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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCICAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
SAN JOAQUIN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
La Ciencia
Facilitadora: Participante:
Sanchez, Miroslaba Álvarez S, Claidys A
C.I: 25.382.559
ABRIL, 2017
Introducción:
La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles
de ser articulados unos con otros.
La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones
regulares, de razonamiento y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales
se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes
generales y esquemas metódicamente organizados.
La preocupación por la explicación de los fenómenos es lo que ha dado lugar a la ciencia.
Explicación que se concreta en el permanente afán por descubrir las leyes de la naturaleza. Lo
importante de la ciencia es contribuir al cambio y a la mejora de las condiciones de la vida y a
su vez generado enfoques y métodos científicos .
Ciencia:
Es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática obtenidos a
partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas especificas.
Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se generan hipótesis,
cuestionarios, esquemas, leyes y principios.
La ciencia se ramifica en lo que se conoce como distintos campos o áreas de
conocimientos, donde los distintos especialistas llevan acabo estudios y observaciones,
haciendo uso de los métodos científicos, para alcanzar nuevos conocimientos validos,
certeros, irrefutables y objetivos.
La Ciencia y sus Funciones:
La ciencia ante todo, e una manera de ver el mundo, una determinada manera de
intentar comprender qué somos, entender lo que nos rodea y relacionarnos con ello. La
visión científica es parcial y el desarrollo de las sociedades modernas necesita de otras
aproximaciones a la realidad, a la ciencia le debemos muchos de los logros sociales que
ahora nos parecen irrenunciables, como también las ideas que conforman la mentalidad
contemporánea, en las ciencias sociales, económicas, científicas, políticas, etc.
Funciones Primordiales de la Ciencia
1-Función Descriptiva: se utiliza para definir, clasificar, y caracterizar el objeto de
estudio (por ejemplo, cuando se describe los síntomas de un trastorno de la
personalidad)
2- Función Predictiva: se utiliza cuando el conocimiento de un fenómeno permite
prever lo que ocurre con otro fenómeno.
3- Función Explicativa: explicar supone mucho más que predecir, pues supone
establecer cuáles son las causas de los fenómenos.
Objetivos de la Ciencia:
El objetivo de la ciencia es la búsqueda de la verdad de la manera mas objetiva
posible, dejando a un lado sentimientos personales. La principal herramienta para
considerar un conocimiento verdadero o a un conocimiento ciencia es el método
científico.
Objetivos de la Ciencia
1- Encontrar respuestas y soluciones a los problemas de
investigación a través de la aplicación de procedimientos
científicos.
2- Identificar problemas en las que se descubra la relación entre
sus variables que permitan describir, explicar, pronosticar y
controlar fenómenos descubriendo leyes y teorías científicas por
medio de la descripción, y explicación lógica de los fenómenos.
Explicación de la Ciencia:
La ciencia busca conocer no sólo los hechos, sino también formular en términos generales las
condiciones bajo las cuales ocurren.
La formulación de leyes y teorías científicas es lo más adecuado a la hora de prever eventos
naturales y controlados. De esta manera, la ciencia dispone de métodos sistemáticos, muy
sofisticados, que permiten por medio de clasificaciones y generalizaciones, describir los diversos
aspectos de los fenómenos naturales, para así, poder explicarlos. Una manera de comprende estos
métodos utilizados por la ciencia, ha sido concebirlos como modos de dar respuesta a cierta clase
de preguntas sobre los fenómenos. Pero, las respuestas a estas preguntas, sólo adquieren el rango
de leyes si logran alcanzar cierto grado de generalidad y precisión.
Una explicación científica es una explicación de un
fenómeno a partir de una teoría científica. En general
se piensa que las explicaciones científicas están muy
ligadas a las predicciones científicas. Mientras las
explicaciones son acerca de fenómenos que ya
ocurrieron, las predicciones son acerca de fenómenos
que todavía no ocurrieron.
Teorización de la Ciencia:
Esta disciplina metacientífica ha recibido distintos nombres, como “teoría de la
ciencia” y “filosofía de la ciencia”. Está fue practicada durante el siglo XX. La filosofía
de la ciencia posee una larga tradición, nació con las reflexiones que efectuó Platón sobre
las matemáticas en el siglo V a.C.
Una teoría científica es el planteo de un sistema abstracto hipotético-deductivo que
constituye una explicación o descripción científica a un conjunto relacionado de
observaciones o experimentos.
Es un marco conceptual que se usa para explicar hechos, fenómenos o leyes y para
predecir nuevos hechos y fenómenos.
Así, una teoría científica está basada en hipótesis o supuestos verificados por grupos
de científicos (en ocasiones un supuesto, no resulta directamente verificable pero sí la
mayoría de sus consecuencias).
Enfoque Científico:
Es un proceso sistemático, disciplinado y controlado. Los científicos fundan sus
descubrimientos en observaciones empíricas, lo cual significa que las pruebas están
arraigadas en la realidad objetiva y se compitan a través de los sentidos humanos o por
sus extensiones. A diferencia de muchas otras técnicas para resolver preguntas, el enfoque
científico pretende ser general e intenta establecer explicaciones conceptuales o teorías
referentes a las relaciones entre fenómenos.
Método Científico:
Es el procedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan para obtener
conocimientos científicos, el modelo de trabajo o pautas general que orienta la
investigación. El método para la obtención del conocimiento denominado científico es
un procedimiento rigoroso, de orden lógico, cuyo propósito es demostrar el valor de
verdad de ciertos enunciados.
Mario Bunge (1969) describe: “El método científico es la estrategia de la
investigación para buscar leyes…”
Método Científico en los estudios de campos:
El método científico abarca distintos campos. Los científicos suelen invocar la libertad de
cátedra y en la distinción entre los descubrimientos científicos y sus aplicaciones, es cada vez más
estrecha y empieza a ser difícil trazar una línea clara que separe estos dos aspectos.
El método científico está sustentado en dos pilares fundamentales: la reproductividad y la
refutabilidad.
-La Reproductividad, implica la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier
lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad
de los resultados obtenidos (por ejemplo, en forma de articula científico), y su verificación por la
comunidad científica.
- La Refutabilidad, implica que toda proposición científica debe ser susceptible de ser falsada o
refutada (falsacionismo), siendo esta el modus tollendo tollens del método hipotético-deductivo
experimental.
En otras palabras, el método científico rechaza las verdades absolutas, ya que establece que se
podrían diseñar experimentos sobre subconjuntos específicos de parámetros que arrojen
resultados distintos a los predichos.
Pasos del Método Científico:
Referencias Bibliográficas:
- Casacuberta, Josep. (27 de Abril de 2005). Las funciones de la ciencia. Recuperado el 21 de
Abril de 2017, de EL PAIS: http://elpais.com/diario/2005/04/27/futuro/1114552808_850215.html
- Concepto de Ciencia. (s.f.). Recuperado el 20 de Abril de 2017, de concepto.de:
http://concepto.de/ciencia/
- FUNCIONES DE LA CIENCIA. (2012). Recuperado el 20 de Abril de 2017, de
Metodologiaseminario:
https://metodologiaseminario.wikispaces.com/VII.+FUNCIONES+DE+LA+CIENCIA
- Perez, Julian. (2014). Teoria Cientifica. Recuperado el 21 de Abril de 2017, de definicion.de:
http://definicion.de/teoria-cientifica/
- Vásquez, Isabel. (18 de Diciembre de 2005). TIPOS DE ESTUDIO Y METODOS DE
INVESTIGACION. Recuperado el 20 de Abril de 2017, de gestiopolis:
https://www.gestiopolis.com/tipos-estudio-metodos-investigacion/

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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA FACULTAD DE CIENCICAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA SAN JOAQUIN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL La Ciencia Facilitadora: Participante: Sanchez, Miroslaba Álvarez S, Claidys A C.I: 25.382.559 ABRIL, 2017
  • 2. Introducción: La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamiento y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La preocupación por la explicación de los fenómenos es lo que ha dado lugar a la ciencia. Explicación que se concreta en el permanente afán por descubrir las leyes de la naturaleza. Lo importante de la ciencia es contribuir al cambio y a la mejora de las condiciones de la vida y a su vez generado enfoques y métodos científicos .
  • 3. Ciencia: Es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas especificas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se generan hipótesis, cuestionarios, esquemas, leyes y principios. La ciencia se ramifica en lo que se conoce como distintos campos o áreas de conocimientos, donde los distintos especialistas llevan acabo estudios y observaciones, haciendo uso de los métodos científicos, para alcanzar nuevos conocimientos validos, certeros, irrefutables y objetivos.
  • 4. La Ciencia y sus Funciones: La ciencia ante todo, e una manera de ver el mundo, una determinada manera de intentar comprender qué somos, entender lo que nos rodea y relacionarnos con ello. La visión científica es parcial y el desarrollo de las sociedades modernas necesita de otras aproximaciones a la realidad, a la ciencia le debemos muchos de los logros sociales que ahora nos parecen irrenunciables, como también las ideas que conforman la mentalidad contemporánea, en las ciencias sociales, económicas, científicas, políticas, etc. Funciones Primordiales de la Ciencia 1-Función Descriptiva: se utiliza para definir, clasificar, y caracterizar el objeto de estudio (por ejemplo, cuando se describe los síntomas de un trastorno de la personalidad) 2- Función Predictiva: se utiliza cuando el conocimiento de un fenómeno permite prever lo que ocurre con otro fenómeno. 3- Función Explicativa: explicar supone mucho más que predecir, pues supone establecer cuáles son las causas de los fenómenos.
  • 5. Objetivos de la Ciencia: El objetivo de la ciencia es la búsqueda de la verdad de la manera mas objetiva posible, dejando a un lado sentimientos personales. La principal herramienta para considerar un conocimiento verdadero o a un conocimiento ciencia es el método científico. Objetivos de la Ciencia 1- Encontrar respuestas y soluciones a los problemas de investigación a través de la aplicación de procedimientos científicos. 2- Identificar problemas en las que se descubra la relación entre sus variables que permitan describir, explicar, pronosticar y controlar fenómenos descubriendo leyes y teorías científicas por medio de la descripción, y explicación lógica de los fenómenos.
  • 6. Explicación de la Ciencia: La ciencia busca conocer no sólo los hechos, sino también formular en términos generales las condiciones bajo las cuales ocurren. La formulación de leyes y teorías científicas es lo más adecuado a la hora de prever eventos naturales y controlados. De esta manera, la ciencia dispone de métodos sistemáticos, muy sofisticados, que permiten por medio de clasificaciones y generalizaciones, describir los diversos aspectos de los fenómenos naturales, para así, poder explicarlos. Una manera de comprende estos métodos utilizados por la ciencia, ha sido concebirlos como modos de dar respuesta a cierta clase de preguntas sobre los fenómenos. Pero, las respuestas a estas preguntas, sólo adquieren el rango de leyes si logran alcanzar cierto grado de generalidad y precisión. Una explicación científica es una explicación de un fenómeno a partir de una teoría científica. En general se piensa que las explicaciones científicas están muy ligadas a las predicciones científicas. Mientras las explicaciones son acerca de fenómenos que ya ocurrieron, las predicciones son acerca de fenómenos que todavía no ocurrieron.
  • 7. Teorización de la Ciencia: Esta disciplina metacientífica ha recibido distintos nombres, como “teoría de la ciencia” y “filosofía de la ciencia”. Está fue practicada durante el siglo XX. La filosofía de la ciencia posee una larga tradición, nació con las reflexiones que efectuó Platón sobre las matemáticas en el siglo V a.C. Una teoría científica es el planteo de un sistema abstracto hipotético-deductivo que constituye una explicación o descripción científica a un conjunto relacionado de observaciones o experimentos. Es un marco conceptual que se usa para explicar hechos, fenómenos o leyes y para predecir nuevos hechos y fenómenos. Así, una teoría científica está basada en hipótesis o supuestos verificados por grupos de científicos (en ocasiones un supuesto, no resulta directamente verificable pero sí la mayoría de sus consecuencias).
  • 8. Enfoque Científico: Es un proceso sistemático, disciplinado y controlado. Los científicos fundan sus descubrimientos en observaciones empíricas, lo cual significa que las pruebas están arraigadas en la realidad objetiva y se compitan a través de los sentidos humanos o por sus extensiones. A diferencia de muchas otras técnicas para resolver preguntas, el enfoque científico pretende ser general e intenta establecer explicaciones conceptuales o teorías referentes a las relaciones entre fenómenos. Método Científico: Es el procedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan para obtener conocimientos científicos, el modelo de trabajo o pautas general que orienta la investigación. El método para la obtención del conocimiento denominado científico es un procedimiento rigoroso, de orden lógico, cuyo propósito es demostrar el valor de verdad de ciertos enunciados. Mario Bunge (1969) describe: “El método científico es la estrategia de la investigación para buscar leyes…”
  • 9. Método Científico en los estudios de campos: El método científico abarca distintos campos. Los científicos suelen invocar la libertad de cátedra y en la distinción entre los descubrimientos científicos y sus aplicaciones, es cada vez más estrecha y empieza a ser difícil trazar una línea clara que separe estos dos aspectos. El método científico está sustentado en dos pilares fundamentales: la reproductividad y la refutabilidad. -La Reproductividad, implica la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos (por ejemplo, en forma de articula científico), y su verificación por la comunidad científica. - La Refutabilidad, implica que toda proposición científica debe ser susceptible de ser falsada o refutada (falsacionismo), siendo esta el modus tollendo tollens del método hipotético-deductivo experimental. En otras palabras, el método científico rechaza las verdades absolutas, ya que establece que se podrían diseñar experimentos sobre subconjuntos específicos de parámetros que arrojen resultados distintos a los predichos.
  • 10. Pasos del Método Científico:
  • 11. Referencias Bibliográficas: - Casacuberta, Josep. (27 de Abril de 2005). Las funciones de la ciencia. Recuperado el 21 de Abril de 2017, de EL PAIS: http://elpais.com/diario/2005/04/27/futuro/1114552808_850215.html - Concepto de Ciencia. (s.f.). Recuperado el 20 de Abril de 2017, de concepto.de: http://concepto.de/ciencia/ - FUNCIONES DE LA CIENCIA. (2012). Recuperado el 20 de Abril de 2017, de Metodologiaseminario: https://metodologiaseminario.wikispaces.com/VII.+FUNCIONES+DE+LA+CIENCIA - Perez, Julian. (2014). Teoria Cientifica. Recuperado el 21 de Abril de 2017, de definicion.de: http://definicion.de/teoria-cientifica/ - Vásquez, Isabel. (18 de Diciembre de 2005). TIPOS DE ESTUDIO Y METODOS DE INVESTIGACION. Recuperado el 20 de Abril de 2017, de gestiopolis: https://www.gestiopolis.com/tipos-estudio-metodos-investigacion/