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ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL
Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto
(Open Source Course Management System, CMS)
Sistema de Gestión del Aprendizaje
(Learning Management System, LMS)
Entorno de Aprendizaje Virtual
(Virtual Learning Environment, VLE)
Popular entre los educadores de todo el mundo
Herramienta para crear sitios web dinámicos, esto es cuando se
utiliza una pagina o aula diferente a e-ducativa. Nosotros estamos
utilizando una plataforma algo parecida a moodle.
Servidor web
Ordenador personal
Hospedaje de páginas web
Facilitar a los educadores las mejores
herramientas para gestionar y promover el
aprendizaje.
Qué es
…!
ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL
 No existe un modelo de estructura del curso
como regla fija, ya que dependiendo de la
Materia, el conocimiento de los recursos y
actividades de e-ducitva, como el uso de las
herramientas de la web, se creará una, de
acuerdo a sus necesidades de enseñanza.
 Diagrama de Temas
 Bloque Cero
 Bloque Académico
 Bloque Cierre
ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL
PRESENTACION DEL CURSO
 Aquí encontraremos información inicial, donde
los participantes conocerán las reglas
establecidas para el desenvolvimiento dentro
del Curso.
 Portada Principal
 Novedades/Cartelera en Línea
 Políticas de uso del Curso
 Malla curricular del Curso
 Procesos Operativos del Alumno
ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL
BLOQUE CERO
 También conocido como Bloque Inicial.
 Es la parte clave que debe conocer el para su
navegación durante el proceso de aprendizaje y
el desarrollo de las actividades.
 Guía del Usuario
 El Tutor Virtual
 Foros
 Evaluación
 El Taller
ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL
BLOQUE ACADÉMICO
 La identificación de cada una de las Unidades o
Materias a conocer en este Curso debe estar
bien definido y distribuido, puede existir una o
mas Unidades y/o Materias
 Módulo 1
 Objetivo de la Materia
 Estructura de la materia
 Tareas/Actividades
 Fuentes de información
 Evaluaciones Unidad/Materia
Unidad/Materia
Unidad/Materia
Unidad/Materia
ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL
BLOQUE CIERRE
 Una vez cumplido el periodo de tiempo de
cada Módulo se activa este bloque, donde se
presenta:
 Listado de Graduados
 Consulta de satisfacción del Curso
 Encuesta de Evaluación del Tutor
 Certificado Virtual
ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL
IMAGEN INSTITUCIONAL
 Es importante que las Aulas Virtuales mantenga
una imagen institucional como también del
curso, las mismas que deben tener relación con
el temas de la materia:
 Logotipo de la Institución
 Logotipo del Curso
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ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL
SISTEMA DE EVALUACIÓN
 Para determinar un sistema de
Evaluación, el Curso debe contar con una
estructura que contenga los diferentes
recursos y actividades durante todo el
proceso del aprendizaje como son;
foros, tareas, glosarios, lecciones, etc.
 Puntaje por cada actividad/recurso
 Puntaje final del Curso
ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL
MATERIAL DIDÁCTICO
 Este material debe ser distribuido en diferentes
presentaciones, para que el alumno se sienta
motivado a la interacción y su visualización sea
agradable.
 Herramientas:
 Microsoft Office.
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  • 1. ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto (Open Source Course Management System, CMS) Sistema de Gestión del Aprendizaje (Learning Management System, LMS) Entorno de Aprendizaje Virtual (Virtual Learning Environment, VLE) Popular entre los educadores de todo el mundo Herramienta para crear sitios web dinámicos, esto es cuando se utiliza una pagina o aula diferente a e-ducativa. Nosotros estamos utilizando una plataforma algo parecida a moodle. Servidor web Ordenador personal Hospedaje de páginas web Facilitar a los educadores las mejores herramientas para gestionar y promover el aprendizaje. Qué es …!
  • 2. ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL  No existe un modelo de estructura del curso como regla fija, ya que dependiendo de la Materia, el conocimiento de los recursos y actividades de e-ducitva, como el uso de las herramientas de la web, se creará una, de acuerdo a sus necesidades de enseñanza.  Diagrama de Temas  Bloque Cero  Bloque Académico  Bloque Cierre
  • 3. ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL PRESENTACION DEL CURSO  Aquí encontraremos información inicial, donde los participantes conocerán las reglas establecidas para el desenvolvimiento dentro del Curso.  Portada Principal  Novedades/Cartelera en Línea  Políticas de uso del Curso  Malla curricular del Curso  Procesos Operativos del Alumno
  • 4. ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL BLOQUE CERO  También conocido como Bloque Inicial.  Es la parte clave que debe conocer el para su navegación durante el proceso de aprendizaje y el desarrollo de las actividades.  Guía del Usuario  El Tutor Virtual  Foros  Evaluación  El Taller
  • 5. ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL BLOQUE ACADÉMICO  La identificación de cada una de las Unidades o Materias a conocer en este Curso debe estar bien definido y distribuido, puede existir una o mas Unidades y/o Materias  Módulo 1  Objetivo de la Materia  Estructura de la materia  Tareas/Actividades  Fuentes de información  Evaluaciones Unidad/Materia Unidad/Materia Unidad/Materia Unidad/Materia
  • 6. ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL BLOQUE CIERRE  Una vez cumplido el periodo de tiempo de cada Módulo se activa este bloque, donde se presenta:  Listado de Graduados  Consulta de satisfacción del Curso  Encuesta de Evaluación del Tutor  Certificado Virtual
  • 7. ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL IMAGEN INSTITUCIONAL  Es importante que las Aulas Virtuales mantenga una imagen institucional como también del curso, las mismas que deben tener relación con el temas de la materia:  Logotipo de la Institución  Logotipo del Curso  Slogan  Color  Títulos  Fuentes
  • 8. ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL SISTEMA DE EVALUACIÓN  Para determinar un sistema de Evaluación, el Curso debe contar con una estructura que contenga los diferentes recursos y actividades durante todo el proceso del aprendizaje como son; foros, tareas, glosarios, lecciones, etc.  Puntaje por cada actividad/recurso  Puntaje final del Curso
  • 9. ESTRUCTURA DEL CURSO VIRTUAL MATERIAL DIDÁCTICO  Este material debe ser distribuido en diferentes presentaciones, para que el alumno se sienta motivado a la interacción y su visualización sea agradable.  Herramientas:  Microsoft Office.  https://docs.google.com  http://es.scribd.com/  http://www.slideshare.net/  http://www.voki.com/