2. EQUIP DE QUART
Joan Valls Tutor 4t A
Àngela Arrufat Tutora 4t B
Paula Bayo / Núria Encinas Castellà
Camil Burato Música
Ana Nieto Educació Física
Raquel Arribas /Vianney Luis Anglès
Inma Folch Religió
Gloria Cabero / Desirée Fibla Educació Especial
Eva Vázquez Aula d’Acollida
1. EQUIP
PEDAGÒGIC
Claustre format
per 27 mestres
EQUIP DIRECTIU
Francesca Valldepérez Directora
Tere Margalef Cap
d’estudis
Carmina Talarn Secretària
3. 2. NORMATIVA D’ESCOLA
Entrades
• Entrem a l’escola tranquil·lament, des de les 8:55h fins les
9:10h. Les famílies podeu pujar acompanyant els vostres
fills/es fins a l’aula. L’entrada serà per la porta del pati.
Sortides
• A Primària seran pel pati acompanyats del professorat.
• Si han de marxar sols s’ha de signar una autorització que
podeu demanar a secretaria.
• Si plou pugeu a buscar als xiquets/es a l’aula.
Esmorzars
• A Primària esmorzen fora al pati (posar nom a les
carmanyoles).
• Procureu preparar esmorzars saludables.
4. Beure aigua: Aprofitem els canvis de classe i l’hora del pati per beure. No cal portar
aigua bevem la de l’escola amb el got.
Visites al WC: venim preparats de casa, ens acostumem a anar-hi en els descansos.
Faltes d’assistència: S’han de comunicar a l’escola mitjançant l’agenda i portar els
justificants en cas de ser de llarga durada, si no, es posarà en marxa el protocol
d’absentisme.
Retards: Puntualitat en les entrades a les 9:10 h i a les 15:10 h i en les sortides a les
12:00 h i a les 17:00 h. Quan la família no recull als alumnes puntual els
acompanyem a la guarderia.
Material
• Got: portar-lo cada dilluns a l’escola, divendres se l’emportaran per a
netejar.
• Bata per a plàstica (beta i nom)
• Tovalloletes humides
• Agendes: cada matí les portem i les tornem a la tarda.
• Carpeta verda per portar folis a casa i retornar. Sempre a la motxilla.
• Motxilla on hi càpiga la carpeta, l’agenda i l’esmorzar.
Material per a Educació física:
• Necesser de cura personal: tovallola, sabó, colònia i
pinta (no vidre i marcat amb el nom).
• Camiseta de recanvi.
• Xandall o roba esportiva.
5. 33.. SSAALLUUTT II HHIIGGIIEENNEE:: NNOORRMMEESS BBÀÀSSIIQQUUEESS
• Quan l’alumnat tingui febre s’ha de quedar a casa.
• Quan pateixi alguna malaltia infecciosa no pot venir a l’escola.
• Si el vostre fill o filla es fa mal o no es troba bé us trucarem per a què el
vingueu a buscar.
• En el cas d’haver d’administrar alguna medicació s’ha de signar
l’autorització (secretaria) i presentar la prescripció i la pauta mèdica al
tutor/a.
•En el cas que la vostra criatura s’infecti de polls, no podrà vindre a
l’escola fins que el cabell estigui completament net de polls i llémenes
per tal d’evitar contagis.
6. QUOTA 180 € per curs
Amb aquesta quota queden cobertes totes
les activitats escolars i complementàries que
realitzaran els alumnes durant tot el curs.
S’han d’haver fet efectives des del juliol’14.
Si teniu problemes per pagar passeu per
secretaria a informar i podreu pactar el
pagament fraccionat.
7. Informacions D’AULA
Comunicació família-escola:
•Agenda escolar (revisar-la diàriament i signar les comunicacions).
•Es passarà informació del treball a les aules pel bloc.
http://consolferre2005.blogspot.com.es/
Llibreta d’apunts: des de P3 fins a 6t
Integrar la veu de les famílies en els projectes
No hi haurà àlbums al final de cada trimestre, serà a final de curs però es
podrà veure el treball fet durant les entrevistes individuals.
Tindrem alumnat en pràctiques de la URV a infantil i primària a l’escola.
Continuarem amb els patis educatius
SEP (suport escolar personalitzat) serà en horari lectiu: hi haurà un mestre/a
de reforç amb el que es podrà fer desdoblaments, petits grups...
8. 4. COM APRENEN ELS VOSTRES
FILLS I LES VOSTRES FILLES
-Amb el treball d’aula
-Projecte
-Tallers
-Racons
9. * Càrrecs: cada setmana es canvien i cadascú és responsable del seu.
* Estació meteorològica: recull de dades (estadística, gràfiques….)
* Tipologies textuals: recepta, carta, còmic, notícia, llistes, peus de foto,
contes, dites, endevinalles, …
* Lectura sistemàtica individual, per parelles, col.lectiva i model lector
mestra.
* Importància de la biblioteca d’aula i d’escola
* Llibre de lectura de la biblioteca (préstec de llibres).
* Expressió oral a partir de conferències preparades a casa amb ajuda de la
família
*Ressolució de problemes quotidians i significatius
* Càlcul mental contextualitzat i verbalitzat
* Amb converses amb els altres, assemblea, acords, propostes, idees,…
10. Cada curs fem un projecte diferent, l’alumnat decideix quin projecte vol
fer segons els seus interessos i motivacions. Proposar-lo, exposar els
motius de la tria del tema i convèncer a la resta de la classe no es feina
fàcil quan cadascú en té un de diferent. Serà necessari tot un procés on
hi valen diferents tipus d’estratègies per a que els companys/es votin el
seu projecte.
Amb el projecte han de llegir, escriure, buscar i comprendre textos,
mesurar, calcular, construir maquetes, simulacions, enriquir-se a partir
de coneixements de medi natural i social, també aprendran a compartir,
escoltar als altres, a equivocar-se, a rectificar, a descobrir diferents
estràtegies que els serviran per a resoldre problemes futurs.
Tot això compartint, pactant, empatitzant, argumentant i comunicant.
Obrint l’escola a les famílies, mestres, companys i companyes i al món
real per a que ens facin aportació de coneixements.
12. •Per preparar les festes de l’escola:
•Castanyada
•Nadal
•Dia de la pau
•Carnaval
•Pasqua
•Sant Jordi
•Festa de fi de curs
•Fomenta l’organització de la pròpia acció
•Es fa plàstica, recerca històrica, contes tradicionals,
matemàtiques, cartells, tríptics, danses…
14. •Potencien un aprenentatge
compartit.
•Agrupament de diverses
edats i nivells en petit grup
•Lliure elecció de l’activitat
segons el seu interès i
motivació
•Oferta d’activitats diverses
• Aprenentatge a través del
joc i la manipulació
•Tres sessions seguides amb
el mateix racó.
Racons 4t, 5t i 6t Responsable
Racó d’esports Joan Valls
Racó: Fem un curt Àngela Arrufat
Racó de construccions Guillem Riba
Racó clown Àngels Casado
Racó d’anglès Raquel Arribas
Racó d’orquestra Camil Burato
Racó pilota amb guant Gloria Cabero
Racó de ciència Emilio Miralles
raconsquartquintisext2014.blogspot.com.es/
15. BIBLIOTECA: totes les setmanes mig grup va a la
biblioteca
TAC (Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement): l’altre
mig grup va a informàtica, PDI, portàtils, càmeres de vídeo, fotos…
17. 5. REUNIONS, ENTREVISTES, AVALUACIONS I INFORMES
• Reunions, horaris d’atenció:
• Caldrà concertar dia de visita prèviament
• Horari de direcció: divendres de 12 a 13 hores
• Horari del professorat / tutories : divendres de 12 a 13 hores
(si no es pot fer en aquest tram es buscarà alguna altra
opció que vagi bé a les dos parts)
• Entrevistes: com a mínim se’n farà 1 per curs acadèmic
(normalment es fan al 2n trimestre).
• Informes:
•A Educació Primària: un informe per cada trimestre: al 1r, 2n i 3r.
•Els informes són de tipus quantitatiu : Ins, Suf, Bé, Not, Exc.
•Hi consta la nota de l’àrea i les parcials de cada bloc de continguts.
•L’avaluació sempre es farà en funció del punt de partida de l’alumnat i
del seu desenvolupament en l’aprenentatge.
19. SORTIDES PEDAGÒGIQUES
Teatre en català a la Lira
Teatre en anglès a la Filha
Roda de Teatre del Montsià a Masdenverge
Museu del Montsià
Sortida a determinar relacionada amb el projecte
Sortides amb les entitats esportives: atletisme, rugby, hàndbol...
20. ACTIVITATS
Exposició oral dels projectes
Visites d’expertes i experts :
•Tècniques medioambientals (reciclatge d’oli)
•Mossos d’Esquadra (Internet Segura)
•Parc Natural de les Terres de l’Ebre
•Agents Forestals
•Famílies expertes
Expoclick 2014
•Marató de TV3
22. Participeu amb nosaltres!
•Marató de TV3
•Xerrades d’especialistes
•Reportatge fotogràfic
•Contacontes per Sant Jordi
•Suport en conferències d’aula
•Representació del teatre a les famílies
•Realització de la jornada de portes obertes
•Sortides en família
•Festa multicultural Fem un tastet
•Reunions d’aula
•Comissions mixtes....
23. REPERCUSSIONS
RETALLADES
-Tutors Primària es cobreix a partir del 6è dia lectiu
-Especialistes es cobreix a partir del 10è dia lectiu
-Tutors Infantil “teòricament” es cobreix des del primer dia.
-Els substituts cobren i treballen un 15% menys (no fan vigilància de patis ni
hores de càrrecs organitzatius)
-Administrativa fa 0’37% en canvi de mitja jornada
-Menys dotació de mobiliari
-Retirada del catàleg de punts de TIC (ordinadors, PDI, ...)
-Retirada de les subscripcions de revistes educatives, se’n fa càrrec l’escola
24. 88.. PPRROOGGRRAAMMAACCIIÓÓ
AACCTTIIVVIITTAATTSS
EEXXTTRRAAEESSCCOOLLAARRSS
-Servei d’acollida matinal de 7,45 a 9
o de 8,30 a 9 h
-Servei de guarderia migdia de 12 a 13h
-Servei de menjador
-Servei extraescolars tarda de 17 a 19h
25. EXTRAESCOLARS
TALMLUELRT DIEES PCOURINTA TEATRE GIMCAA I RENTXESPS RI CIRC
IEP JSLOSÀCISÓST ICDCOEAR RPOOLRAL
BALL DE SALÒ
NIVELL MIG
BALL DE SALÓ
INICIACIÓ
ESCACS
MUSICOTERAPIA
ESCACS
BALL DE SALÓ
NIVELL MIG
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
12,00-
13,00
CIRC BALL DE
SALÓ avançat
ESCACS ESCACS HANDBOL
BALL DE
SALÓ Mig
HOQUEI HOQUEI ROBÒTIC
A LEGO
BALLS DE
SALÓ MIG
ROBÒTICA
LEGO
13 -13.30h
17,00-
19,00
INICIACIÓ AL
CINEMA
BODY
COMBAT
FUTBOL MULTIESPORT MULTIESPORT
TEATRE I
EXPRESSIÓ
CORPORAL
ARTS I
PLÀSTICA
GIMCANES I
JOCS DE ROL
TALLER DE CUINA
26. MENJADOR
o Menjar elaborat per un servei de càtering
o Vigilància a càrrec de monitores especialitzades
o Depositar el tiquet a la bústia a les 9 hores.
27. Sistema de pagament mitjançant un ingrés:
LA CAIXA - 2100 5726 27 0200032928
IBERCAJA - 2085 9510 34 0330262847
BANC POPULAR - 0075 0113 87 0600730810
L’abonament es pot realitzar a l’oficina
de l’AMPA o a les monitores.
28. Més informació al web:
http://escolaconsolferre.blogspot.com.es/
I al bloc de la classe.
http://consolferre2005.blogspot.com.es/