TRABAJO DE INVESTIGACION PARA LA MATERIA DE PRODUCCION 2 UMMS

1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
FACULTAD DE CIENCIASECONOMICAS
ADMINISTRACIONDE EMPRESAS
ESTIDIANTE: VIDAL ZENZNO CLEYDI
DOCENTE: ZAPATA BARRIENTOS JOSE RAMIRO
MATERIA: PRODUCCION II
GRUPO:
COCHABAMABA-BOLIVIA
PRODUCCION II

2. ECLESIASTES
Eclesiastés 12.1 "Y acuérdate de tu Criadorenlosdías de tu juventud, antesque venganlosmalos
días, y lleguen losaños, de loscualesdigas, notengoenelloscontentamiento"
1. INTRODUCCIÓN
Este resumendel librode Eclesiastés
proporcionainformaciónacercadel
título,losautores,fechade escritura,
cronología,temas,teología,ideas
generales,unabreve perspectivaylos
capítulosdel librode Eclesiastés.
Propósitoy Enseñanza
El autor de Eclesiastésusasuspoderes
de sabiduríapara trabajary examinarla
experienciahumanayde igual forma
valorarsus situaciones.Superspectiva
estálimitadaalo que ocurre “debajo
del sol”(comolo espara todoslos
maestrossabios).Él consideralavidacomola ha experimentadoyobservadoentre loshorizontes
del nacimientoylamuerte – lavida dentrode lasbarreras de su mundovisible.Susabiduríano
puede penetrarmásalládel últimohorizonte;él solopuede observarel fenómenode lamuerte y
percibirloslímitesque asignaalossereshumanos.Dentrode loslímitesde laexperienciay
observaciónhumana,se preocupapordescribirloque es“bueno”que lagente haga.Y representa
una sabiduríadevota.La vidaenel mundoestádebajode Dios – para todossus enigmas.Porlo
tanto,lo que comienzacon“¡Vanidadde vanidades!”(1:2) terminacon“Acuérdate de tu Creador”
(12:1) y “Teme a Diosy guarda susmandamientos”(12:13).
Con unasabiduríamadurada por losaños,él toma lamedidade lossereshumanos,examinando
sus límitesysussujetos.Él ha intentadoverloque lasabiduríade loshumanospuede hacer
(1:13,16,18; 7:24; 8:16), y él ha descubiertoque lasabiduríahumana,inclusocuandotienesus
principiosen“el temoral Señor”(Proverbios1:7),tiene límitesparasupodercuandoatentaa ir
hacia este porsi solo – límitesque circunscribensusperspectivasyrelativizansuconsejo.De

3. formamás significante,nopuede descubrirlospropósitosmayoresde Diosoel significadode la
existenciahumana.Conrespectoaestos,solopuedenplantearpreguntas.
Sinembargo,él da unvistazoa la constituciónhumana –una constituciónenlacual él mismoha
participadoporcompleto.Él ve a un humanoocupado,ocupadoenun hormigueroloco
persiguiendomuchascosas,intentandoesto,ahoraaquello,trabajandolejoscomosi porun golpe
de esfuerzosloshumanospudieranserdueñosdel mundo,descubrirsussecretosmás profundos,
cambiarsus estructurasfundamentales,de algúnmodoirmásalláde las barrerasde las
limitacioneshumanas,construirporellosmismosmonumentosduraderos,controlarsudestino,
alcanzar unestatusde seguridadyfelicidadduradera –personas trabajandoenlavidacon una
concepciónsobrepasadade lospodereshumanosyporlo tanto,persiguiendoesperanzasy
aspiracionesirreales.
Él da un vistazoyconcluye conque la vidahumanade estaformaes “Vanidad”,susesfuerzosson
frívolos.
Entonces,¿Qué le enseñalasabiduría?
2. DESARROLLO
1. Los humanosnopuedenlograrúnicamente consuesfuerzoalgoduraderoode gran significado.
Nada parece ira ningunaparte (1:5-11), y laspersonasnopueden,únicamente consusesfuerzos,
romperestacaminadoraenjaulada(1:2-4;2:1-11); ellosnopuedencambiarnada
fundamentalmente (1:12-15;6:10; 7:13). Por lo tanto,a menudose esfuerzantontamente (4:4,7-
8; 5:10-17; 6:7-9). Todossus logros“bajoel sol”(1:3) son metasirrealesque llevansoloala
desilusión.
1. La Sabiduríaesmejorque lalocura (2:13-14; 7:1-6,11-12,19; 8:1,5; 9:17-18; 10:1-3,12-15; 12:11) –
esel regalode Dios a aquellosque locomplacen(2:26).Peroincluso,esperartantode lasabiduría
no ofrece garantías:esperarque la sabiduría humanaseacapaz de resolvertodoslosproblemas
(1:16-18) o de asegurarpor sí mismarecompensasoventajas(2:12-17;4:13-16;9:13-16).
1. La experienciaconfrontaaloshumanoscon disarmoníasaparentesyanomalíasque lasabiduría
no puede desenredar.De estos,lamásgrande esesta:La vidahumanallegaal mismofinque lade
losanimales –la muerte.
2. Aunque Dioscreóa la humanidadhonrada,laspersonashanidoenbúsquedade muchos
“esquemas”(paraadelantarse al tomarventajade otros;ver7:29; Salmos10:2, 36:4; 140:2). Así
que,inclusoloshumanossonunadecepción(7:24-29).

4. 1. Las personasnopuedensaberocontrolar loque vendrátras ellos,e incluso,loque se encuentra
enel futuro inmediato;porlotanto,todossus esfuerzosse balanceanenel borde de lanavajade
la incertidumbre(3:16-22).
1. Diosmantiene aloshumanosensus lugares(3:16-22).
1. Diosha ordenadotodaslas cosas(3:1-15; 5:19; 6:1-6; 9:1), y un serhumanono puede cambiarel
ordende Dioso entenderlasporcompletooanticiparse aellas(3:1;7;11:1-6).Peroel mundono es
fundamentalmente caóticooirracional.EstáordenadoporDios,y esde humanosaceptar los
asuntoscomo sonsegúnel ordende Dios,incluyendosuspropiaslimitaciones.Todotienesu
“tiempo”ytodo esbuenoensu tiempo(cap.3).
Por lotanto,la sabiduríaaconsejaa:
1. Aceptarel estadohumanocomoestá moldeadoporel ordende Diosy disfrutarlavidaque se ha
otorgadoplenamente.
1. No turbarse conmetasirreales – conocerla medidade lascapacidadeshumanas
1. Serprudente entodastus formas – seguirla orientaciónde lasabiduría
1. “Teme a Diosy guarda sus mandamientos”(12:13),comenzandoenlajuventudantesde que los
días de la madurezhayanpasado y los“días malos”(12:1) lleguencuandolasenfermedadesde la
avanzadaedadvejene impidanprobar,verysentirlascosas buenasde la vida.
Para resumir,Eclesiastésproveeinstruccionesacercade cómo vivirconsignificado,conpropósito
y con alegríadentroel acuerdoteocrático – principalmente al teneraDiosenel centrode tu vida,
trabajoy actividades,al aceptarcon satisfaccióntusuerte asignadaenlavida,yal confiar
reverentemente yobedeceral ReyCreador.Notaparticularmente 2:24-26; 3:11-14,22; 5:18-20;
8:15; 9:7-10; 11:7 – 12:1; 12:9-14 (veralgunasnotas pertinentesenestospasajes).
2. CONCLUSIONES
Eclesiastésesun librode perspectiva.Lanarrativade “el Predicador”,o“el Maestro” revelala
depresiónque inevitablemente resulta de buscarlafelicidadenlascosasdel mundo.La mayor
parte de losplaceresmundanossonexploradosporel Predicador,yningunole proporcionaun
sentidosignificativoalavida.
4. REFERENCIAS
1.- https://www.bibliavida.com/eclesiastes/
2.https://es.wikipedia.org/wiki/Libro_del_Eclesiast%C3%A9s#:~:text=El%20Eclesiast%C3%A9s%20
3.-es%20un%20cl%C3%A1sico,la%20fortuna%20nos%20sea%20contraria.

5. 4.-https://www.sanpablo.es/libro-pueblo-de-dios/la-biblia/los-demas-escritos/eclesiastes
5.-https://www.goconqr.com/p/11718891-resumen-del-libro-de-eclesiast-s--de-la-biblia-
notes/note_page/624069
5.-VIDEOS
1.- https://www.youtube.com/watch?v=DnrL7WDiIOA
Cada vezque me doy cuentaque mi Ego me estarebasando,regresoaEclesiastes,especialmente
este audioyvuelvoaponerlospiesenla tierray a aprovecharmi tiempoque escorto
2.-https://youtu.be/-ALgMFbEBjs
Qué tremendoasidopara mi este primermensaje de Eclesiastés,esteprimercapítulome ha
sacudidomi vidano me imaginocomoseránpara mi losdemáscapítulosperosé que es grande lo
que Diosme mostraráen este estudio,
Ecclesiastés 12.1 "Y acuérdate de tu Criadoren losdías de tu juventud, antesque venganlosmalos
días, y lleguenlosaños, de loscualesdigas, notengoenellos contentamiento".-Yfué
precisamente enlavejezcuandoSalomónhizolomaloenojosde Jehová(1Reyes11)