
03
04
Aprender un lenguaje común con los
front-end. Es clave.
Escribe simple.
Escribe en corto, que el mensaje llegue
rápido.
Genera estrategia de contenido
accesible e inclusivo.
Por dónde partir
UX researcher
01
02
03
04
Aprende a reclutar tester y a testear con
ellos, o ponte en sus zapatos.
Aprende a hacer análisis heurísticos,
vive con datos.
Audita tu trabajo como si los derechos de
otros dependiera de ello.
Investiga y prueba con usuarios con
discapacidad.
Por dónde partir
UX designer
01
02
03
04
Aprende a hacer QA de diseño con
herramientas de evaluación.
Orquesta la accesibilidad con
mentalidad de diseño de servicio.
Vive con las pautas de accesibilidad para
el diseño digital.
Utiliza guiones gráficos para desarrollo.
Señala qué ocultar.
Por dónde partir
UI designer
01
02
03
04
Genera áreas activas de buen tamaño.
Una palabra vale más que mil
imágenes. Usa etiquetas.
Nombra tus capas como lo haría un dev.
Aprende un lenguaje común con devs.
Crear diseños, imágenes,
presentaciones, funciones y recorridos
del usuario accesibles
Por dónde partir
Visual designer
01
02
03
04
Utiliza diagramas para explicar, pero
necesitarás un guión alternativo.
Utiliza íconos que apoyen la
información.
Cuida el contraste en las ilustraciones.
Evita elementos que tengan destello.
Acuérdate de los Simpsons.
Por dónde partir
Devs
01
02
03
04
Sigue las especificaciones tecnológicas y
las pautas de accesibilidad.
Audita tu propio trabajo, hay
herramientas online (solo 30% casos)
Pide las indicaciones al equipo de diseño
que aseguren la accesibilidad.
Aprende todo de WCAG.
Por dónde partir
QA
01
02
03
04
Define una estrategia que combine
pruebas automáticas con manuales.
Usa la Extensión Siteimprove
Accessibility Checker
Navega con el teclado, navega por voz,
haz zoom en las pantallas.
Verifica el cumplimiento de los
estándares y pautas.
¿Dudas?
mc.correab@udd.cl

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Modulo 4

Usabilidad Web 2.0
Usabilidad Web 2.0Usabilidad Web 2.0
Usabilidad Web 2.0dwebslide
 
Evaluacion de accesibilidad
Evaluacion de accesibilidadEvaluacion de accesibilidad
Evaluacion de accesibilidadtayzee
 
Pruebas de accesibilidad ¿por dónde empezar?
Pruebas de accesibilidad ¿por dónde empezar?Pruebas de accesibilidad ¿por dónde empezar?
Pruebas de accesibilidad ¿por dónde empezar?Lisandra Armas
 
Diseño de la interfaz del sitio de comercio electrónico
Diseño de la interfaz del sitio de comercio electrónicoDiseño de la interfaz del sitio de comercio electrónico
Diseño de la interfaz del sitio de comercio electrónicoGaby Bolaños Gomez
 
Accesibilidad Web
Accesibilidad WebAccesibilidad Web
Accesibilidad Webqweos
 
Herramientas tiflotecnicas
Herramientas tiflotecnicasHerramientas tiflotecnicas
Herramientas tiflotecnicasMariana Calle
 
10 heurísticas de usabilidad para el diseño de.pptx
10 heurísticas de usabilidad para el diseño de.pptx10 heurísticas de usabilidad para el diseño de.pptx
10 heurísticas de usabilidad para el diseño de.pptxRafaelZapata26
 
Estandares Web, Accesibilidad y Usabilidad
Estandares Web, Accesibilidad y UsabilidadEstandares Web, Accesibilidad y Usabilidad
Estandares Web, Accesibilidad y Usabilidadricardogil
 
Principios de Usabilidad para Dominar la Red
Principios de Usabilidad para Dominar la RedPrincipios de Usabilidad para Dominar la Red
Principios de Usabilidad para Dominar la RedJose Maria Diaz
 
La web única. piensa en todos tus usuarios
La web única. piensa en todos tus usuariosLa web única. piensa en todos tus usuarios
La web única. piensa en todos tus usuariosFer Torres
 
Arquitectura de la información y Usabilidad
Arquitectura de la información y UsabilidadArquitectura de la información y Usabilidad
Arquitectura de la información y UsabilidadIvan Aguilar
 
Shift left a11y: Haz tu aplicación accesible para más de mil millones de usua...
Shift left a11y: Haz tu aplicación accesible para más de mil millones de usua...Shift left a11y: Haz tu aplicación accesible para más de mil millones de usua...
Shift left a11y: Haz tu aplicación accesible para más de mil millones de usua...Lisandra Armas
 
Shift Left a11y - Aftertest
Shift Left a11y - AftertestShift Left a11y - Aftertest
Shift Left a11y - AftertestLisandra Armas
 
De la usabilidad a los usuarios
De la usabilidad a los usuariosDe la usabilidad a los usuarios
De la usabilidad a los usuariosJuan David Saab
 
PATRONES DE DISEÑO WEB
PATRONES DE DISEÑO WEBPATRONES DE DISEÑO WEB
PATRONES DE DISEÑO WEBMario Martinez
 
Accesibilidad web para los usuarios con discapacidad
Accesibilidad web para los usuarios con discapacidadAccesibilidad web para los usuarios con discapacidad
Accesibilidad web para los usuarios con discapacidadAtuestaDaniel
 

Ähnlich wie Modulo 4 (20)

Usabilidad Web 2.0
Usabilidad Web 2.0Usabilidad Web 2.0
Usabilidad Web 2.0
 
Evaluacion de accesibilidad
Evaluacion de accesibilidadEvaluacion de accesibilidad
Evaluacion de accesibilidad
 
Pruebas de accesibilidad ¿por dónde empezar?
Pruebas de accesibilidad ¿por dónde empezar?Pruebas de accesibilidad ¿por dónde empezar?
Pruebas de accesibilidad ¿por dónde empezar?
 
Diseño de la interfaz del sitio de comercio electrónico
Diseño de la interfaz del sitio de comercio electrónicoDiseño de la interfaz del sitio de comercio electrónico
Diseño de la interfaz del sitio de comercio electrónico
 
Accesibilidad Web
Accesibilidad WebAccesibilidad Web
Accesibilidad Web
 
Herramientas tiflotecnicas
Herramientas tiflotecnicasHerramientas tiflotecnicas
Herramientas tiflotecnicas
 
10 heurísticas de usabilidad para el diseño de.pptx
10 heurísticas de usabilidad para el diseño de.pptx10 heurísticas de usabilidad para el diseño de.pptx
10 heurísticas de usabilidad para el diseño de.pptx
 
Interfaces de usuario
Interfaces de usuarioInterfaces de usuario
Interfaces de usuario
 
Estandares Web, Accesibilidad y Usabilidad
Estandares Web, Accesibilidad y UsabilidadEstandares Web, Accesibilidad y Usabilidad
Estandares Web, Accesibilidad y Usabilidad
 
Usabilidad aplicada
Usabilidad aplicadaUsabilidad aplicada
Usabilidad aplicada
 
Principios de Usabilidad para Dominar la Red
Principios de Usabilidad para Dominar la RedPrincipios de Usabilidad para Dominar la Red
Principios de Usabilidad para Dominar la Red
 
La web única. piensa en todos tus usuarios
La web única. piensa en todos tus usuariosLa web única. piensa en todos tus usuarios
La web única. piensa en todos tus usuarios
 
Clase no 3
Clase no 3Clase no 3
Clase no 3
 
Arquitectura de la información y Usabilidad
Arquitectura de la información y UsabilidadArquitectura de la información y Usabilidad
Arquitectura de la información y Usabilidad
 
Shift left a11y: Haz tu aplicación accesible para más de mil millones de usua...
Shift left a11y: Haz tu aplicación accesible para más de mil millones de usua...Shift left a11y: Haz tu aplicación accesible para más de mil millones de usua...
Shift left a11y: Haz tu aplicación accesible para más de mil millones de usua...
 
Usabilidad
UsabilidadUsabilidad
Usabilidad
 
Shift Left a11y - Aftertest
Shift Left a11y - AftertestShift Left a11y - Aftertest
Shift Left a11y - Aftertest
 
De la usabilidad a los usuarios
De la usabilidad a los usuariosDe la usabilidad a los usuarios
De la usabilidad a los usuarios
 
PATRONES DE DISEÑO WEB
PATRONES DE DISEÑO WEBPATRONES DE DISEÑO WEB
PATRONES DE DISEÑO WEB
 
Accesibilidad web para los usuarios con discapacidad
Accesibilidad web para los usuarios con discapacidadAccesibilidad web para los usuarios con discapacidad
Accesibilidad web para los usuarios con discapacidad
 

Kürzlich hochgeladen

INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfBrbara57940
 
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfArquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfLeonardoDantasRivas
 
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulossecuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulosRosarioLloglla
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdfslaimenbarakat
 
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30SantiagoAgudelo47
 
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxIntroduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxcalc5597
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesespejosflorida
 
cabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanacabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanaMarsielMendoza1
 
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfDanielaPrezMartnez3
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEhayax3
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezPaola575380
 
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdfManual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdfGermnBelzunce1
 
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principalesFundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principalesLuis Fernando Salgado
 
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptxDISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptxNorberto Chacon
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfcucciolosfabrica
 
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docAhilynBasabe
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosCristianGmez22034
 
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptxeldermishti
 
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificioTorre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio2021ArqROLDANBERNALD
 

Kürzlich hochgeladen (20)

INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
 
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfArquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
 
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulossecuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
 
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
 
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxIntroduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientes
 
cabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanacabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadana
 
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
 
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdfManual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
 
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principalesFundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
 
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptxDISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
 
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusaArte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
 
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
 
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
 
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificioTorre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
 

Modulo 4

  • 1. Diseño Inclusivo para plataformas digitales Consuelo Correa >>> CURSO EDUCACIÓN CONTINUA 2021
  • 2. Módulo 4 Testear la accesibilidad
  • 3. Tecnología asistiva y la web semántica 01
  • 4. Muchas de las tecnologías asistivas confían en que la semántica expresada en el código, creará una experiencia del usuario accesible
  • 5. Cómo navegan las PcD Software y hardware especializado Ejemplo: línea braille Ajuste de configuración Preferencias de plataforma y navegador. Ejemplo: activar preferencias de accesibilidad. Tecnología asistiva + propia estrategia La tecnología permite a las PcD interactuar y participar en el entorno digital; la estrategia es la técnica que usan.
  • 6. Tecnología asistiva General Específico Como el zoom del navegador Como un control de videojuegos Dispositivo externos Implementado por software Como una línea braille Como el control de voz
  • 7. El árbol de accesibilidad ● Se expone una versión semántica de la UI para tecnología asistencial vía una API. ● La tecnología asistencial lee la API y usa la info para crear una presentación de interfaz de usuario alternativa para el usuario. Por ejemplo, un lector de pantalla. ● La tecnología asistencial también puede permitirle al usuario interactuar con la app de otra manera. Por ejemplo, simulando un clic. ● La tecnología asistencial transmite la intención del usuario a la app a través de la API de accesibilidad. La app interpreta la acción. La mayoría de las tecnologías asistenciales interactúan con el árbol de accesibilidad
  • 8. La accesibilidad se logra en parte gracias al código semántico; y este está casi asegurado cuando se usa código nativo.
  • 9. Entregables de accesibilidad Diseñamos para el árbol de accesibilidad 02
  • 10. 1. nombre de la página y sus regiones
  • 11. navigation main content info Regiones de la página 4 regiones banner <div id=“” role=”banner”> navegación <div id=“” role=“navigation”> contenido <div id=“” role=“main”> content info <div id=“” role= “contentinfo”> Inicio I am canguro
  • 14. 2. jerarquía y orden lógico
  • 15. <button>Vuelos</button> <button style=”float:right”>Cotiza ahora</button> <button>Hoteles</button> Vuelos Hoteles Cotiza ahora El orden de navegación y el orden de los elementos en pantalla debe ser el mismo. 1 3 2
  • 16. Vuelos Hoteles Cotiza ahora 1 2 3 <button>Vuelos</button> <button>Hoteles</button> <button>Cotiza ahora</button>
  • 17. 3 1 2 4 5 6 8 9 10 11 12 El rol ALERT DIALOG nos permite avisar que levantamos una modal El modal siempre debe darse la opción de cerrar con la tecla ESC. Siempre la “X” debe tener un rol de button o link. Siempre agregar contexto del form con el screen reader only.
  • 18. Las personas con discapacidad visual también escanean el contenido Son impacientes como todo usuario Por eso debes anidar correctamente el contenido. Los lectores de pantalla les permiten escanear no solo el menú, sino que el contenido de la página, y cuando se aburren se saltan al siguiente texto. El lector de pantalla entonces, lee el árbol de accesibilidad por tanto, no puede haber más de un título principal, ni puede haber un secundario antes. El orden visual debe ser igual al del código. h1 h2 p p
  • 20. a:focus, button:focus { } Siempre probar el estado focus Vuelos Hoteles Cotiza ahora
  • 21. Vuelos Hoteles Cotiza ahora a:focus, button:focus { outline: 2px solid #2F80ED; outline-offset: 2px; }
  • 22. <label> <input type="checkbox">¿Quieres recibir noticias en tu correo?</input> </label> <input id="promo" type="checkbox"></input> <label for="promo">¿Quieres recibir noticias en tu correo?</label> ¿Quieres recibir noticias en tu correo? ¿Quieres recibir noticias en tu correo?
  • 23. Identificar los elementos sobre los que puedo hacer clic, me permite definir un kit UI o una guía de estilos que tenga estas consideraciones
  • 24.
  • 25. 4. atributo alt de imágenes
  • 26. ME DIJISTE QUE NO TOMABAS BUENAS DECISIONES <img src="/160204193356-01-cat-500.jpg" alt="Meme me dijiste que no tomabas. Buenas decisiones"> ● alt te permite especificar un texto para usar cuando la imagen no esté disponible. Ejemplo: la imagen no se carga o si accede a ella un robot web de rastreo, o la encuentra un lector de pantalla. ● alt es distinto de title o cualquier tipo de subtítulo, solo se usa si la imagen no está disponible.
  • 29. Testear Herramientas Personas WCAG 2.1 4 principios 13 pautas 78 criterios de conformidad A AA AAA Niveles de conformidad Testear la accesibilidad
  • 30. Evaluación guiada La herramienta localiza el problema y lo presenta 01 02 03 04 Simulación Un experto simula la navegación de distintos tipos de usuarios Inspección basándose en herramientas Por ejemplo usando una extensión Revisión de código Revisión 100% a mano realizada por expertos Testear la accesibilidad
  • 36. Aunque inspecciones y simules, nada es más real que testear con un usuario con discapacidad, que conoce la tecnología que necesita.
  • 37. Testear con usuarios con discapacidad
  • 38. Pruebas con expertos Existen tester expertos que pueden ser discapacitados o no. Trabajan como consultores porque son expertos en la navegación asistida. No solo conocen la tecnología si no que son expertos sobre su propia discapacidad. Logran evidenciar los distintos niveles de relación con la tecnología, de menos a más expertos. Prueba con usuarios
  • 39. Cuando reclutamos un tester con discapacidad lo hacemos con las mismas consideraciones de siempre. Nada cambia.
  • 40. 01 02 03 04 Agencias reclutadoras Fundaciones Grupos o foros Grupos de discusión https://webaim.org/discussi on/ https://www.w3.org/WAI/a bout/groups/waiig/ ¿Cómo reclutar usuarios con discapacidad?
  • 41.
  • 42.
  • 43. Entorno accesible Nada es más accesible que su casa o remoto 01 02 03 04 Selecciona usuarios intermedio Ni inexpertos ni expertos, para poder saber si en realidad está en tus manos Tecnología familiar Los usuarios personalizan su tecnología Entornos no familiares Este estrés solo se justifica cuando probamos tecnología nueva Consideraciones
  • 44. Tipo de tareas Quieres viajar a ver a tu mamá, compra un ticket ida y vuelta Para encontrar problemas comunes Necesitas entender qué pasa con ellos mientras realizan la tarea. No solo debes estar pendiente de lo que te dice, también de lo que hace. Escenarios y tareas concretas Exploración libre Pedir que piensen en voz alta Observa y registra
  • 46. Problema el menú no se abre con teclado. Cómo reproducirlo Intenta abrir el menú con el teclado. Explicación la navegación del sitio no debe depender del dispositivo, los usuarios que no usan un mouse para navegar deben poder hacerlo. Implicancias para la conformudad la operatividad del teclado es una exigencia para la conformidad con el nivel "A" de WCAG 1.0 y WCAG 2.0. Url representativa # Solución propuesta Cuando no se pueda acceder al JavaScript, utilizar una lista con los enlaces del menú. Comunicar resultados Luego de comunicar los resultados, debes hacerle seguimiento
  • 47. ¿Cuál es el beneficio de testear con personas con discapacidad?
  • 48. Son las únicas pruebas que aseguran el éxito de nuestros productos y servicios
  • 49. Cuál es tu papel en el diseño inclusivo Todos somos responsables de que sea una realidad 05
  • 51. Usemos algunas extensiones Vamos a instalar las siguientes extensiones: ● Landmark Navigation ● WAVE Evaluation Tool ● headingsMap Nos vamos a dividir en grupo, y vamos a descubrir qué hace cada extensión 20 minutos y volvemos
  • 52. Tu papel en la accesibilidad Todos somos responsables de que sea una realidad 06
  • 53. La clave para unir la tecnología y las pautas para crear experiencias de usuario accesibles son las personas
  • 54. Por dónde partir Product Lead 01 02 03 04 Incluye personas con discapacidad en tu equipo. No negocies la accesibilidad. Lidera el uso de estándares web. Aprende a vender la accesibilidad al negocio y transfórmalo en tu diferenciador. Forma un equipo diverso: edad, género, nacionalidad, etc. Realiza inducciones y capacitaciones.
  • 55. Por dónde partir Product Owner 01 02 03 04 Incorpora criterios de accesibilidad a los criterios de aceptación. Exige casos de uso a QA que incluya adultos mayores y PcD. Abarca los casos borde y triunfarás. La accesibilidad no es un deseable, es un derecho. Pídelo accesible.
  • 56. Por dónde partir UX content 01 02 03 04 Aprender un lenguaje común con los front-end. Es clave. Escribe simple. Escribe en corto, que el mensaje llegue rápido. Genera estrategia de contenido accesible e inclusivo.
  • 57. Por dónde partir UX researcher 01 02 03 04 Aprende a reclutar tester y a testear con ellos, o ponte en sus zapatos. Aprende a hacer análisis heurísticos, vive con datos. Audita tu trabajo como si los derechos de otros dependiera de ello. Investiga y prueba con usuarios con discapacidad.
  • 58. Por dónde partir UX designer 01 02 03 04 Aprende a hacer QA de diseño con herramientas de evaluación. Orquesta la accesibilidad con mentalidad de diseño de servicio. Vive con las pautas de accesibilidad para el diseño digital. Utiliza guiones gráficos para desarrollo. Señala qué ocultar.
  • 59. Por dónde partir UI designer 01 02 03 04 Genera áreas activas de buen tamaño. Una palabra vale más que mil imágenes. Usa etiquetas. Nombra tus capas como lo haría un dev. Aprende un lenguaje común con devs. Crear diseños, imágenes, presentaciones, funciones y recorridos del usuario accesibles
  • 60. Por dónde partir Visual designer 01 02 03 04 Utiliza diagramas para explicar, pero necesitarás un guión alternativo. Utiliza íconos que apoyen la información. Cuida el contraste en las ilustraciones. Evita elementos que tengan destello. Acuérdate de los Simpsons.
  • 61. Por dónde partir Devs 01 02 03 04 Sigue las especificaciones tecnológicas y las pautas de accesibilidad. Audita tu propio trabajo, hay herramientas online (solo 30% casos) Pide las indicaciones al equipo de diseño que aseguren la accesibilidad. Aprende todo de WCAG.
  • 62. Por dónde partir QA 01 02 03 04 Define una estrategia que combine pruebas automáticas con manuales. Usa la Extensión Siteimprove Accessibility Checker Navega con el teclado, navega por voz, haz zoom en las pantallas. Verifica el cumplimiento de los estándares y pautas.