Presentación desarrollada para el Encuentro de Agricultura Ecologica, en el contexto de la Primera Feria Expo-Sustentable de Pucon. Esta Charla fue dictada en la Primera Feria Expo-Sustentable de Pucón, evento realizado por el Consejo Ambiental de Pucón y organismos colaboradores, como parte del proyecto "Pucón en Transición 2.0" cofinanciado por el Fondo de Protección Ambiental FPA del Ministerio del Medio Ambiente de Chile.

1. Claudia Ríos Ing. Agr., MSc Fisiología y
Produccion de Cultivos
Vivero Mariman
Biodiversidad y Agricultura

2. Claudia Ríos Ing. Agr., MSc Fisiología y
Produccion de Cultivos
Vivero Mariman
Biodiversidad y
Agricultura

3. Idea central…..
Transición …..........disminución de la
dependencia de energía externa
Ecosistemas funcionales
Biodiversidad!
Agricultura (-) dependiente

4. ¿Qué es la biodiversidad?
1. Diversidad Biológica
2. Simple “la diversidad de la vida
3. Compleja
“todas las especies de plantas,
animales y microorganismos y
los ecosistemas y procesos
ecológicos de los cuales ellas
forman parte”.

5. Que es la BIODIVERSIDAD?
Enfoque Cuantitativo: es la suma de……
 Diversidad genética: Corresponde la a
variación genética dentro de una especie.
 Diversidad de especies: Corresponde al
rango de especies dentro de un ecosistema
determinado.
 Diversidad de ecosistemas o comunidades:
de una región determinada. Corresponde a
la variedad de hábitats y procesos
ecosistémicos

6. ¿CUÁNTO SABEMOS DE LA
DIVERSIDAD DE LA BIÓSFERA?
Protozoos
Insectos
Crustáceos
Algas
Arácnidos
Nemátodos
Fungi
Virus
Bacteria
Otros
Plantas
MoluscosVertebrados
1.4 Million Species
han sido descritas
Cuántas especies pueden haber en total? Existen estimaciones?

7. Descubrimientos cada año
Nueva Bacteria-Titanic
http://www.bbc.co.uk/n
ews/science-environment-11926932
 Nuevo Anfibio
 http://www.bbc.co.uk/news/science-environment-117

8. 5 extinciones masivas en la historia:
causas naturales
6ª extinción: causa….una sola especie
Actualmente
Sexta crisis de extinción masiva de especies

9. Ordovicico (440 mya) -- 50 % de las familias
animales, muchos trilobites ……Glaciación
Devónico (365 mya) -- 30% de las familias
animales, peces agnatos, placodermos y
trilobites
Pérmico (250 mya) -- un 96% de las especies
marinas extinctas y reducción masiva de
familias de tetrápodos terrestres.
Triásico (210 mya) -- Extinción de más del 23%
de familias marinas y no marinas. Espongas,
Bi-valvos, gastropodos, cephalopodos,
brachiapodos, insectos y vertebrados
Cretácico (65 mya) -- la extinción de dinosaurios
y formas de vida marina….impacto extraterrestre
http://www.amnh.org/science/biodiversity/extinction/

10. 6ª extinción: el ser humano
 Último siglo: Tasa entre 100 a 10,000 especies
por año
 Tasa esperada: 1 a 10 especies por año
Sexta crisis de extinción masiva de
especies

11.  Pérdida de Biodiversidad como uno de los
problemas ambientales más relevantes
para la humanidad
 Biodiversidad como soporte de la Vida
Millenium Ecosystem Assesment

12. ¿POR QUÉ LA BIODIVERSIDAD ES
CRUCIAL?
 Cultivos....
 Medicamentos

13. ¿POR QUÉ LA BIODIVERSIDAD ES
CRUCIAL?
 Acumula y recicla nutrientes esenciales
para la vida. Ejemplo: carbón, nitrógeno y
oxígeno.
 Absorbe y degrada contaminantes.
 Recarga napas subterráneas, protege
cabeceras de cuencas y sirve de
amortiguamiento para aluviones y lluvias
torrenciales.
 Produce suelos y protege de la erosión.

14. Biodiversidad-Servicios
Ecosistémicos
 Servicios Indirectos
 Conservación de suelo y fertilidad
 Polinización
 Dispersión de semillas
 Regulación clima local
 Control de inundaciones, control de
contaminación, plagas.
 Reservorio genético

15. Problemas de la
biodiversidad

16. FRAGMENTACIÓN

19. FRAGMENTACIÓN

20. Pérdida y degradación de hábitat

21. Introducción de Especies

22. Castor en Magallanes Se estiman unos 60,000

24. Quebrada con y
sin presencia de
Castor

25. Hotspots 34 en el mundo
www.biodiversityhotspots.org

26. ÁREAS SILVESTRES
PROTEGIDAS DEL ESTADO
(SNASPE)
 Chile posee el 19% del territorio bajo
protección.
 40% son nieves eternas y altas cumbres.
 90% de las Areas Protegidas se encuentra
a una latitud mayor a los 43º (CHILOÉ AL
SUR)

27.  Aves
 Mamíferos
 Gremio Carnívoros
Biodiversidad en la Araucanía andina

28. Aves
 33 especies nativas
 55% del total (n=60) descritas para el bosque
templado (BT)
 23 especies de Bosque
 52% del total descrito para el BT (n=44)
 75% (n=9) del total de especies endémicas del
BT (n=12)
(Rozzi et al. 1996)

29. Aves
Gremio de Aves de árboles grandes
Categorías según Díaz et al. 2005.
Ibarra et. al. en preparaciónIbarra et al. 2010

30. Aves
Gremio de Aves de sotobosque
Categorías según Díaz et al. 2005.
Ibarra et. al. en preparaciónIbarra et al. 2010

31. Mamíferos
N= 465 fotos en 9.000 trampas/noche

32. Matriz Antrópica
Nicolàs Gálvez

33. Puma- Tamaño
Fragmentos
Densidad
3,5 Ind. / 100
km²Murphy et al. 2011
(Review J. Mammology)

34. Güiña - Cobertura de Bosque
< 50% Cobertura Bosque (1km²)
< 0.2 probabilidad de ocupación Foto:Jerry Laker
La Güiña. Leopardus guigna

35. Agricultura ¿Qué tipos de agricultura conocemos?

36. Ganadería

37. Hualves y el agua

41. ¿Podemos vivir sin
agricultura?
¿Podemos vivir sin
biodiversidad?

42. ¿Qué puede hacer usted para
conservar la biodiversidad?
Zonificación….Áreas de protección

43. ¿Qué puede hacer usted para
conservar la biodiversidad?
Ser un consumidor exigente BPA
Agricultura orgánica
Consumo de leña certificada y con
plan de manejo
Construir casas bien aisladas
Plante especies nativas

44. ¿Qué puede hacer usted para
conservar la biodiversidad?
Reciclar-reducir-reutilizar-reparar-
rechazar. Consumir menos
“compramos para botar, botamos
para comprar”
Comprar local

45. ¿Qué puede hacer usted para
conservar la biodiversidad?
Tenencia responsable de mascotas
 Esterilizar perros y gatos
 Amarrar los perros durante la noche en
lugares rurales
 Gatos con cascabel. Disminuye la caza
de aves
 Desparasitar. Evita el contagio de
enfermedades a animales silvestres

46. ¿Qué puede hacer usted para
conservar la biodiversidad?
 Potenciar el control de especies exóticas

47. Educación

48. Transición Ecosistemas “Funcionales”-
Agricultura Sostenible
BIODIVERSIDAD