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1. Nombre: __________________________________ Curso: _____ Fecha:_________
I Preguntas de desarrollo:
1. Oscar se levanta a las 06:00 horas para ir a su colegio. Luego de estudiar y hacer
sus tareas, almuerza a las 14:15 horas. Llega a su casa, revisa sus cuadernos y juga en
su computador a las 18:30 horas. Dibuja las manecillas del reloj según se indique en el
recuadro:
Hora de levantarse: Hora de almuerzo: Hora de jugar:
2. Fabiola tiene que estudiar en su casa entre las 16:15 horas y las 17:15 horas para
poder pasear a su perrita. ¿Cuánto tiempo debe estudiar Fabiola? _________________
3. ¿Cuál es la diferencia entre la hora que indican
los siguientes relojes? _______________________
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Evaluación inicial:
Matemática
¡Hola! Te invito a responder las siguientes preguntas para Identificar
cuánto sabes sobre los calendarios y las horas.
Para responder debes trabajar de forma individual y mantenerte en
silencio para no desconcentrar a tus compañeros. Si tienes alguna duda,
levanta tu mano y espera que se acerque alguna profesora. ¡COMENCEMOS!

2. II Marca con una X la alternativa correcta:
1. ¿Cuál de los tres relojes marca las 4 horas en punto?
a) b) c)
2. La clase de matemática comienza los días jueves a las 12:00 horas y termina a las
13:30 horas. ¿Cuánto tiempo dura la clase de matemática los días jueves?
a) 30 minutos c) 1 hora
b) 1 hora y 30 minutos d) 2 horas
3. ¿Cuál de los siguientes relojes indican las cinco y media de la mañana?
III Escribe en palabras la hora que indica cada reloj y si es de la mañana o de la noche:
a)
b)
c)
d)
e)

3. IV Escribe en los relojes la hora indicada en palabras:
a) Las cuatro y media de la tarde.
b) Las ocho y cuarto de la mañana.
c) Las cinco de la tarde.
V Ordena, con números del 1 al 5, según la fecha en que ocurre cada acontecimiento:
Navidad en
diciembre
18 de
septiembre
Inicio de clases
en marzo
Día del niño en
agosto
Mes del mar en
mayo
VI Completa el siguiente calendario del mes de octubre, sabiendo que el primer día del
mes es sábado y octubre tiene 31 días: