Este documento resume un taller sobre la ciencia ficción, la pseudociencia y la ciencia en los medios. Explica que la ciencia ficción se basa en transformaciones científicas o descriptivas que hacen las historias aceptables como especulaciones racionales. También discute los orígenes de la ciencia ficción, sus temas comunes, y define la diferencia entre ciencia ficción dura y blanda. Finalmente, analiza cómo la pseudociencia a menudo se presenta en los medios y puede influir en el público.

1. El desarrollo del conocimiento científico en la escuela puertorriqueña del siglo XXI Grupo XX Título del taller: La Ciencia Ficción, la psudociencia, y la ciencia en los medios: ¿Cómo separar unos de otros? Recurso: Dr. Carlos Ricart Fecha: 8 de junio 2011 Horario: (I) 9:00-11:00 AM, (II) 12:30-2:30 PM, (III) 2:30-4:30 PM Modalidad Residencial: Sufragado con fondos del Programa Título II, Parte A

3. “Es un género de narracionesimaginariasque no puededarse en el mundoqueconocemos, debido a unatransformación del escenarionarrativo, basado en unaalteración de coordenadascientíficas, espaciales, temporales, sociales, o descriptivaspero de talmodoque lo relatado o presentadoesaceptablecomoespeculaciónracional” Eduardo Gallego y GuillemSánchez, ¿Quées la CienciaFicción? Ciencia Ficción: Definición

4. La CienciaFicción: Los orígenes Los viajes de Gulliver – Jonathan Swift Las Aventuras del Baron Munchhausen –siglo XVIII Frankenstein – de Mary Shelley (1818) La Máquina del tiempo– H.G. Wells (1895) De la Tierra a la Luna – Julio Verne (1865) Hugo Gernsback director de Amazing Stories (1926) acuña el términoCienciaFicción

5. Temas en la CienciaFicción Avancescientíficos- - Inventos y descubrimientosfuturoscomoavances en biotecnología, nanotecnología y biónica. Eg. Gattaca. Viajes en el tiempo. Vida extraterrestre. Exploración y colonización del espacio exterior. Inteligencia artificial y robótica. Computadoras y redescibernéticas. Ingenieríagenética y clonación– Jurassic Park. Futuroutópico, distópico o apocalíptico. Viajespor el espaciointerestelar y el espaciointegaláctico.

7. El conocimientodisponible y lastecnologíascientíficasdeben de ofrecercobertura a las ideas propuestas. Tecnología = aplicaciónconscientepara fines prácticos de conocimientocientífico.

8. Estoescienciaficcióndura (“hard”) dondepermeael rigor y el uso del conocimientocientíficodisponible.La Ciencia Ficción: El Paradigma

11. Aquellasmanifestacionesqueusanmagia o religióncomomotores de susprodigios no pertenecen a estegénero.

12. La CienciaFiccióndebecontenerunacualidadracionalista.

13. El autordebejustificarsus ideas mediante el uso de la ciencia o tecnologíascientíficas.

14. Si utilizamagia o misticismose trata de Fantasía.

15. Dichacualidadracionalista se encuentrapresente en los trabajos de Wells, Verne y Shelley.La Ciencia Ficción: A vuelo de pájaro

16. Géneros de la CienciaFicción

21. Géneros de la CienciaFicción

27. Se utilizala cienciaparafacilitar la suspensión de la credulidad en la audiencia.

28. Lo anterior dibujaunafronterafina y no tan clara entre lo queescienciaficcióny fantasía.

29. Con muchafrecuenciaalgunostrabajos de cienciaficcióncontienenelementos de fantasíaque no son apoyadospor el conocimientoqueproveetecnologíacientíficaalguna .

30. Es aquídonde se hacepatente la pseudocienciaLa Ciencia Ficción: El Paradigma

32. Uno de cuatrocree en fantasmas

33. Uno de cuatrocreehabersecomunicado con otras personas poralgúntipo de experienciaextrasensorial.

34. Uno de cadaseiscreehabersecomunicado con alguienyafallecido.

35. Más de la mitadcreen el demoniouno de cadadiezasegurahaberhablado con el.

36. Uno de cadasieteasegurahabervisto un OVNI.

38. Pseudociencia = creenciasprácticasque no comparten con lasciencias el planteamiento de problemas, la metodología, los fines, y el trasfondo de conocimientos, esdecir no interviene un razonamientológico y ordenado. Si hallamoselementos de fenómenospseudocientíficoscomo: la telequinesis, la telepatía, la ufología, la astrología, la precognición, la clarividencia, la hechicería, y otrosfenómenosextrasensorialesentonces no se trata de cienciaficción “dura”, de un híbrido o simplemente se trata de puraFantasía . Ejemplo: La Guerra de lasGalaxias(Space Opera). Cuando la Ciencia Ficción contiene pseudociencia…..

40. Es crédula - no sometesusespeculaciones a pruebaalguna.

41. Es dogmática – no cambia susprincipioscuandoestosfallan, nicomoresultados de nuevoshallazgos.

42. Rechaza la críticaalegandoqueellaesmotivadapor la ignorancia o porresistenciasicológica.

43. Susprincipios son incompatibles con algunos de los principiosmásseguros de la ciencia. Elementos de la pseudociencia

46. “Conjunto de conocimientosmetódicamenteadquiridos y sistematicamenteordenados” ¿Que es Ciencia?

48. Entender

49. Predecir

50. Recopilarconocimiento

52. Confiables – puedeconfirmarseporcualquiera.

54. Formales Atiende los procesoslógicos y matemáticos. No estudia la realidadfísica-natural. Estudiaformasvacías de contenido. Los conocimientosobtenidostienenrelevancia en la realidadfísica-natural. Utiliza el métododeductivo. La Matemática y la lógica son ejemplos de estasciencias. División de la Ciencia

55. Se comprueba la hipótesismediante la experiencia (se observa, se experimenta , se correlaciona) Se establecenexplicacionestentativas y se deducenconsecuencias. No consistesolamente en acumulardatos. CienciasEmpíricas: características

56. Los dos tipos de cienciasempíricas son: CienciasNaturales: manejan el mundofísico y originanleyes exactas. Química, Biología, Física. CienciasSociales : Estudian el ser humano y surelación con la sociedad. Psicología, pedagogía, antropología, sociología. Se dependemás de la interpretación de la información. CienciasEmpíricas: características

57. Destrezas y técnicas del pensamientocrítico AdaptadoAltschuler, Medín, y Nuñez , “Ciencia, pseudociencia, y educación” (2007)

58. "It has a 100% cure rate for......" -- A Pseudoscientist "A lie repeated often enough becomes the truth." -- G. Goebbles

59. Gracias por su atención