1. SER ADOLESCENTE É DIFÍCIL?
Na atual situação, ser adolescente é difícil, sim! Pra falar a verdade, às vezes, é até ruim. Porque não há tempo para curtir esse período tão
legal da sua vida e quando existe tempo, barreiras são impostas de modo a dificultar qualquer meio de curtição que você poderia ter. Nas
conversas que tenho com minha mãe, meu pai, pessoas mais velhas em geral, sempre escuto a mesma coisa: “vocês têm tudo na mão, na
minha época – ‘comentário clássico...’ – era tudo diferente: a gente
tinha de andar dois quilômetros pra chegar ao colégio, os professores batiam com a régua, com o apagador na
cabeça da gente, sem contar que nos deixavam ajoelhados no milho”.
Nos dias de hoje, isso ainda acontece; só que de maneira pior [...]. A galera se amassando, se espremendo e o ônibus dá cada freada, que
vai aquela galera uma em cima da outra. Daí, descer do ônibus, pegar mais um e por fim outro (quem me dera tivesse de andar dois
quilômetros, seria bem melhor). Ao chegar à sala de aula, o professor começa: matéria, matéria e mais matéria. Acho que levar certas
“reguadas” na mão seria menos doloroso do que ficar escrevendo por horas seguidas. Depois, vamos para o estágio ou alguns já para o
emprego, outros para o curso de Inglês, entre outras atividades extras...
Após essa maratona, chegamos em casa. Que bom! Vamos comer aquela comida maravilhosa da mamãe... quando lembramos das lições
que temos de fazer! E lá se foi a fome, né? Come-se rapidíssimo, ficamos a quebrar a cabeça até o sono vir. De tanto estresse e sono do dia
corrido, dorme-se para no outro dia vir a mesma rotina superestressante de sempre.
No fim de semana: que maravilha! Logo cedo, vem o “pai mala”: vamos ao mercado, lavar o carro... O pai dá sempre um jeito de acordar a
gente no sábado pela manhã, parece que é de instinto paterno. Daí, vem aquele sábado monótono, prova na segunda, tem que estudar,
amigos chamando pra sair... fazer aquele programa chato de sempre. Você fica naquela... não sabe o que é pior: ficar sem estudar (afinal,
você já está estressado de ter estudado a semana toda) e levar bomba na prova, ou sair com os amigos, ir ao cinema ver aquele filme horrível
e voltar para casa com o mesmo sentimento que você já estava.
Eis que chega a maravilhosa noite de sábado. Pai e mãe saem e seus irmãos pentelhos ficam com você, lógico!!! E quando eles não saem,
você também não sai, já que o índice de mortalidade por assassinato na sua cidade é sempre superior ao das outras cidades. Vida de
adolescente é difícil... viu?! Não fique você adulto pensando “na minha época era assim e assado,
era bem mais difícil”; porque só nós, adolescentes, sabemos que a cada dia a sociedade exige mais para que
venhamos a ser bons cidadãos e profissionais. Ser adolescente, hoje, não é apenas sinônimo de rebeldia e balada. Estamos cada vez mais
responsáveis e cheios de problemas. Muitas vezes, nossos problemas não são vistos pelos adultos, mas quase sempre nos causam muito
estresse. Ser adolescente é legal, divertido, mas, como já havia dito, falta tempo nos dias de hoje.
Julho de 2006. Fonte: http://www.revistaladoa.com.br/website/artigo.asp?cod=1592&idi=1&moe=84&id=2236 – 25/5/2010
RESPONDA:
01) Este texto é 02) Este texto trata
a) Uma notícia. a) Da vida dos adolescentes.
b) Um artigo. b) Da comparação entre adolescentes.
c) Uma carta. c) Das dificuldades em ser adolescentes.
d) Uma reportagem. d) Dos adolescentes do passado e de hoje.
03) O texto tem como tema 04) No trecho “E quando eles não saem, você também não sai” a palavra destacada refere se a
a) Ser adolescente nos dias de hoje. a) Irmãos.
b) Atividades de adolescentes. b) Pais.
c) Problemas de adolescentes. c) Adolescentes.
d) Como ser adolescente. d) Professores.
05) O uso da expressão “ser adolescente, hoje, não é apenas sinônimo de rebeldia e balada” indica que
a) O adolescente além de se divertir também possui responsabilidades.
b) O adolescente precisa resolver, no decorrer dos dias, inúmeros problemas.
c) O adolescente mesmo sendo rebelde, precisa estudar a semana toda.
d) O adolescente precisa curtir a vida, mesmo com as barreiras impostas.
TEXTO 2
Assunto: Maaaaaaaaaaaaãe - Saudades
De: Marina Correa ( Marinac12@yahoo.com.br)
Enviada: quarta-feira, 2 de abril de 2012 16:28:06
Para: Amanda Correa (Amandac@yahoo.com.br)
Oi Mãe
Espero que esteja tudo bem contigo e com a Vó aí em São Paulo e que as férias sejam maravilhosas.
Aqui está tudo bem. As plantas do jardim têm sido regadas todos os dias e a casa está bem fechada, pelo que vocês não
precisam se preocupar. O Bruce anda triste, orelha baixa, de saudades de vocês, mas isso vai passar quando vocês voltarem.
Comigo não precisa se preocupar, eu não estou ficando na rua. Só saio quando a Aline me chama, mas é rapidinho, ela só
conta as novidades do gatinho ( ai, ai) que
está morando na rua dela. Todos os dias depois que chego da escola, esquento a comida e lavo a louça. Ah, faço as tarefas
também. Mãe, o moço veio pegar o dinheiro do aluguel da casa. Eu disse que a senhora só volta na semana que vem. Não
esqueça de ir dando notícias, por telefone ou e-mail. Manda um beijo para a vó. Bjs e até mais.
Ma
RESPONDA
01)Quem escreveu o texto? 02) Que texto é esse? 03) De acordo com a Marina, o cachorro Bruce:
a) A vó da Marina. a) Uma carta. a) Estava triste com a ausência da mãe da vó da Marina.
b) A mãe da Marina. b) Uma notícia. b) Estava preocupado com a mãe e a vó da Marina.
c) A própria Marina. c) Um e-mail c) Estava com raiva da mãe e da vó da Marina.
d) A Amanda Correa. d) Um bilhete. d) Estava feliz por estar em casa com a Marina.
04)A intenção da Marina ao explicar a conversa com a Aline foi: 05)Qual é o sentido da expressão ” ai ai” usada por Marina:
a) Contar sobre o gatinho que mora na rua da Aline. a) Ela está surpresa.
b) Não preocupar a mãe, já que é rapidinho essa conversa. b) Ela está ansiosa.
c) Justificar essa saída, uma vez que a mãe não a deixou sair na rua. c) Ela está com raiva.
d) Mentir sobre a saída, porque na verdade ela demorou d) Ela está encantada
bastante.

2. TEXTO 3
ÁFRICA: A ORIGEM DO HOMEM
Cientistas tentam provar, através de estudos de DNA, que todos os seres humanos possuem uma única mãe genética. Gráficos e mapas
mostram a viagem dos primeiros seres humanos através da África, Oriente Médio e Ásia. Saiba como mudanças climáticas severas há
80.000 anos afetaram sua rota de migração.
DURAÇÃO : 50 min.
EXTENSÃO ÀS ÁREAS DO CONHECIMENTO
CIÊNCIAS NATURAIS, GEOGRAFIA, HISTÓRIA,MATEMÁTICA, NUTRIÇÃO, LÍNGUA PORTUGUESA, EXPRESSÃO ORAL E ESCRITA
RESPONDA:
01)Este texto é do 02) Em “... há 80.000 anos afetara rota de 03) A quem se destina o cartaz “África: a origem do homem”?
gênero migração.” A expressão em destaque significa: a) aos africanos.
a) Notícia. a) passar de um país para outro. b) somente aos estudantes.
b) Cartaz. b) entrar num país estranho para nele viver. c) aos estudantes e aos telespectadores do Discovery Channel.
c) Bilhete. c) desaparecer de um país e nunca mais voltar. d) aos habitantes da África, Oriente Médio e Ásia.
d) Relato. d) sair de um país.
04)O texto tem a finalidade comunicativa de 05)O uso dos dois pontos depois da
a) informar às várias áreas do conhecimento sobre a migração. palavra África serviu para
b) conscientizar às várias áreas do conhecimento sobre a origem da mãe genética. a) Finalizar a frase.
c) justificar às várias áreas do conhecimento que o homem dispõe de uma mesma mãe genética. b)Enumerar algo.
d) convencer às várias áreas do conhecimento que as mudanças climáticas influenciam o homem. c) Esclarecer algo.
d)Citar algo.
TEXTO 4
QUERIDO (a) ALUNO(a)
Aqui estamos, juntos, para trabalhar bastante este ano.
Quero que você seja, sempre alegre e comunicativo.
Conte sempre comigo para quaisquer dúvidas que porventura surgirem, mas não se
esqueça que também conto com você:
Com sua amizade;
Com o seu trabalho;
Com a sua dedicação;
Com o seu estudo.
Sim, porque no estudo tudo é importante.
Se uma dúvida não for resolvida, muitas outras aprendizagens ficarão
comprometidas: como se fossem as argolas de uma corrente.
Vamos começar firmes e com muito amor no coração.
Quero vê-lo (a) brilhando no final deste ano.
Um grande abraço!
Professora Fabiana.
02/02/2012
RESPONDA:
01)Quem escreveu o texto? 02)Porque ele foi escrito? 03)A intenção da professora 04)Este texto é
a) A diretora. a) Para pedir alguma coisa. foi a) Uma carta.
b) Um aluno. b) Para informar alguma a) Falar do trabalho da escola. b) Um bilhete.
c) Os Pais. coisa. b) Incentivar o aluno a c) Uma notícia.
d) A professora. c) Para agradecer alguém. estudar. d) Uma Lista.
d) Para dar boas vindas. c) Fazer amizade com os
alunos.
d) Solucionar dúvidas.
5)O que acontecerá se uma dúvida não for resolvida
a)Sempre haverá aprendizado. b)Não deve ter sido feita com dedicação.
c)O aprendizado não terá continuidade. d)O aluno não terá brilhado durante o ano.