Este documento resume os resultados de um projeto de capacitação profissional para jovens em situação de vulnerabilidade social. Os principais achados são: 1) Antes do projeto, 69% dos jovens nunca haviam trabalhado; 2) Após o projeto, 83% conseguiram emprego formal e mantêm satisfação no trabalho; 3) 42% dos egressos ingressaram no ensino superior.
3. Proposta pedagógica
Português
Informática
Inglês
FORMAÇÃO
INTEGRAL
Visitas técnicas Psicologia
palestras
4. Objetivos
Avaliar indicadores da ação extensionista para repensar ações do projeto, avaliando:
BUSCA EDUCAÇÃO
PROFISSIONAL CONTINUADA
AUTÔNOMA
APROVAÇÃO,
MANUTENÇÃO E
SATISFAÇÃO NO
EMPREGO
7. Resultados
A maioria dos jovens entrevistados
nunca havia trabalhado antes de
participar do projeto
HAVIA TRABALHADO ANTES DE
PARTICIPAR DO PROJETO?
Sim
31%
Não
69%
8. Resultados
Entre aqueles que já trabalhavam, a Após a participação no projeto, 83% dos jovens
maioria o fazia na informalidade entrevistados conseguiu emprego formal
TIPO DE ATIVIDADE ANTES DO PROJETO TIPO DE ATIVIDADE APÓS O PROJETO
outros
outro formal 17%
8% 16%
pais/familiares
16%
estágio
remunerado
16%
informal
44% formal
83%
9. Resultados
Dos jovens, 84% procuraram emprego, 83% selecionados e 77% mantém o emprego
BUSCA, AQUISIÇÃO E MANUTENÇÃO DO EMPREGO
16% 17%
23%
84% 83% 77%
Procuraram emprego Selecionados Mantêm o emprego
Não Sim
10. Resultados
Entre os entrevistados que estão trabalhando, 94% estão satisfeitos com o emprego.
ÍNDICE DE SATISFAÇÃO COM O EMPREGO
94%
6%
Sim Não
12. Análise/Considerações
Os resultados confirmam a importância do projeto sob três aspectos:
• social: jovens que não trabalhavam, não participando da renda familiar,
passaram a fazê-lo de forma significativa, através do seu salário.
• profissional: é expressivo número de jovens que conseguiu o primeiro
emprego, manteve-se nele e o alto grau de satisfação relatado.
• educacional: o trabalho multidisciplinar enfoca a importância da formação
continuada, motivando o jovem a prosseguir seus estudos.
13. Considerações finais
Projeto Jovem Profissional Feevale
Formação técnica
+
Formação humana
PROFISSIONAIS capazes e jovens CIDADÃOS
TRANSFORMAÇÃO PESSOAL e SOCIAL
14.
15. Referências
• ZUCCHETTI, Dinora Tereza. Jovens: a educação, o cuidado e o trabalho como
éticas de ser e estar no mundo. Novo Hamburgo: Feevale, 2003
• PRODANOV, Cléber Cristiano. Metodologia do trabalho científico. Novo
Hamburgo: Feevale, 2009.
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Apresentação disponível em slideshare.net/claudiodelima