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 E.E. DR. RUBENS DE CASTRO PINTO
 PROGETEC EDYMAR ROCHA VIEDES
 CIDADE: CARACOL – MS
 ENCONTRO DE PROGETEC’s
 DIA 05 DE MARÇO DE 2014
 NTE JARDIM – MS
 TEMA: APRENDER É ESTUDAR
APRENDER A ESTUDAR
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constante aprendizagem. Aprendendo sempre
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nada.
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 A aprendizagem humana deve vir de
dentro para fora, ser consciente do que
devemos realizar, ao contrário da
máquina, onde o homem tem que colocar
o que é necessário para seu bom
funcionamento.
 O ser humano tem a capacidade natural
para aprender, desde seus primórdios o
homem aprende pela oralidade e prática.
 Esta aprendizagem deve ser feita de
forma natural e conciliadora, sem
pressão, evitando-se desta forma o
conflito entre alunos e professores.
ESTUDO E PERSISTÊNCIA
 O conhecimento esta disponível em todos
os lugares; Ele tem que ser construído
diariamente, no cotidiano do aluno e
professor, sendo efetivada a armazenada
através da leitura, reflexão, persistência,
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 Se possível, tornar o estudo diário, para
que ele seja um hábito entre professores
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Apresentação Caracol

  • 1.  E.E. DR. RUBENS DE CASTRO PINTO  PROGETEC EDYMAR ROCHA VIEDES  CIDADE: CARACOL – MS  ENCONTRO DE PROGETEC’s  DIA 05 DE MARÇO DE 2014  NTE JARDIM – MS  TEMA: APRENDER É ESTUDAR
  • 2. APRENDER A ESTUDAR  O título nos lembra que devemos estar em constante aprendizagem. Aprendendo sempre que possível, pois quanto mais aprendemos, mais ensinamos melhor.  “...,pois, estudar profissionalmente, como parte decisiva de sua profissão; não estuda não aula para dar”. Ensinar o que, se não aprendemos nada.
  • 3. Recebendo os ensinamentos  A aprendizagem humana deve vir de dentro para fora, ser consciente do que devemos realizar, ao contrário da máquina, onde o homem tem que colocar o que é necessário para seu bom funcionamento.
  • 4.  O ser humano tem a capacidade natural para aprender, desde seus primórdios o homem aprende pela oralidade e prática.  Esta aprendizagem deve ser feita de forma natural e conciliadora, sem pressão, evitando-se desta forma o conflito entre alunos e professores.
  • 5. ESTUDO E PERSISTÊNCIA  O conhecimento esta disponível em todos os lugares; Ele tem que ser construído diariamente, no cotidiano do aluno e professor, sendo efetivada a armazenada através da leitura, reflexão, persistência, etc.  Se possível, tornar o estudo diário, para que ele seja um hábito entre professores e alunos.