Este documento describe los objetivos y actividades del Nicohuerto. Los objetivos incluyen experimentar con diferentes cultivos, formas de organizar el espacio y tipos de riego, así como seguir el proceso de las plantas, cocinar y compartir la cosecha. Las actividades se detallan mes a mes e incluyen siembra, trasplante, recolección y cuidado de las plantas.
2.
Objetivos y contenidos
Experimentar con diferentes tipos de cultivos.
Experimentar diferentes formas de organizar el espacio:
surcos, bancales…
Experimentar con diferentes tipos de riego.
Seguir el proceso de las plantas: sembrar,plantar…
Cocinar y degustar.
Compartir un espacio agradable y lleno de posibilidades para
tod@s.
Utilizar el huerto como recurso para las diferentes materias
que constituyen el currículo de cada etapa o nivel.
Establecer lazos de relación y trabajo con toda la comunidad
educativa: familias y ayuntamiento en las tareas de la huerta
durante el curso escolar y en el calendario vacacional.
3.
- Recoger la cosecha.
- Trabajar con ella…
Actividades septiembre -octubre
6. - Sacamos semillas de las hortalizas recogidas, las lavamos y secamos y las guardamos
para la primavera que viene y compartir con otros coles.
Actividades septiembre -octubre
7. - Según vaya acabando el ciclo de cada planta retirarla y limpiar la zona. Remover la
tierra para prepararla para otra posible cosecha.
Actividades octubre- noviembre
9.
- Elaboración de invernaderos y colocación de mantas térmicas.
Actividades noviembre
10.
- Mantenimiento de invernaderos; recogida de cosecha y degustación de cosecha de
invierno.
Actividades diciembre
11.
- Sembrar guisantes, rabanitos, espinacas directamente en la tierra.
- Regar y cada dos tres días y observar en el calendario de aula su evolución.
- Plantar lechugas de diferentes tipos.
- Explicar y observar la diferencia entre plantar y sembrar.
Actividades Marzo
12.
- Realizar semilleros de tomate, pimiento, pepino, calabaza, melón… para
trasplantarlos en abril.
- Cuidar de los semilleros manteniendo la tierra húmeda y en un lugar soleado.
Se puede experimentar colocando alguno en un lugar más sombrío, incluso dentro
de un armario para observar la necesidad de luz y los cambios en la plantas.
Actividades Marzo
13.
- Decorar la zona del huerto.
- Celebrar allí la fiesta de la primavera y el día del árbol.
Actividades Marzo
14.
- Observar la evolución de nuestros semilleros y trasplantarlos al huerto.
Actividades abril y mayo
15. - Quitar malas hierbas, limpiar, regar…
Actividades abril y mayo
16. - Sembrar girasoles en los extremos porque crecen mucho y decoran mucho el huerto
y alubias verdes trepadoras poniendo varas altas para que puedan trepar…
Actividades abril y mayo
17.
- Empezamos a recolectar y degustar la cosecha…
Actividades junio
18.
- Seguimos cuidando nuestras plantas…
- Disfrutamos del espacio del huerto…
Actividades junio
19.
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
9:00-10:00
10:00-11:00
5 años A
(Isabel)
3 años A
(Javi)
3 años B
(Azu/ Marta)
4 años A
(Begoña)
11:00-12:00
4 años B
(Isabel)
4ºB
(Azu)
4º B
(Azu)
5 años B
(Begoña)
12:00-12:30
RECREO
12:30-13:00
2º A(Esther/ M. Mar/
Elena)
13:00-14:00 5ºA y B
Cada 15 días.
(Marta)
3º B
(Natalia)
1º B
(Natalia)
3ºA
(Esther/ M.
Mar)
1ºA(Esther/
M. Mar)
6º A y B
Cada 15 días.
(Marta)
2º B
(Esther/ M. Mar/
Elena)
Horario
20. .Personales:
-Familias colaboradoras y coordinadora.
- Posibles ponentes para charlas.
.Materiales:
-Semillas:
-Elaboraremos un banco de semillas de nuestra cosecha para plantar en
primavera.
- Compraremos las semillas de las que no disponemos para algunos cultivos
de invierno.
- Plantón:
- Compraremos plantón para cultivos de invierno: escarolas, lechugas,
borraja…
- Herramientas:
- Se encuentran en el cuarto de los cubos y palas.
- Menaje:
-Se intentará contar con platos, cubiertos, fuentes y demás utensilios para
degustar la cosecha en el cole.
- Guías:
- Se descargarán en los ordenadores convenidos de la sala de profes e informática
para consulta.
Recursos
21.
http://nicohuerto.blogspot.com.es/
Se hará una entrada mínima al mes, intentando que aparezcan
todos los grupos.
Para ello, es importante que os acordéis de hacer alguna foto en
vuestras salidas y las enviéis a: nicopekesantovenia@gmail.com,
con el grupo y la actividad realizada.
Blog
22.
No recoger toda la cosecha el mismo grupo en una
sesión para que otros compañeros tengan también
posibilidad de recoger.
Dentro de lo posible, consumir los productos en el
cole.
Si algún grupo no va a salir en el horario elegido,
avisad un día antes a la coordinadora para informar
a las familias colaboradoras.
El menaje se dejará en el mismo sitio de donde se ha
cogido limpio.
Normas
