1. EL COMPUTADOR Y LOS PERIFERICOS
CARLOS JAVIER DE ARMAS PADILLA
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
DIPLOMADO EN TIC¨S APLICADO A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA E
INVESTIGACION
CURUMANI
2013

2. INTRODUCCION
El computador viene utilizándose con frecuencia en los colegios, y desde los primeros años
escolares, niños y niñas ya interactúan con él favoreciendo algunas destrezas en especiales
como: manipulación de equipo de cómputo, habilidades en la utilización del teclado entre
otros.
Lo que se busca es que el estudiante sea el protagonista del proceso de aprendizaje. Por lo
cual, los estudiantes mediante actividades se conviertan en parte activa de este proceso, basado
en estrategias didácticas, como observación, planteamiento de preguntas, formulación de
hipótesis, relación con los conocimientos previos, intercambio de punto de vista etc.
Desde esta perspectiva y teniendo en cuenta a los estudiantes es incluir un material que,
estructurado de manera clara, motivadora y a mena, contribuya a un aprendizaje significativo
y autónomo al buen uso de esta herramienta.
Y a los docentes de igual manera se le puede brindar un material, con una selección y
estructuración de contenidos flexibles, fácilmente adaptables a su currículo, para que integren
las Tic´s en su proceso de enseñanza aprendizaje
.

3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Generar en los estudiante conciencia de utilizar bien las herramientas tecnológicas (computador)
para la adquisición de conocimientos en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Sensibilizar a los estudiantes para hacer buen uso de las herramientas tecnológicas
(computador).
Orientar a los estudiantes al buen uso de las herramientas tecnológicas para el buen
desarrollo de su proceso.
Proporcionar a los estudiantes a valorar estas herramientas tecnológicas para que puedan ser
utilizado durante su aprendizaje independiente.

4. CUADRO SOBRE LA ESQUEMATIZACION DE LA TEMATICA
Área Temática: Tecnología e Informática
TITULO DE LA
COMPETENCIAS
TEMATICA
ESPERADAS
EL COMPUTADOR Y
LOS PERIFERICOS
SUBTEMAS
HARDWARE
SOFTWARE
Lograr que los
estudiantes se
apropien del buen uso
de las herramientas
tecnológicas
(computador)
Conocer las distintas
partes que conforman
un computador
Identificar los
diferentes tipos de
software
Asignatura: Informática
IDEA O ESTRATEGIA
PEDAGOGICA CO N EL
USO DE LAS TIC´S
La idea es que se le
pueda explicar al
estudiante la utilización
de las herramientas
tecnológicas a través de
videos tutoriales,
Internet, talleres, test
entre otros.
Se puede exponer las
ideas a través de
crucigramas, sopas de
letras entre otros
Investigaciones a
través de internet
Grado: 6°
HERRAMIENTAS
 Video tutorial
de YouTube
 Blogs
 Google Drive
 otros


videos
exámenes
 internet
 practicas

5. CONCLUSION
Como resultado de la temática expuesta para el grado 6° con base a las herramientas pedagógicas
utilizadas como son los diferentes materiales didácticos digitales se esperan buenos resultados, para
la población objeto.
Es bueno recordar que un material didáctico, es un grupo de recursos digitales organizados
pedagógicamente para lograr de una manera más dinámica la enseñanza y el aprendizaje, es por esto
que puedo determinar que de acuerdo a los diferentes recursos educativos digitales diseñados para el
uso del computador.

6. BIBLIOGRAFIA
http://www.youtube.com/watch?v=tilojHAoihA
Tecnología I, Editorial Santillana