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LA ORGANIZACIÓN DE LA
REPÚBLICA (1823-1830)
¿PERIODO DE ANARQUÍA O DE ENSAYOS
CONSTITUCIONALES?
CONTENIDOS
• Elementos de continuidad y cambio luego de la Independencia,
tanto en el terreno político como en el económico, social,
religioso y cultural.
• Dificultades para organizar la naciente república.
• Diversos ensayos de organización política.
Objetivo de Aprendizaje:
•Entender el período post-Independencia como de
aprendizaje político e intensa discusión filosófica.
La organización no fue fácil, y los ideales que
impulsaron los movimientos independentistas
muchas veces no se conjugaron con la realidad
de los países americanos. Así, durante buena
parte del siglo XIX, quienes se separaron de
España vivieron inmersos en la inestabilidad
política, soportando continuas guerras civiles y
siendo capaces sólo de instaurar débiles
sistemas de gobierno que eran fácilmente
derribados por los caudillos de turno.
INTRODUCCIÓN
¿Qué elementos de continuidad histórica se
aprecian tras la Independencia?
•El mantenimiento
de estructuras
productivas coloniales.
•El inquilinaje.
•La dependencia
económica.
•El legado cultural
español.
El inquilinaje fue una estructura
social y productiva
que perduró por siglos.
¿Qué elementos de cambio histórico
se aprecian tras la Independencia?
•El fin de instituciones de
gobierno colonial.
•El término del
monopolio comercial.
Tras la independencia, desaparece
la Real Audiencia.
Hacia 1823
Bernardo O’Higgins.
Consolidó militarmente
la Independencia de Chile
Quedó pendiente
una tarea
La organización política del país
¿Cómo debe organizarse
políticamente Chile?
Durante gran parte de la década de 1830, la
aristocracia discutió
la siguiente pregunta:
Para estudiar el período, existen principalmente
dos visiones historiográficas:
1. Aquella que
pone énfasis
en la anarquía o
inestabilidad.
2. Aquella que
pone énfasis
en los ensayos
y en el aprendizaje.
La organización de la República 1823 - 1830
•Caudillismo militar.
Militares con gran popularidad
se vuelven políticos.
•Crisis económica.
Endeudamiento tras la
guerra de independencia
contra España.
¿Qué explica la
primera visión?
Ramón Freire,
uno de los principales
caudillos militares del período.
¿Qué explica la
primera visión?
•Bandidaje
Rural.
El bandidaje rural, por ejemplo
los hermanos Pincheira, provocó estragos
en las haciendas.
¿Qué explica la
primera visión?
Francisco Antonio Pinto,
Presidente de Chile
entre 1827 y 1829.
•Una serie de gobiernos
de corta
duración, entre ellos:
Agustín Eyzaguirre.
Congreso de
Plenipotenciarios.
Ramón Freire.
Blanco Encalada.
Francisco Antonio Pinto.
Divisiones al interior
de la aristocracia
Liberales
v/s
Conservadores
¿Qué explica la
primera visión?
Muchas constituciones en un corto tiempo trae como
resultado desorganización, inestabilidad, corrupción,
disgusto social, etc.
Constitución
de 1823
Leyes Federales
de 1826
Los intentos de organizar
la República
Constitución
de 1828
Constitución
de 1823
Leyes Federales
de 1826
¿Qué explica la
primera visión?
Constitución
de 1828
La organización de la
República 1823 - 1830
Intentó promover la
implantación de
una ciudadanía
ejemplar a través
de una serie de
normas que
pretendían regir la
vida cotidiana de
las personas.
Constitución
de 1823 o “Moralista”
Juan Egaña, autor de la
Constitución de 1823.
La organización de la
República 1823 – 1830 1830 Leyes Federales
de 1826
Pretendía aplicar la
autonomía política de
las provincias, con sus
propias asambleas
legislativas y sus
propios consejos de
electores.
Estaba fuertemente
inspirada en el modelo
adoptado por EE.UU.
José Miguel Infante,
impulsor de las
Leyes Federales de 1826.
La organización de la
República 1823 - 1830
Pretendió establecer una
igualdad de poderes entre el
Legislativo y el Ejecutivo.
Fortaleció las libertades
públicas y los derechos
políticos de los
miembros de la
aristocracia.
José Joaquín de Mora,
autor de la Constitución
de 1828.
Constitución de 1828
o “Liberal”
¿Qué explica la
segunda mirada?
La alta
confianza en
el poder de la
ley y en las
ideas ilustradas.
El debate político.
Las ideas ilustradas
fueron vitales en el proceso
de aprendizaje.
¿Qué explica la
segunda mirada?
Los Ensayos Constitucionales permitirán el aprendizaje político
de la aristocracia.
La realización de
Ensayos Constitucionales
¿Qué explica la
segunda mirada?
Se fortalecen los ideales
republicanos
Elecciones periódicas
Respeto a la ley
Sucesión de gobiernos
¿Qué explica la
segunda mirada?
Se pone fin a la esclavitud
En 1823, durante el gobierno
de Ramón Freire,
se abolió la esclavitud en Chile.
¿Qué explica la
segunda mirada?
Preocupación por asegurar la soberanía
13 de enero 1826, Batalla de
Pudeto.
14 de enero 1826, Batalla de
Bellavista.
1826, incorporación
de Chiloé
¿Qué explica la
segunda mirada?
LIBERALES
Ramón Freire
CONSERVADORES
José Joaquín Prieto
1830 BATALLA DE LIRCAY
v/s
Derrota
Triunfa la reacción conservadora.
¿Qué aprendimos en esta clase?
Para algunos historiadores, el período 1823 – 1830 fue
de anarquía.
Para otros historiadores, este período fue de
aprendizaje político.
El período estuvo marcado por la crisis económica, el
bandidaje, el caudillismo y la división política.
Pero también por el fin de la esclavitud, los Ensayos
Constitucionales y la incorporación de Chiloé.
Se consolida el concepto de República.
En 1829 estalla una Guerra Civil que termina con el triunfo
conservador en Lircay.
Pipiolos Se consideraba a aquellos que participaron activamente en
las reformas liberales. Eran partidarios de la división de
poderes, de las libertades políticas y ciudadanas; en suma, de
ideas ilustradas. Entre sus filas estaban los personajes más
relevantes del período, como Francisco A. Pinto y Ramón
Freire.
Federales Casi toda la elite política fue federalista en 1826, pero su
principal promotor fue José Miguel Infante. El proyecto
político se sustentaba en el poder local de las aristocracias
terratenientes.
Grupos liberales en el período
De la organización
Las ideas de Montesquieu
influenciaron a los liberales
chilenos.
Pelucones Agrupaba a la vieja aristocracia terrateniente partidaria de
un régimen centralizado, fuerte y de reformas económicas
moderadas.
O’Higginistas Agrupaba a los partidarios del regreso de O’Higgins al
poder político, entre los que se contaban militares de alto
rango como Prieto y Bulnes.
Estanqueros Nombre que se les asignó a aquellos que participaron en la
empresa del Estanco del tabaco (Portales, Cea y compañía)
y que, pese a su fracaso comercial, fueron indemnizados
por el Estado a costa de sus ya alicaídas arcas fiscales.
Grupos conservadores en el período
de la organización

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  • 1. LA ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA (1823-1830) ¿PERIODO DE ANARQUÍA O DE ENSAYOS CONSTITUCIONALES?
  • 2. CONTENIDOS • Elementos de continuidad y cambio luego de la Independencia, tanto en el terreno político como en el económico, social, religioso y cultural. • Dificultades para organizar la naciente república. • Diversos ensayos de organización política. Objetivo de Aprendizaje: •Entender el período post-Independencia como de aprendizaje político e intensa discusión filosófica.
  • 3. La organización no fue fácil, y los ideales que impulsaron los movimientos independentistas muchas veces no se conjugaron con la realidad de los países americanos. Así, durante buena parte del siglo XIX, quienes se separaron de España vivieron inmersos en la inestabilidad política, soportando continuas guerras civiles y siendo capaces sólo de instaurar débiles sistemas de gobierno que eran fácilmente derribados por los caudillos de turno. INTRODUCCIÓN
  • 4. ¿Qué elementos de continuidad histórica se aprecian tras la Independencia? •El mantenimiento de estructuras productivas coloniales. •El inquilinaje. •La dependencia económica. •El legado cultural español. El inquilinaje fue una estructura social y productiva que perduró por siglos.
  • 5. ¿Qué elementos de cambio histórico se aprecian tras la Independencia? •El fin de instituciones de gobierno colonial. •El término del monopolio comercial. Tras la independencia, desaparece la Real Audiencia.
  • 6. Hacia 1823 Bernardo O’Higgins. Consolidó militarmente la Independencia de Chile Quedó pendiente una tarea
  • 7. La organización política del país ¿Cómo debe organizarse políticamente Chile? Durante gran parte de la década de 1830, la aristocracia discutió la siguiente pregunta:
  • 8. Para estudiar el período, existen principalmente dos visiones historiográficas: 1. Aquella que pone énfasis en la anarquía o inestabilidad. 2. Aquella que pone énfasis en los ensayos y en el aprendizaje. La organización de la República 1823 - 1830
  • 9. •Caudillismo militar. Militares con gran popularidad se vuelven políticos. •Crisis económica. Endeudamiento tras la guerra de independencia contra España. ¿Qué explica la primera visión? Ramón Freire, uno de los principales caudillos militares del período.
  • 10. ¿Qué explica la primera visión? •Bandidaje Rural. El bandidaje rural, por ejemplo los hermanos Pincheira, provocó estragos en las haciendas.
  • 11. ¿Qué explica la primera visión? Francisco Antonio Pinto, Presidente de Chile entre 1827 y 1829. •Una serie de gobiernos de corta duración, entre ellos: Agustín Eyzaguirre. Congreso de Plenipotenciarios. Ramón Freire. Blanco Encalada. Francisco Antonio Pinto.
  • 12. Divisiones al interior de la aristocracia Liberales v/s Conservadores ¿Qué explica la primera visión?
  • 13. Muchas constituciones en un corto tiempo trae como resultado desorganización, inestabilidad, corrupción, disgusto social, etc. Constitución de 1823 Leyes Federales de 1826 Los intentos de organizar la República Constitución de 1828 Constitución de 1823 Leyes Federales de 1826 ¿Qué explica la primera visión? Constitución de 1828
  • 14. La organización de la República 1823 - 1830 Intentó promover la implantación de una ciudadanía ejemplar a través de una serie de normas que pretendían regir la vida cotidiana de las personas. Constitución de 1823 o “Moralista” Juan Egaña, autor de la Constitución de 1823.
  • 15. La organización de la República 1823 – 1830 1830 Leyes Federales de 1826 Pretendía aplicar la autonomía política de las provincias, con sus propias asambleas legislativas y sus propios consejos de electores. Estaba fuertemente inspirada en el modelo adoptado por EE.UU. José Miguel Infante, impulsor de las Leyes Federales de 1826.
  • 16. La organización de la República 1823 - 1830 Pretendió establecer una igualdad de poderes entre el Legislativo y el Ejecutivo. Fortaleció las libertades públicas y los derechos políticos de los miembros de la aristocracia. José Joaquín de Mora, autor de la Constitución de 1828. Constitución de 1828 o “Liberal”
  • 17. ¿Qué explica la segunda mirada? La alta confianza en el poder de la ley y en las ideas ilustradas. El debate político. Las ideas ilustradas fueron vitales en el proceso de aprendizaje.
  • 18. ¿Qué explica la segunda mirada? Los Ensayos Constitucionales permitirán el aprendizaje político de la aristocracia. La realización de Ensayos Constitucionales ¿Qué explica la segunda mirada?
  • 19. Se fortalecen los ideales republicanos Elecciones periódicas Respeto a la ley Sucesión de gobiernos ¿Qué explica la segunda mirada?
  • 20. Se pone fin a la esclavitud En 1823, durante el gobierno de Ramón Freire, se abolió la esclavitud en Chile. ¿Qué explica la segunda mirada?
  • 21. Preocupación por asegurar la soberanía 13 de enero 1826, Batalla de Pudeto. 14 de enero 1826, Batalla de Bellavista. 1826, incorporación de Chiloé ¿Qué explica la segunda mirada?
  • 22. LIBERALES Ramón Freire CONSERVADORES José Joaquín Prieto 1830 BATALLA DE LIRCAY v/s Derrota Triunfa la reacción conservadora.
  • 23. ¿Qué aprendimos en esta clase? Para algunos historiadores, el período 1823 – 1830 fue de anarquía. Para otros historiadores, este período fue de aprendizaje político. El período estuvo marcado por la crisis económica, el bandidaje, el caudillismo y la división política. Pero también por el fin de la esclavitud, los Ensayos Constitucionales y la incorporación de Chiloé. Se consolida el concepto de República. En 1829 estalla una Guerra Civil que termina con el triunfo conservador en Lircay.
  • 24. Pipiolos Se consideraba a aquellos que participaron activamente en las reformas liberales. Eran partidarios de la división de poderes, de las libertades políticas y ciudadanas; en suma, de ideas ilustradas. Entre sus filas estaban los personajes más relevantes del período, como Francisco A. Pinto y Ramón Freire. Federales Casi toda la elite política fue federalista en 1826, pero su principal promotor fue José Miguel Infante. El proyecto político se sustentaba en el poder local de las aristocracias terratenientes. Grupos liberales en el período De la organización Las ideas de Montesquieu influenciaron a los liberales chilenos.
  • 25. Pelucones Agrupaba a la vieja aristocracia terrateniente partidaria de un régimen centralizado, fuerte y de reformas económicas moderadas. O’Higginistas Agrupaba a los partidarios del regreso de O’Higgins al poder político, entre los que se contaban militares de alto rango como Prieto y Bulnes. Estanqueros Nombre que se les asignó a aquellos que participaron en la empresa del Estanco del tabaco (Portales, Cea y compañía) y que, pese a su fracaso comercial, fueron indemnizados por el Estado a costa de sus ya alicaídas arcas fiscales. Grupos conservadores en el período de la organización