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Capacitación
Capacitador: Prof Rosa Alegre
4 de octubre de 2010
C.E.P Nº 11. ¨Abel Acosta¨
Santa María Catamarca
COLEGIO POLIMODAL Nº 11
“ABEL ACOSTA”
• Ubicación
Dirección: Belgrano nº 367
Teléfono: 03838-420860 Correo
Electrónico (*)
colegioabelacosta@yahoo.com.ar
Código Postal: (4139 ) Localidad: Santa
María
Provincia: Catamarca
“CONTAMINACIÓN AMBIENTAL –
BASURA CERO”
Síntesis del Proyecto o Problemática identificada
(según sea un Proyecto en desarrollo o a iniciar: Lo
que se busca con el presente proyecto es tomar
conciencia de la gravedad que representa el avance
de los basurales en Santa María y las
consecuencias nefastas para el ambiente la salud, el
turismo, etc.
Temática que aborda: Reducir basurales –
clasificación hogareña de residuos – utilización de
residuos orgánicos para criadero de lombrices
californianas y futuro concreción de viveros
forestales – compactar residuos inorgánicos para su
comercialización – reforestación de la ciudad.
Iniciando el viaje
• Los Valles Calchaquies guardan en su magnifica belleza a la escuela
Polimodad Nº Abel Acosta, me traslado en la la única empresa de la
zona, Aconquija, en todo el trayecto acompañan las llamas.
Llegando a Santa María, me recibe La
Pachamama y un pueblo que cumple sus 300
años, con gente calida que se ofrece a
acompañarme.
Escultura de La Pachamama
Calle del pueblo
Valles Calchaquies.
Iniciamos la Jornada el lunes 4 de octubre
La Jornada escolar inicia su día con el Izamiento del
Pabellón Nacional, luego saludo a docentes y alumnos
lideres del proyecto, y nos preparamos para la primer
actividad del día: Plantar árboles en el pueblo.
La reforestación se realiza en forma conjunta con la
Municipalidad, que aporta los árboles y enseña
como plantarlos.
El Profesor Luis acompaña la actividad.
Alumna con personal del Municipio.
Cada alumno apradrina un árbol
Árbol preparado
Alumnas
Haciendo que planto
Equipo de la municipalidad, regando
Iniciamos la capacitación.
Participan
Colegio polimodal Nº 11 Abel Acosta (9), Colegio polimodal Nº 12 (4), Nodo V
supervisión (3) , Colegio polimodal Nº 357 (1),Escuela Nº 114 prospero viles (3)
, Escuela 318 san José norte (2) ,Escuela 252 (3),Escuela 317 (2) ,Escuela 357
(2) ,Escuela 290 (3) ,Escuela 705 (4) ,Escuela Nº 58 (3) ,Escuela 448 (4)
,Escuela 241 (4) ,Escuela Nº 60 (1),Colegio polimodal Nº 31 (3) ,Escuela nº 141
(1) ,Escuela nº 64 (1),Colegio polimodal nº 13 (3) , Escuela 144 (1),Escuela 240
(3),Escuela 291 (2) , Escuela 220 (3),Escuela 320 (1),Escuela 307 (3) ,Escuela
municipal (2) ,Escuela 319 (2),Escuela 88 (1) ,Escuela 363 (1) ,Escuela 267 (1)
Inicio el taller con:
• presentaciones de los colegas, la mia, enmarco la presentación en el
Programa de fortalecimiento de CLAYSS en alianza con Natura.
• Desarrollo el marco pedagógico
El Prof. responsable del proyecto presenta la experiencia.
Un alumno líder nos cuenta el proyecto
Una ex alumna cuenta como el Aprendizaje Servicio la acompañó en su
elección de carrera universitaria
Vista del Valle
Fin de una excelente jornada de capacitación,
intercambio y aprendizaje

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  • 3. “CONTAMINACIÓN AMBIENTAL – BASURA CERO” Síntesis del Proyecto o Problemática identificada (según sea un Proyecto en desarrollo o a iniciar: Lo que se busca con el presente proyecto es tomar conciencia de la gravedad que representa el avance de los basurales en Santa María y las consecuencias nefastas para el ambiente la salud, el turismo, etc. Temática que aborda: Reducir basurales – clasificación hogareña de residuos – utilización de residuos orgánicos para criadero de lombrices californianas y futuro concreción de viveros forestales – compactar residuos inorgánicos para su comercialización – reforestación de la ciudad.
  • 4. Iniciando el viaje • Los Valles Calchaquies guardan en su magnifica belleza a la escuela Polimodad Nº Abel Acosta, me traslado en la la única empresa de la zona, Aconquija, en todo el trayecto acompañan las llamas.
  • 5. Llegando a Santa María, me recibe La Pachamama y un pueblo que cumple sus 300 años, con gente calida que se ofrece a acompañarme. Escultura de La Pachamama Calle del pueblo Valles Calchaquies.
  • 6. Iniciamos la Jornada el lunes 4 de octubre La Jornada escolar inicia su día con el Izamiento del Pabellón Nacional, luego saludo a docentes y alumnos lideres del proyecto, y nos preparamos para la primer actividad del día: Plantar árboles en el pueblo.
  • 7. La reforestación se realiza en forma conjunta con la Municipalidad, que aporta los árboles y enseña como plantarlos. El Profesor Luis acompaña la actividad. Alumna con personal del Municipio. Cada alumno apradrina un árbol
  • 8. Árbol preparado Alumnas Haciendo que planto Equipo de la municipalidad, regando
  • 9. Iniciamos la capacitación. Participan Colegio polimodal Nº 11 Abel Acosta (9), Colegio polimodal Nº 12 (4), Nodo V supervisión (3) , Colegio polimodal Nº 357 (1),Escuela Nº 114 prospero viles (3) , Escuela 318 san José norte (2) ,Escuela 252 (3),Escuela 317 (2) ,Escuela 357 (2) ,Escuela 290 (3) ,Escuela 705 (4) ,Escuela Nº 58 (3) ,Escuela 448 (4) ,Escuela 241 (4) ,Escuela Nº 60 (1),Colegio polimodal Nº 31 (3) ,Escuela nº 141 (1) ,Escuela nº 64 (1),Colegio polimodal nº 13 (3) , Escuela 144 (1),Escuela 240 (3),Escuela 291 (2) , Escuela 220 (3),Escuela 320 (1),Escuela 307 (3) ,Escuela municipal (2) ,Escuela 319 (2),Escuela 88 (1) ,Escuela 363 (1) ,Escuela 267 (1)
  • 10. Inicio el taller con: • presentaciones de los colegas, la mia, enmarco la presentación en el Programa de fortalecimiento de CLAYSS en alianza con Natura. • Desarrollo el marco pedagógico
  • 11. El Prof. responsable del proyecto presenta la experiencia. Un alumno líder nos cuenta el proyecto Una ex alumna cuenta como el Aprendizaje Servicio la acompañó en su elección de carrera universitaria
  • 12. Vista del Valle Fin de una excelente jornada de capacitación, intercambio y aprendizaje