2. El buen trato
Todo el mundo
(incluidos los padres,
las madres, los
maestros, las
maestras, las
autoridades y todos los
mayores) tiene la
obligación de respetar,
proteger y atender a
niñas y niños, propios y
ajenos..
3. Tenemos Derechos
Protege plenamente el
derecho de cada niña y
cada niño al nacer,
crecer, y desarrollarse
sanamente.
Eso quiere decir que
NADIE debe hacerle
ninguna clase de daño y
los propios chicos y
chicas tampoco, menos
aun abusando de la
mayoría de edad, sexo,
tamaño, de fuerza, etc.
4. De preferencia nunca
Nadie debe golpear
(con la mano, con el
pie, con correa, con
palo ni con nada), ni
jalonear, amarrar,
pellizcar, quemar,
empujar, patear,
insultar ni gritonear
a ningún niño o niña.
Ni entre ellos
mismos.
8. ¿Qué es la Cultura de Paz?
Es un conjunto de actitudes,
valores y comportamientos
que favorecen la convivencia
de las personas y que
promueven la resolución de
los conflictos de manera no
violenta, es decir, a través
del diálogo, la cooperación
mutua y la solidaridad.
9. ¿Qué es la cultura de violencia, qué
podemos hacer para cambiarla?
Actualmente, en el Perú, existen diversas formas de
discriminación, exclusión, racismo, rechazo, desconfianza,
violencia, autoritarismo, caudillismo, etc.,
11. El rol del Estado Democrático en la construcción
de una Cultura de Paz
Un Estado democrático debe reconocer derechos iguales para todos y exigir el
cumplimiento de deberes para el beneficio de la comunidad.
el respeto a la ley y el estado de derecho, así como el reconocimiento y
valoración de las diferencias culturales al interior del mismo.
12. ¿Cuáles son las características del
ejercicio pleno de la ciudadanía?
Lograremos ser un país integrado, donde nos respetemos y
solucionemos nuestros conflictos de manera pacífica.
Es necesario desarrollar mecanismos de inclusión. El Estado tiene un
rol principal en esto, debe desarrollar sobre todo mejores estrategias
para reducir la pobreza. Asimismo, debemos promover el desarrollo de
actitudes de respeto entre todos y desterrar prácticas de
marginación por motivos de pertenencia a un grupo cultural distinto