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CONCEJO EDUCATIVO
2016-2017
primer trimestre
www.concejoeducativo.org
Facebook : https://www.facebook.com/concejoeducativocyl/
Twitter: https://twitter.com/concejo_mrp,
I.- Un acuerdo de todas aquellas fuerzas contrarias a la LOMCE en el parlamento de España y en
los Autonómicos que sea en los que tengan mayoría para derogar aquellos aspectos que pueden
estar causando de manera urgente y que evite:
1º.- La puesta en marcha de las reválidas de ESO y Bachillerato y la supresión de las existentes en
Primaria, como elemento visible de toda una política que rompe la igualdad en educación.
2º.-La separación temprana del alumnado.
3º.- La relevancia que ahora posee la religión confesional, especialmente católica.
4º.- La fragmentación de los tiempos escolares debido a la excesiva especialización de
materias y horarios partidos, especialmente en Primaria.
5º.- La pervivencia del principio de direcciones impositivas únicas, volviendo al concepto de
equipos directivos representantes de la comunidad educativa.
II.- Un acuerdo de todas las fuerzas políticas que promueven un pacto educativo real a que lo
diseñen contando con una participación social y un proceso claro y para el que puede servir de
base el “Pacto de Sevilla” en el que ya han intervenido numerosos colectivos.
III.- Instamos a las diversas organizaciones sociales, sindicales, organizaciones de familias o de
estudiantes, centros educativos, colectivos implicados por la educación pública, etc. a que
promuevan esta derogación y este pacto, favoreciendo la celebración de movilizaciones y actos
que avancen en ambos sentidos.
PARA LA HORA DEL CAFÉ
8 diciembre 2016=> Mucho que decir del PISA
29 noviembre 2016=> ¿Por qué ahora se modifica
la aplicación de la LOMCE?
8 noviembre => ¿ Puede tener credibilidad el
supuesto pacto educativo del PP?
27 octubre 2016 => ¿Más de lo que esperaban o ya
se lo esperaban?
7 de octubre de 2016 => ¿Al PP le importan las
mayorías parlamentarias, entiende qué es un
pacto?
23 septiembre 2016=> Reválidas, la mayor
barbaridad
http://www.concejoeducativo.org/rubrique.php?id_rubrique=62
ENCUENTRO EN CUENCA
2017
• 1. "La Tribu Educa", Concejo Educativo de CyL.
• 2. "Transformación de un colegio en Comunidad de
Aprendizaje", Ana Mª Díez Sancho.
• 3. "Sostenibilidad en las aulas", Manuel Martín Alcón, IES El
Pinar.
• 4. Educación inclusiva y formación en la práctica. Investigación-
acción y transformación de la escuela, Roberto Resina Díaz,
Proyecto de Innovación docente con centros educativos y
Facultad de Educación de Segovia.
Mesa de cuatro experiencias (11 ½ - 12 ½ h.):
• 5."Palabras menores", Colectivo “el sombrero, la boa
y el elefante”
• 6. "Experiencia de Jr LEGO", AMPA CEIP García
Quintana
• 7. "Acción Poética", Marta Sánchez, IES Galileo
Mesa de cuatro experiencias (12:45 - 13:45 h.):
• 9. "Comandos Lectores", Mª José Larena,
FECEAV (Federación Colectivo de Educación
de personas adultas)
• 10. “Silencio en las aulas -a hablar se aprende
hablando- el huerto que invento”, Lola
Callejo, CEIP Nicomedes Sanz (Santovenia de
Pisuerga)
• 11. "Los lobos de Arga, Sida, Ébola", Fernando
Diez Vegas, IES Virgen de la Calle de Palencia.
• 12. "El coro en clave de convivencia", Iñaki
Becoechea, IES Condesa Eylo
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Plan de actividad Concejo Educativo Primer triemestre 2016 2017

  • 1. CONCEJO EDUCATIVO 2016-2017 primer trimestre www.concejoeducativo.org Facebook : https://www.facebook.com/concejoeducativocyl/ Twitter: https://twitter.com/concejo_mrp,
  • 2.
  • 3.
  • 4. I.- Un acuerdo de todas aquellas fuerzas contrarias a la LOMCE en el parlamento de España y en los Autonómicos que sea en los que tengan mayoría para derogar aquellos aspectos que pueden estar causando de manera urgente y que evite: 1º.- La puesta en marcha de las reválidas de ESO y Bachillerato y la supresión de las existentes en Primaria, como elemento visible de toda una política que rompe la igualdad en educación. 2º.-La separación temprana del alumnado. 3º.- La relevancia que ahora posee la religión confesional, especialmente católica. 4º.- La fragmentación de los tiempos escolares debido a la excesiva especialización de materias y horarios partidos, especialmente en Primaria. 5º.- La pervivencia del principio de direcciones impositivas únicas, volviendo al concepto de equipos directivos representantes de la comunidad educativa. II.- Un acuerdo de todas las fuerzas políticas que promueven un pacto educativo real a que lo diseñen contando con una participación social y un proceso claro y para el que puede servir de base el “Pacto de Sevilla” en el que ya han intervenido numerosos colectivos. III.- Instamos a las diversas organizaciones sociales, sindicales, organizaciones de familias o de estudiantes, centros educativos, colectivos implicados por la educación pública, etc. a que promuevan esta derogación y este pacto, favoreciendo la celebración de movilizaciones y actos que avancen en ambos sentidos.
  • 5. PARA LA HORA DEL CAFÉ 8 diciembre 2016=> Mucho que decir del PISA 29 noviembre 2016=> ¿Por qué ahora se modifica la aplicación de la LOMCE? 8 noviembre => ¿ Puede tener credibilidad el supuesto pacto educativo del PP? 27 octubre 2016 => ¿Más de lo que esperaban o ya se lo esperaban? 7 de octubre de 2016 => ¿Al PP le importan las mayorías parlamentarias, entiende qué es un pacto? 23 septiembre 2016=> Reválidas, la mayor barbaridad http://www.concejoeducativo.org/rubrique.php?id_rubrique=62
  • 7.
  • 8.
  • 9. • 1. "La Tribu Educa", Concejo Educativo de CyL. • 2. "Transformación de un colegio en Comunidad de Aprendizaje", Ana Mª Díez Sancho. • 3. "Sostenibilidad en las aulas", Manuel Martín Alcón, IES El Pinar. • 4. Educación inclusiva y formación en la práctica. Investigación- acción y transformación de la escuela, Roberto Resina Díaz, Proyecto de Innovación docente con centros educativos y Facultad de Educación de Segovia.
  • 10. Mesa de cuatro experiencias (11 ½ - 12 ½ h.): • 5."Palabras menores", Colectivo “el sombrero, la boa y el elefante” • 6. "Experiencia de Jr LEGO", AMPA CEIP García Quintana • 7. "Acción Poética", Marta Sánchez, IES Galileo
  • 11. Mesa de cuatro experiencias (12:45 - 13:45 h.): • 9. "Comandos Lectores", Mª José Larena, FECEAV (Federación Colectivo de Educación de personas adultas) • 10. “Silencio en las aulas -a hablar se aprende hablando- el huerto que invento”, Lola Callejo, CEIP Nicomedes Sanz (Santovenia de Pisuerga) • 11. "Los lobos de Arga, Sida, Ébola", Fernando Diez Vegas, IES Virgen de la Calle de Palencia. • 12. "El coro en clave de convivencia", Iñaki Becoechea, IES Condesa Eylo