El documento describe la inteligencia emocional y cómo funciona el cerebro en relación con las emociones. Explica que el cerebro está compuesto por la corteza cerebral externa, que controla el intelecto, y el sistema límbico, que controla las emociones. También describe cómo los traumas y el maltrato pueden dañar la inteligencia emocional de una persona al activar el cerebro reptiliano y las respuestas condicionadas. Propone que la educación emocional implica reaprender sentimientos y emociones de manera saludable para