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EL ROL DEL
DOCENTE
VIRTUAL
PRESENTADO POR:
JEIMY PAOLA LEYTON.
CLAUDIA LORENA PERILLA
MENESES.
LA FIGURA DEL NUEVO DOCENTE
VIRTUAL
• El nuevo docente virtual debe ser un especialista en la
materia de estudio.
• Sus funciones principales serán las de guiar, estimular al
estudiante en su proceso de aprendizaje, además de evaluar
sus resultados obtenidos.
• El docente dejará de ser la fuente de información, para
convertirse en facilitador del aprendizaje,
COMPONENTE TECNOLÓGICO DE LA
VIRTUALIDAD:
• Es fundamental que el docente
domine y entienda el
funcionamiento de plataforma
sus componentes.
• Es importante resaltar la
destreza y habilidad que debe
tener un docente virtual, para
localizar información precisa
en la Internet, para lo cual
debe dominar perfectamente
los protocolos y mecanismos
que se requieren en diferentes
motores de búsqueda
El componente pedagógico de la
virtualidad:
• Si el docente logra entender
su rol, comprender los
recursos que tiene a mano, la
manera de utilizar las
herramientas de información,
la forma de evaluar.
• La motivación constante que
el docente imparte a sus
alumnos, el mostrarse como
un verdadero acompañante, el
hecho de enseñarle al alumno
a que aprenda por si mismo,
CARACTERÍSTICAS DEL
DOCENTE VIRTUAL
“Socializador:
Crear un ambiente
agradable de
aprendizaje,
interactuando con los
alumnos en este caso
con el estudiante y
haciendo un
seguimiento positivo
de todas las
actividades que
realicen.
Facilitador:
Suministrará a los estudiante
de recursos didácticos, los
guiará y motivará en el
proceso de aprendizaje para
que toda la información
brindada se transforme en
conocimiento
Rol y función del docente virtual
 Presentar todos los materiales de trabajo de
forma organizada, para que tenga acceso sin
dificultad.
 Introducir el tema para que el alumno tenga
una idea previa antes de poner a su disposición
los materiales con los que va a elaborar
aprendizaje.
 Fomentar la participación activa del alumno en
su proceso de aprendizaje.
El Rol Del Docente
• Es un facilitador en un
proceso de enseñanza-
aprendizaje, un
mediador, un motivador,
un dinamizador y un guía
de las diferentes
fuentes de información
en un ambiente virtual.
El Rol del Estudiante
• El entorno virtual apoya
al docente y mejora las
opciones que pueden
tener los alumnos en la
búsqueda de información
y elimina la temporalidad
que significa una clase
presencial.
Ventajas y desventajas
1.Es flexible
2.Estudiantes activos
3.Accesibilidad
4.Formación
1. Equipo
2. Relaciones Sociales:
3. Manejo de la tecnología
4. Retroalimentación
tardía
beneficios
*la ampliación geográfica de la
formación, con igualdad de
oportunidades.
*El enriquecimiento colectivo
durante el proceso de
aprendizaje.
*La elaboración de contenidos
adecuados a los perfiles y
competencias.
*la formación continua sin limites
de espacio y tiempo
CONCLUSIONES
• Los docentes en su gran mayoría, necesitan cambiar su
actitud y disposición para afrontar este nuevo reto.
• El comercio y la cultura cada vez se amplían y
confunden con mayor celeridad, razón por la cual,
presionan al sistema educativo a modernizarse para
poder responder al cierre de brechas sociales,
culturales y económicas.
bibliografías
http://craig.com.ar/biblioteca/8/ElDocenteEnElRoldeTu
torVirtual-Villar.pdf
https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo
/el-rol-del-docente-y-estudiante-en-la-educacion-
virtual
https://lasticedusupsigloxxi.wordpress.com/las-teorias-
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  • 1. EL ROL DEL DOCENTE VIRTUAL PRESENTADO POR: JEIMY PAOLA LEYTON. CLAUDIA LORENA PERILLA MENESES.
  • 2. LA FIGURA DEL NUEVO DOCENTE VIRTUAL • El nuevo docente virtual debe ser un especialista en la materia de estudio. • Sus funciones principales serán las de guiar, estimular al estudiante en su proceso de aprendizaje, además de evaluar sus resultados obtenidos. • El docente dejará de ser la fuente de información, para convertirse en facilitador del aprendizaje,
  • 3. COMPONENTE TECNOLÓGICO DE LA VIRTUALIDAD: • Es fundamental que el docente domine y entienda el funcionamiento de plataforma sus componentes. • Es importante resaltar la destreza y habilidad que debe tener un docente virtual, para localizar información precisa en la Internet, para lo cual debe dominar perfectamente los protocolos y mecanismos que se requieren en diferentes motores de búsqueda
  • 4. El componente pedagógico de la virtualidad: • Si el docente logra entender su rol, comprender los recursos que tiene a mano, la manera de utilizar las herramientas de información, la forma de evaluar. • La motivación constante que el docente imparte a sus alumnos, el mostrarse como un verdadero acompañante, el hecho de enseñarle al alumno a que aprenda por si mismo,
  • 6. “Socializador: Crear un ambiente agradable de aprendizaje, interactuando con los alumnos en este caso con el estudiante y haciendo un seguimiento positivo de todas las actividades que realicen.
  • 7. Facilitador: Suministrará a los estudiante de recursos didácticos, los guiará y motivará en el proceso de aprendizaje para que toda la información brindada se transforme en conocimiento
  • 8. Rol y función del docente virtual  Presentar todos los materiales de trabajo de forma organizada, para que tenga acceso sin dificultad.  Introducir el tema para que el alumno tenga una idea previa antes de poner a su disposición los materiales con los que va a elaborar aprendizaje.  Fomentar la participación activa del alumno en su proceso de aprendizaje.
  • 9. El Rol Del Docente • Es un facilitador en un proceso de enseñanza- aprendizaje, un mediador, un motivador, un dinamizador y un guía de las diferentes fuentes de información en un ambiente virtual. El Rol del Estudiante • El entorno virtual apoya al docente y mejora las opciones que pueden tener los alumnos en la búsqueda de información y elimina la temporalidad que significa una clase presencial.
  • 10. Ventajas y desventajas 1.Es flexible 2.Estudiantes activos 3.Accesibilidad 4.Formación 1. Equipo 2. Relaciones Sociales: 3. Manejo de la tecnología 4. Retroalimentación tardía
  • 11. beneficios *la ampliación geográfica de la formación, con igualdad de oportunidades. *El enriquecimiento colectivo durante el proceso de aprendizaje. *La elaboración de contenidos adecuados a los perfiles y competencias. *la formación continua sin limites de espacio y tiempo
  • 12. CONCLUSIONES • Los docentes en su gran mayoría, necesitan cambiar su actitud y disposición para afrontar este nuevo reto. • El comercio y la cultura cada vez se amplían y confunden con mayor celeridad, razón por la cual, presionan al sistema educativo a modernizarse para poder responder al cierre de brechas sociales, culturales y económicas.