SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 44
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.1 SISTEMA DE UNIDADES


Convenciones:




En Ingeniería se tienen en cuenta convenciones internacionales
que conciernen a todo lo referente a normas, metodologías,
pruebas, etc.
Dentro de estas convenciones se tiene la utilización de sistemas
de unidades estándar.




Entre estos sistemas existen dos muy utilizados:






Esto generaliza el lenguaje utilizado y evita errores.
Sistema Internacional de unidades (abreviado S.I.).
Sistema Inglés de Unidades.

En este curso se utilizará el S.I.
 Es el mas utilizado en nuestro medio.
 Facilidad de uso mediante el sistema
decimal para relacionar unidades
con su unidad básica.

Ventajas del S.I.

2
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.1.1 UNIDADES UTILIZADAS EN ELECTRICIDAD
Cantidad

Nombre

Símbolo

Frecuencia

Hertz

Hz

Fuerza

Newton

N

Presión

Pascal

Pa

Energía, trabajo, cantidad
de calor

Joule

J

Potencia

Watt

W

Carga Eléctrica

Coulomb

C

Diferencia de Potencial,
fuerza electromotriz

Voltio

V

Capacitancia

Faradio

F

Resistencia

Ohmio

Ω

Conductancia

Siemens

S

Flujo Magnético

Weber

W

Corriente

Amperio

A

Inductancia

Henry

H

3
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.1.2 ECUACIONES DE MAXWELL


Conjunto de Ecuaciones de Maxwell




Son 4 (originalmente 20) que describen por completo los fenómenos
electromagnéticos.
Su gran contribución:


Reunir en estas ecuaciones los resultados experimentales debidos a
Coulomb, Gauss, Ampere, Faraday, Etc, introduciendo los conceptos de
campo y corriente de desplazamiento, y unificando los campos eléctricos y
magnéticos en un solo concepto:


El campo electromagnético.

James Clark
Maxwell
1831-1879

4
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.2 DEFINICIONES


Un circuito eléctrico es un grupo de elementos eléctricos
conectados de una manera especifica que interactúan entre sí para
procesar información o energía en forma eléctrica.




Puede describirse matemáticamente por medio de ecuaciones
diferenciales ordinarias, que pueden ser lineales o no lineales y que
varían o no en el tiempo.

Para definir correctamente un elemento eléctrico se necesita tener
en cuenta dos cantidades eléctricas:



Voltaje [V].
Corriente [A].

5
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.2.1 REPRESENTACIÓN DE LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS


Para representar e interpretar los circuitos eléctricos se
utilizan diagramas donde los elementos se encuentran
dispuestos horizontal o verticalmente (en la medida de lo
posible).


En la figura podemos apreciar que ambos circuitos son
exactamente iguales:

Fuente de Energía

Conectores

Carga

6
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.3 CARGA Y CORRIENTE ELÉCTRICA


La carga es la unidad fundamental de
la energía eléctrica y es indivisible.



Existen dos tipos de carga:




Negativa, la cual se denomina electrón.
Positiva que se denomina protón.
También existe un elemento neutro el
cual se llama neutrón.




En la naturaleza se pueden encontrar electrones libres como cargas
negativas (no así protones libres), la carga positiva en forma natural se
denomina ión y es un átomo al cual le falta uno o varios electrones.

En condiciones normales la materia es eléctricamente neutra, esto
cambia cuando las partículas empiezan a ceder o ganar electrones,
cargándose positivamente en el primer caso y negativamente en el
segundo.
7
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.3.1 UNIDAD DE CARGA ELÉCTRICA


El símbolo de la carga es “Q” (cuando la carga es constante) o “q” (cuando varía en
el tiempo).



La unidad de carga es el coulomb denotado por la letra C.



El electrón es la unidad de carga elemental
y tiene un valor de:




e- = 1.602 x 10-19 C

El propósito fundamental de un circuito eléctrico es mover o transferir cargas a lo
largo de trayectorias específicas.


Este movimiento constituye una corriente eléctrica.


Cuando cargas (electrones libres) se mueven a través de los átomos que componen
la red cristalina de un elemento desde un punto hasta otro, se dice que a través de
este elemento esta pasando una corriente eléctrica.



La corriente eléctrica es el flujo o movimiento de partículas cargadas en una
dirección determinada, si la carga es transferida a razón de 1 coulomb por
segundo se dice que la intensidad de la corriente es de 1 amperio.



En forma general la intensidad instantánea de corriente es igual a:


i(t) = dq/dt

Corriente eléctrica = flujo de electrones
8
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.3.2 CONVENCIÓN DE SIGNOS


El sentido positivo de la corriente  sentido de las cargas positivas.
 Esto se debe a que al principio de las investigaciones sobre electricidad se
pensaba que la corriente viajaba de lo positivo hacia lo negativo,
ahora sabemos que en los conductores metálicos la
corriente es el movimiento de los electrones que son
atraídos fuera de sus órbitas, contrario a lo que se
había establecido, pero se optó por esta convención
por ser la aceptada en los textos de análisis de circuitos.


Observemos la imagen donde se muestran dos corrientes equivalentes:






Izquierda: corriente que tiene sentido contrario al de la convención ya que las cargas
tienen un movimiento que parte de un terminal positivo a uno negativo, esta es la
forma en que se mueven los electrones, por lo tanto esta corriente tiene un valor
negativo.
Derecha: se tiene una corriente que va de un terminal positivo a uno negativo por lo
tanto esta corriente cumple con la convención y tiene un valor positivo.

La corriente se representa por una letra:



i (variable en el tiempo).
I (constante en el tiempo).

además se debe trazar una flecha que
identifique el sentido de la corriente

9
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.3.3 TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA

10
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.4 ENERGÍA, VOLTAJE Y POTENCIA


Para mover las cargas en un conductor como una corriente eléctrica es
necesario aplicar una fuerza externa llamada fuerza electromotriz (F.E.M.), así
se ejerce un trabajo sobre las cargas.


La diferencia de potencial o voltaje en un campo eléctrico es el
trabajo o energía necesaria para mover una carga eléctrica de un
punto a otro en contra o a favor de las fuerzas del campo donde
esta se encuentra:


Tensión o voltaje = trabajo/unidad de carga = joules/coulombs = voltios



Para representar un voltaje se tomará la letra V o v de la misma manera que
se tomo para las cargas (V para voltajes constantes y v para los que varíen en
el tiempo), tomándose también una convención de polaridad.



Se puede decir que la terminal positiva son v voltios mayor que la terminal
negativa.



También se puede decir que ocurre una caída de voltaje cuando la carga se
mueve del terminal positivo al negativo y una elevación en caso contrario.

Voltaje Ξ Presión Ξ Fuerza

1 voltio es el trabajo de 1 joule al
desplazar 1 coulomb de carga de un
punto a otro

11
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.4.1 ENERGÍA


Para poder mover la carga a través de un elemento se necesita suministrar
energía.






Para saber si el elemento en cuestión es el que esta suministrando la energía o la
esta absorbiendo del circuito, es necesario saber la polaridad del voltaje sobre el
elemento y la dirección de la corriente que pasa a través de el.
A partir de estos dos parámetros podemos decir que un elemento suministra
energía cuando la corriente entra por el terminal negativo y esta absorbiendo
energía cuando entra por el terminal positivo.

Considerando la energía que el elemento entrega o absorbe del circuito, se
puede decir que si tenemos un voltaje v sobre un elemento y que a través de
este, cruza o se mueve una carga ∆q desde la terminal positiva hacia la
negativa, entonces la energía absorbida por el elemento, seria definida como:


∆ w=v*∆q

Fuente

Carga

Medidor de Energía: kW-hr
12
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.4.2 POTENCIA


Si el tiempo transcurrido es ∆t, entonces el cambio con respecto al tiempo de la
energía absorbida por este se puede expresar de la siguiente forma:



O bien:



Dado que la definición de la razón de cambio del consumo de energía es la
potencia, entonces podemos decir que la potencia p es igual a:



Las cantidades v e i son comúnmente funciones del tiempo, por lo tanto la
potencia también es una cantidad variante en el tiempo.




La potencia instantánea es la que se tiene el instante en que se miden v e i.

Si cambia ya sea la polaridad del voltaje o la dirección de la corriente, el elemento
estaría entregando potencia en vez de recibirla.

Potencia [Watts] = Voltaje [Voltios] * Corriente [Amperios]
13
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.5 CONVENCIÓN PASIVA DE SIGNOS


El comportamiento de un elemento por el flujo de energía,
depende de la clase de elemento de que se trate.




Como ejemplo las resistencias devuelven al instante esta potencia en
forma de calor que es liberado al aire, algunas fuentes como las
baterías, transforman esta potencia en energía química que es
almacenada.

Si el valor de potencia asociado a algún elemento resulta negativo,
indica que este elemento esta entregando energía al circuito al cual
se encuentra conectado.


Ejemplo, un auto al momento de arrancar.




La batería se encuentra entregando energía
al circuito eléctrico de arranque, la
potencia es negativa.
La potencia asociada al motor eléctrico
es positiva.

14
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.5.1 EJEMPLO DE CONVENCIÓN DE SIGNOS


En la imagen se puede
observar cuatro tipos
diferentes de relaciones
corriente – voltaje.




En (a), el elemento esta
absorbiendo energía,
una corriente esta entrando
por la terminal positiva, o lo
que es lo mismo, una corriente esta saliendo por una terminal negativa.
En (b) una corriente esta entrando por una terminal negativa o saliendo por
una terminal positiva, este elemento está entregando energía en ambos
casos:

15
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.6 ELEMENTOS DE LOS CIRCUITOS


Un circuito eléctrico posee básicamente 2 tipos de elementos:


Elementos activos:








Un elemento es activo, si es capaz
de generar o entregar energía.
Dentro de las fuentes más conocidas de energía
se encuentran las baterías y los generadores.
Matemáticamente un elemento activo
debe cumplir la siguiente relación:

Elementos pasivos:





Un elemento es pasivo, si es capaz
de recibir o absorber potencia.
El mejor ejemplo es la resistencia.
Matemáticamente un elemento pasivo
debe cumplir con la siguiente relación:

Elemento activo  Genera energía…Elemento pasivo  Absorbe energía
16
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.6.1 FUENTES INDEPENDIENTES


Una fuente es un elemento activo que suministra energía, por lo
tanto una fuente ideal es aquella que es independiente de
cualquier otra variable.



Una fuente verdaderamente independiente no es físicamente
realizable, pero su modelo es de gran utilidad.



Existen 2 tipos de fuentes independientes:



Fuentes de voltaje.
Fuentes de corriente.

17
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.6.1.1 FUENTE INDEPENDIENTE DE VOLTAJE


En este elemento, el voltaje es independiente de la corriente
que pasa por sus terminales.



La terminal superior es V0 voltios positivo respecto a la
inferior, en teoría entrega potencia infinita.
Las fuentes de voltaje son las de mayor uso
18
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.6.1.2 FUENTE INDEPENDIENTE DE CORRIENTE


En este elemento, la corriente que circula a través
de la fuente, es completamente independiente del voltaje.



La flecha indica la dirección de la corriente, y en teoría entregará
una potencia infinita.

19
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.6.2 FUENTES DEPENDIENTES


Su valor esta determinado por un voltaje o corriente,
presente en algún otro lugar del circuito eléctrico.



Este elemento se encuentra en muchos circuitos
electrónicos.



Son elementos activos ya que pueden entregar potencia.

20
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.6.2.1 FUENTE DEPENDIENTE DE VOLTAJE


Una fuente dependiente de
voltaje es una fuente en la
que el voltaje entre sus
terminales esta determinado por un voltaje o una corriente que
existe en otro lugar del circuito.



Fuente de voltaje controlada por
voltaje: (FVCV).



Fuente de voltaje controlada
por corriente: (FVCC).



La variable controlante x, puede ser tanto una corriente como un
voltaje.

21
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.6.2.2 FUENTE DEPENDIENTE DE CORRIENTE


Una fuente dependiente de
corriente es una fuente en
la que la corriente entre sus
terminales, esta determinada por una corriente o un voltaje
que existe en otro lugar del circuito.



Fuente de corriente controlada por
voltaje: (FCCV).



Fuente de corriente controlada por
corriente: (FCCC).

22
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.6.3 RESUMEN FUENTES

No dependendientes y dependientes de otros elementos activos
23
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.6.4 EQUIVALENCIA ENTRE FUENTES DE TENSIÓN Y CORRIENTE


Es posible convertir una fuente de tensión real a una fuente de corriente
real, mediante la siguiente relación:



Voltaje de la “fuente de tensión”:




Vft = Ifc * R

Corriente de la “fuente de corriente”:


Ifc = Vft / R

Transformación de
fuente de tensión a
fuente de corriente y
viceversa

Para simplificación de circuitos se puede transformar de un tipo de fuente a otro
24
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.7 APLICACIONES PRÁCTICAS

oJo con el conector!!

Generación de Electricidad  Electrónica  Analógica y Digital
25
Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

Circuitos Eléctricos

1.8 RECOMENDACIONES


Cualquier conocimiento de un sistema eléctrico es incompleto si se desconocen los
peligros físicos que el mismo puede representar para las personas y las instalaciones.



La energía eléctrica es muy útil y fácil de manipular, pero también es peligrosa y
potencialmente letal.




Una persona recibe una descarga eléctrica cuando se convierten el eslabón que cierra
un circuito eléctricamente vivo.




La mayoría de los accidentes de origen eléctrico es por imprudencia o ignorancia de las reglas
de seguridad elementales.

Esto puede suceder por ejemplo, cuando toca los polos positivo y negativo de una fuente DC,
el vivo y el neutro de la línea de nuestros hogares, el vivo y cualquier elemento conductor que
permita el paso de la corriente.

Este tipo de situaciones se pueden prevenir adoptando,
entre otras, las siguientes medidas de seguridad:







Nunca trabaje sobre dispositivos energizados, ni asuma a priori
que están desconectados.
Si necesita trabajar sobre un circuito energizado, utilice siempre
herramientas de mango aislado, así como equipos de protección
apropiados al ambiente eléctrico en el cual está trabajando.
El calzado que usted use, debe garantizar que sus pies queden perfectamente aislados del piso.
No trabaje en zonas húmedas o mientras usted mismo o su ropa estén húmedos.


La humedad reduce la resistencia de la piel y favorece la circulación de corriente eléctrica.

26
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9 SIMBOLOGÍA


Para poder representar los circuitos eléctricos (también los electrónicos),
se tiene una simbología perteneciente a estándares internacionales, de tal
forma que puedan interpretarse los circuitos y planos adecuadamente.



La simbología que emplearemos corresponde a la norma DIN:


DIN es el acrónimo de Deutsches Institut für Normung ("Instituto Alemán de
Normalización", en idioma alemán).



El DIN establecido en 1917 y con sede en Berlín es el organismo nacional de
normalización de Alemania. Elabora, en cooperación con el comercio, la
industria, la ciencia, los consumidores e instituciones públicas, estándares
técnicos (normas) para la racionalización y el aseguramiento de la calidad. El
DIN representa intereses de las organizaciones internacionales de
normalización (ISO, CEI, etc.).



A través de la metodología empleada en la elaboración de las normas se
pretende garantizar que sus contenidos correspondan con el "estado de la
ciencia".

27
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.1 RESISTENCIAS

28
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.2 PILAS Y
GENERADORES

29
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.3 CONDENSADORES

30
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.4 BOBINAS

31
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.5.1 DIODOS

32
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.5.2 DIODOS

33
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.6.1 TRANSISTORES

34
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.6.2 TRANSISTORES

35
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.7.1 TRANSFORMADORES

36
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.7.2 TRANSFORMADORES

37
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.8 FUSIBLES

38
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.9 INTERRUPTORES

39
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.10
INSTRUMENTACIÓN

40
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.11.1 LÍNEAS Y
CONDUCTORES

41
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.11.2 LÍNEAS Y
CONDUCTORES

42
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.12.1 VARIOS

43
Circuitos Eléctricos

Docente: Ing. Carlos J. Archondo O.

1.9.12.2 VARIOS

44

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tema 5 sara garcia ramos
Tema 5 sara garcia ramosTema 5 sara garcia ramos
Tema 5 sara garcia ramos
rbtq
 
Electrodinamica.
Electrodinamica.Electrodinamica.
Electrodinamica.
garnan68
 
Naturaleza de la electricidad
Naturaleza de la electricidadNaturaleza de la electricidad
Naturaleza de la electricidad
diana
 

Was ist angesagt? (20)

Electrodinámica
ElectrodinámicaElectrodinámica
Electrodinámica
 
Electrodinamica II
Electrodinamica IIElectrodinamica II
Electrodinamica II
 
Flujo de electrones
Flujo de electronesFlujo de electrones
Flujo de electrones
 
Electrodinámica
ElectrodinámicaElectrodinámica
Electrodinámica
 
Circuitos electricos
Circuitos electricosCircuitos electricos
Circuitos electricos
 
Paper De Fisica
Paper De FisicaPaper De Fisica
Paper De Fisica
 
Curso de Instrumentación y Electrónica UAM
Curso de Instrumentación y Electrónica UAMCurso de Instrumentación y Electrónica UAM
Curso de Instrumentación y Electrónica UAM
 
Tema 5 sara garcia ramos
Tema 5 sara garcia ramosTema 5 sara garcia ramos
Tema 5 sara garcia ramos
 
Electrodinamica fisica
Electrodinamica  fisicaElectrodinamica  fisica
Electrodinamica fisica
 
5 electrodinamica
5 electrodinamica5 electrodinamica
5 electrodinamica
 
electrodinamica
electrodinamicaelectrodinamica
electrodinamica
 
Electrodinámica
ElectrodinámicaElectrodinámica
Electrodinámica
 
Capitulos I - II y III PEDRO PATIÑO
Capitulos I - II y III PEDRO PATIÑOCapitulos I - II y III PEDRO PATIÑO
Capitulos I - II y III PEDRO PATIÑO
 
Electricidad1
Electricidad1Electricidad1
Electricidad1
 
La electricidad
La electricidadLa electricidad
La electricidad
 
La corriente eléctrica
La corriente eléctricaLa corriente eléctrica
La corriente eléctrica
 
Electrodinamica.
Electrodinamica.Electrodinamica.
Electrodinamica.
 
Naturaleza de la electricidad
Naturaleza de la electricidadNaturaleza de la electricidad
Naturaleza de la electricidad
 
electricidad 1
electricidad 1electricidad 1
electricidad 1
 
Circuitos electricos
Circuitos electricosCircuitos electricos
Circuitos electricos
 

Andere mochten auch

LIBRO: FÍSICA- SEARS. Capítulo: "CARGA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO"
LIBRO: FÍSICA- SEARS. Capítulo: "CARGA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO"LIBRO: FÍSICA- SEARS. Capítulo: "CARGA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO"
LIBRO: FÍSICA- SEARS. Capítulo: "CARGA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO"
Arnoldo Chávez B
 
Componentes Activos
Componentes ActivosComponentes Activos
Componentes Activos
Veherdez
 
UNAMAD: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS: 1 i@402 clase_02may13
UNAMAD: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS: 1 i@402 clase_02may13UNAMAD: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS: 1 i@402 clase_02may13
UNAMAD: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS: 1 i@402 clase_02may13
Saúl Montalván Apolaya
 
Komm Mit Auf Die Reise
Komm Mit Auf Die ReiseKomm Mit Auf Die Reise
Komm Mit Auf Die Reise
Beatris Lopes
 
Presentación de la Bebida Mona Vie.
Presentación de la Bebida Mona Vie.Presentación de la Bebida Mona Vie.
Presentación de la Bebida Mona Vie.
Edward Sullivan
 

Andere mochten auch (20)

Teoria electro magnetica I
Teoria electro magnetica ITeoria electro magnetica I
Teoria electro magnetica I
 
Diapositivas electricidad
Diapositivas electricidadDiapositivas electricidad
Diapositivas electricidad
 
Diseño electronico - Savant
Diseño electronico - SavantDiseño electronico - Savant
Diseño electronico - Savant
 
La didáctica de la Medida en la Educación Obligatoria
La didáctica de la Medida en la Educación ObligatoriaLa didáctica de la Medida en la Educación Obligatoria
La didáctica de la Medida en la Educación Obligatoria
 
LIBRO: FÍSICA- SEARS. Capítulo: "CARGA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO"
LIBRO: FÍSICA- SEARS. Capítulo: "CARGA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO"LIBRO: FÍSICA- SEARS. Capítulo: "CARGA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO"
LIBRO: FÍSICA- SEARS. Capítulo: "CARGA ELÉCTRICA Y CAMPO ELÉCTRICO"
 
Electricidad
Electricidad  Electricidad
Electricidad
 
Componentes Activos
Componentes ActivosComponentes Activos
Componentes Activos
 
Elementos pasivos y activos en un circuito eléctrico
Elementos pasivos y activos en un circuito eléctricoElementos pasivos y activos en un circuito eléctrico
Elementos pasivos y activos en un circuito eléctrico
 
UNAMAD: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS: 1 i@402 clase_02may13
UNAMAD: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS: 1 i@402 clase_02may13UNAMAD: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS: 1 i@402 clase_02may13
UNAMAD: CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS: 1 i@402 clase_02may13
 
Motores y tableros
Motores y tablerosMotores y tableros
Motores y tableros
 
Komm Mit Auf Die Reise
Komm Mit Auf Die ReiseKomm Mit Auf Die Reise
Komm Mit Auf Die Reise
 
Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
Online Communities - Business Communication ISM
Online Communities - Business Communication ISMOnline Communities - Business Communication ISM
Online Communities - Business Communication ISM
 
Curiositats
CuriositatsCuriositats
Curiositats
 
Presentación de la Bebida Mona Vie.
Presentación de la Bebida Mona Vie.Presentación de la Bebida Mona Vie.
Presentación de la Bebida Mona Vie.
 
Morning Haze
Morning HazeMorning Haze
Morning Haze
 
10 Dinge
10 Dinge10 Dinge
10 Dinge
 
Enterprise 2.0 - Anwendungsfälle im Social Workplace (OTWSUG München 2010)
Enterprise 2.0 - Anwendungsfälle im Social Workplace (OTWSUG München 2010)Enterprise 2.0 - Anwendungsfälle im Social Workplace (OTWSUG München 2010)
Enterprise 2.0 - Anwendungsfälle im Social Workplace (OTWSUG München 2010)
 
Acuarelas
AcuarelasAcuarelas
Acuarelas
 
Vargas Llosa en Palestina (2005)
Vargas Llosa en Palestina (2005)Vargas Llosa en Palestina (2005)
Vargas Llosa en Palestina (2005)
 

Ähnlich wie Cap1

Intensidad de corriente electrica
Intensidad de corriente electricaIntensidad de corriente electrica
Intensidad de corriente electrica
PrinceMarth
 
Principios de electricidad 1 resaltado
Principios de electricidad 1 resaltadoPrincipios de electricidad 1 resaltado
Principios de electricidad 1 resaltado
LERUAR
 
Corriente electrica y_resistencia_7445
Corriente electrica y_resistencia_7445Corriente electrica y_resistencia_7445
Corriente electrica y_resistencia_7445
Alfredo Loayza Guzmán
 
Capitulovi corrienteresistenciayfuerzaelectromotriz-
Capitulovi corrienteresistenciayfuerzaelectromotriz-Capitulovi corrienteresistenciayfuerzaelectromotriz-
Capitulovi corrienteresistenciayfuerzaelectromotriz-
Gustavo Torres
 

Ähnlich wie Cap1 (20)

Intensidad de corriente electrica
Intensidad de corriente electricaIntensidad de corriente electrica
Intensidad de corriente electrica
 
Circuitos electricos
Circuitos electricosCircuitos electricos
Circuitos electricos
 
Electricidad y magnetismo
Electricidad y magnetismoElectricidad y magnetismo
Electricidad y magnetismo
 
Principios de electricidad 1 resaltado
Principios de electricidad 1 resaltadoPrincipios de electricidad 1 resaltado
Principios de electricidad 1 resaltado
 
guia-taller-tecnologia 11.pdf
guia-taller-tecnologia 11.pdfguia-taller-tecnologia 11.pdf
guia-taller-tecnologia 11.pdf
 
ESTRATEGIA DE APOYO
ESTRATEGIA DE APOYOESTRATEGIA DE APOYO
ESTRATEGIA DE APOYO
 
Corriente electrica y_resistencia_7445
Corriente electrica y_resistencia_7445Corriente electrica y_resistencia_7445
Corriente electrica y_resistencia_7445
 
Corriente_Electrica_y_Resistencia_7445.pdf
Corriente_Electrica_y_Resistencia_7445.pdfCorriente_Electrica_y_Resistencia_7445.pdf
Corriente_Electrica_y_Resistencia_7445.pdf
 
Cap1 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS IRWIN 5TA EDICION
Cap1 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS IRWIN 5TA EDICION Cap1 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS IRWIN 5TA EDICION
Cap1 CIRCUITOS ELECTRÓNICOS IRWIN 5TA EDICION
 
Electricidad 2015
Electricidad 2015 Electricidad 2015
Electricidad 2015
 
450173659 resume-n
450173659 resume-n450173659 resume-n
450173659 resume-n
 
ESTRATEGIA DE APOYO
ESTRATEGIA DE APOYOESTRATEGIA DE APOYO
ESTRATEGIA DE APOYO
 
Carpeta de electricidad para primer año técnico
Carpeta de electricidad para primer año técnicoCarpeta de electricidad para primer año técnico
Carpeta de electricidad para primer año técnico
 
Teoría Unidad I
Teoría Unidad ITeoría Unidad I
Teoría Unidad I
 
TRABAJO DE NIVELACIÓN.pdf
TRABAJO DE NIVELACIÓN.pdfTRABAJO DE NIVELACIÓN.pdf
TRABAJO DE NIVELACIÓN.pdf
 
Lluvia de ideas-principios eléctricos
Lluvia de ideas-principios eléctricosLluvia de ideas-principios eléctricos
Lluvia de ideas-principios eléctricos
 
Capitulovi corrienteresistenciayfuerzaelectromotriz-
Capitulovi corrienteresistenciayfuerzaelectromotriz-Capitulovi corrienteresistenciayfuerzaelectromotriz-
Capitulovi corrienteresistenciayfuerzaelectromotriz-
 
La Electricidad 1°B ETP
La Electricidad 1°B ETPLa Electricidad 1°B ETP
La Electricidad 1°B ETP
 
estrategia de apoyo tercer periodo
estrategia de apoyo tercer periodoestrategia de apoyo tercer periodo
estrategia de apoyo tercer periodo
 
estrategia de apoyo (1).pdf
estrategia de apoyo (1).pdfestrategia de apoyo (1).pdf
estrategia de apoyo (1).pdf
 

Mehr von CJAO (20)

Cap6
Cap6Cap6
Cap6
 
Cap5
Cap5Cap5
Cap5
 
Cap4
Cap4Cap4
Cap4
 
Cap3
Cap3Cap3
Cap3
 
Cap2
Cap2Cap2
Cap2
 
Cap1
Cap1Cap1
Cap1
 
Cap4 compiladores
Cap4 compiladoresCap4 compiladores
Cap4 compiladores
 
Cap3 compiladores
Cap3 compiladoresCap3 compiladores
Cap3 compiladores
 
Cap2 compiladores
Cap2 compiladoresCap2 compiladores
Cap2 compiladores
 
Cap1 compiladores
Cap1 compiladoresCap1 compiladores
Cap1 compiladores
 
Cap6
Cap6Cap6
Cap6
 
Cap5
Cap5Cap5
Cap5
 
Cap4
Cap4Cap4
Cap4
 
Cap3
Cap3Cap3
Cap3
 
Cap0
Cap0Cap0
Cap0
 
Cap5
Cap5Cap5
Cap5
 
Cap4
Cap4Cap4
Cap4
 
Cap3
Cap3Cap3
Cap3
 
Cap2
Cap2Cap2
Cap2
 
Cap6
Cap6Cap6
Cap6
 

Kürzlich hochgeladen

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

Cap1

  • 1. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1
  • 2. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.1 SISTEMA DE UNIDADES  Convenciones:   En Ingeniería se tienen en cuenta convenciones internacionales que conciernen a todo lo referente a normas, metodologías, pruebas, etc. Dentro de estas convenciones se tiene la utilización de sistemas de unidades estándar.   Entre estos sistemas existen dos muy utilizados:    Esto generaliza el lenguaje utilizado y evita errores. Sistema Internacional de unidades (abreviado S.I.). Sistema Inglés de Unidades. En este curso se utilizará el S.I.  Es el mas utilizado en nuestro medio.  Facilidad de uso mediante el sistema decimal para relacionar unidades con su unidad básica. Ventajas del S.I. 2
  • 3. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.1.1 UNIDADES UTILIZADAS EN ELECTRICIDAD Cantidad Nombre Símbolo Frecuencia Hertz Hz Fuerza Newton N Presión Pascal Pa Energía, trabajo, cantidad de calor Joule J Potencia Watt W Carga Eléctrica Coulomb C Diferencia de Potencial, fuerza electromotriz Voltio V Capacitancia Faradio F Resistencia Ohmio Ω Conductancia Siemens S Flujo Magnético Weber W Corriente Amperio A Inductancia Henry H 3
  • 4. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.1.2 ECUACIONES DE MAXWELL  Conjunto de Ecuaciones de Maxwell   Son 4 (originalmente 20) que describen por completo los fenómenos electromagnéticos. Su gran contribución:  Reunir en estas ecuaciones los resultados experimentales debidos a Coulomb, Gauss, Ampere, Faraday, Etc, introduciendo los conceptos de campo y corriente de desplazamiento, y unificando los campos eléctricos y magnéticos en un solo concepto:  El campo electromagnético. James Clark Maxwell 1831-1879 4
  • 5. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.2 DEFINICIONES  Un circuito eléctrico es un grupo de elementos eléctricos conectados de una manera especifica que interactúan entre sí para procesar información o energía en forma eléctrica.   Puede describirse matemáticamente por medio de ecuaciones diferenciales ordinarias, que pueden ser lineales o no lineales y que varían o no en el tiempo. Para definir correctamente un elemento eléctrico se necesita tener en cuenta dos cantidades eléctricas:   Voltaje [V]. Corriente [A]. 5
  • 6. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.2.1 REPRESENTACIÓN DE LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS  Para representar e interpretar los circuitos eléctricos se utilizan diagramas donde los elementos se encuentran dispuestos horizontal o verticalmente (en la medida de lo posible).  En la figura podemos apreciar que ambos circuitos son exactamente iguales: Fuente de Energía Conectores Carga 6
  • 7. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.3 CARGA Y CORRIENTE ELÉCTRICA  La carga es la unidad fundamental de la energía eléctrica y es indivisible.  Existen dos tipos de carga:    Negativa, la cual se denomina electrón. Positiva que se denomina protón. También existe un elemento neutro el cual se llama neutrón.   En la naturaleza se pueden encontrar electrones libres como cargas negativas (no así protones libres), la carga positiva en forma natural se denomina ión y es un átomo al cual le falta uno o varios electrones. En condiciones normales la materia es eléctricamente neutra, esto cambia cuando las partículas empiezan a ceder o ganar electrones, cargándose positivamente en el primer caso y negativamente en el segundo. 7
  • 8. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.3.1 UNIDAD DE CARGA ELÉCTRICA  El símbolo de la carga es “Q” (cuando la carga es constante) o “q” (cuando varía en el tiempo).  La unidad de carga es el coulomb denotado por la letra C.  El electrón es la unidad de carga elemental y tiene un valor de:   e- = 1.602 x 10-19 C El propósito fundamental de un circuito eléctrico es mover o transferir cargas a lo largo de trayectorias específicas.  Este movimiento constituye una corriente eléctrica.  Cuando cargas (electrones libres) se mueven a través de los átomos que componen la red cristalina de un elemento desde un punto hasta otro, se dice que a través de este elemento esta pasando una corriente eléctrica.  La corriente eléctrica es el flujo o movimiento de partículas cargadas en una dirección determinada, si la carga es transferida a razón de 1 coulomb por segundo se dice que la intensidad de la corriente es de 1 amperio.  En forma general la intensidad instantánea de corriente es igual a:  i(t) = dq/dt Corriente eléctrica = flujo de electrones 8
  • 9. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.3.2 CONVENCIÓN DE SIGNOS  El sentido positivo de la corriente  sentido de las cargas positivas.  Esto se debe a que al principio de las investigaciones sobre electricidad se pensaba que la corriente viajaba de lo positivo hacia lo negativo, ahora sabemos que en los conductores metálicos la corriente es el movimiento de los electrones que son atraídos fuera de sus órbitas, contrario a lo que se había establecido, pero se optó por esta convención por ser la aceptada en los textos de análisis de circuitos.  Observemos la imagen donde se muestran dos corrientes equivalentes:    Izquierda: corriente que tiene sentido contrario al de la convención ya que las cargas tienen un movimiento que parte de un terminal positivo a uno negativo, esta es la forma en que se mueven los electrones, por lo tanto esta corriente tiene un valor negativo. Derecha: se tiene una corriente que va de un terminal positivo a uno negativo por lo tanto esta corriente cumple con la convención y tiene un valor positivo. La corriente se representa por una letra:   i (variable en el tiempo). I (constante en el tiempo). además se debe trazar una flecha que identifique el sentido de la corriente 9
  • 10. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.3.3 TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA 10
  • 11. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.4 ENERGÍA, VOLTAJE Y POTENCIA  Para mover las cargas en un conductor como una corriente eléctrica es necesario aplicar una fuerza externa llamada fuerza electromotriz (F.E.M.), así se ejerce un trabajo sobre las cargas.  La diferencia de potencial o voltaje en un campo eléctrico es el trabajo o energía necesaria para mover una carga eléctrica de un punto a otro en contra o a favor de las fuerzas del campo donde esta se encuentra:  Tensión o voltaje = trabajo/unidad de carga = joules/coulombs = voltios  Para representar un voltaje se tomará la letra V o v de la misma manera que se tomo para las cargas (V para voltajes constantes y v para los que varíen en el tiempo), tomándose también una convención de polaridad.  Se puede decir que la terminal positiva son v voltios mayor que la terminal negativa.  También se puede decir que ocurre una caída de voltaje cuando la carga se mueve del terminal positivo al negativo y una elevación en caso contrario. Voltaje Ξ Presión Ξ Fuerza 1 voltio es el trabajo de 1 joule al desplazar 1 coulomb de carga de un punto a otro 11
  • 12. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.4.1 ENERGÍA  Para poder mover la carga a través de un elemento se necesita suministrar energía.    Para saber si el elemento en cuestión es el que esta suministrando la energía o la esta absorbiendo del circuito, es necesario saber la polaridad del voltaje sobre el elemento y la dirección de la corriente que pasa a través de el. A partir de estos dos parámetros podemos decir que un elemento suministra energía cuando la corriente entra por el terminal negativo y esta absorbiendo energía cuando entra por el terminal positivo. Considerando la energía que el elemento entrega o absorbe del circuito, se puede decir que si tenemos un voltaje v sobre un elemento y que a través de este, cruza o se mueve una carga ∆q desde la terminal positiva hacia la negativa, entonces la energía absorbida por el elemento, seria definida como:  ∆ w=v*∆q Fuente Carga Medidor de Energía: kW-hr 12
  • 13. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.4.2 POTENCIA  Si el tiempo transcurrido es ∆t, entonces el cambio con respecto al tiempo de la energía absorbida por este se puede expresar de la siguiente forma:  O bien:  Dado que la definición de la razón de cambio del consumo de energía es la potencia, entonces podemos decir que la potencia p es igual a:  Las cantidades v e i son comúnmente funciones del tiempo, por lo tanto la potencia también es una cantidad variante en el tiempo.   La potencia instantánea es la que se tiene el instante en que se miden v e i. Si cambia ya sea la polaridad del voltaje o la dirección de la corriente, el elemento estaría entregando potencia en vez de recibirla. Potencia [Watts] = Voltaje [Voltios] * Corriente [Amperios] 13
  • 14. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.5 CONVENCIÓN PASIVA DE SIGNOS  El comportamiento de un elemento por el flujo de energía, depende de la clase de elemento de que se trate.   Como ejemplo las resistencias devuelven al instante esta potencia en forma de calor que es liberado al aire, algunas fuentes como las baterías, transforman esta potencia en energía química que es almacenada. Si el valor de potencia asociado a algún elemento resulta negativo, indica que este elemento esta entregando energía al circuito al cual se encuentra conectado.  Ejemplo, un auto al momento de arrancar.   La batería se encuentra entregando energía al circuito eléctrico de arranque, la potencia es negativa. La potencia asociada al motor eléctrico es positiva. 14
  • 15. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.5.1 EJEMPLO DE CONVENCIÓN DE SIGNOS  En la imagen se puede observar cuatro tipos diferentes de relaciones corriente – voltaje.   En (a), el elemento esta absorbiendo energía, una corriente esta entrando por la terminal positiva, o lo que es lo mismo, una corriente esta saliendo por una terminal negativa. En (b) una corriente esta entrando por una terminal negativa o saliendo por una terminal positiva, este elemento está entregando energía en ambos casos: 15
  • 16. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.6 ELEMENTOS DE LOS CIRCUITOS  Un circuito eléctrico posee básicamente 2 tipos de elementos:  Elementos activos:     Un elemento es activo, si es capaz de generar o entregar energía. Dentro de las fuentes más conocidas de energía se encuentran las baterías y los generadores. Matemáticamente un elemento activo debe cumplir la siguiente relación: Elementos pasivos:    Un elemento es pasivo, si es capaz de recibir o absorber potencia. El mejor ejemplo es la resistencia. Matemáticamente un elemento pasivo debe cumplir con la siguiente relación: Elemento activo  Genera energía…Elemento pasivo  Absorbe energía 16
  • 17. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.6.1 FUENTES INDEPENDIENTES  Una fuente es un elemento activo que suministra energía, por lo tanto una fuente ideal es aquella que es independiente de cualquier otra variable.  Una fuente verdaderamente independiente no es físicamente realizable, pero su modelo es de gran utilidad.  Existen 2 tipos de fuentes independientes:   Fuentes de voltaje. Fuentes de corriente. 17
  • 18. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.6.1.1 FUENTE INDEPENDIENTE DE VOLTAJE  En este elemento, el voltaje es independiente de la corriente que pasa por sus terminales.  La terminal superior es V0 voltios positivo respecto a la inferior, en teoría entrega potencia infinita. Las fuentes de voltaje son las de mayor uso 18
  • 19. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.6.1.2 FUENTE INDEPENDIENTE DE CORRIENTE  En este elemento, la corriente que circula a través de la fuente, es completamente independiente del voltaje.  La flecha indica la dirección de la corriente, y en teoría entregará una potencia infinita. 19
  • 20. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.6.2 FUENTES DEPENDIENTES  Su valor esta determinado por un voltaje o corriente, presente en algún otro lugar del circuito eléctrico.  Este elemento se encuentra en muchos circuitos electrónicos.  Son elementos activos ya que pueden entregar potencia. 20
  • 21. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.6.2.1 FUENTE DEPENDIENTE DE VOLTAJE  Una fuente dependiente de voltaje es una fuente en la que el voltaje entre sus terminales esta determinado por un voltaje o una corriente que existe en otro lugar del circuito.  Fuente de voltaje controlada por voltaje: (FVCV).  Fuente de voltaje controlada por corriente: (FVCC).  La variable controlante x, puede ser tanto una corriente como un voltaje. 21
  • 22. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.6.2.2 FUENTE DEPENDIENTE DE CORRIENTE  Una fuente dependiente de corriente es una fuente en la que la corriente entre sus terminales, esta determinada por una corriente o un voltaje que existe en otro lugar del circuito.  Fuente de corriente controlada por voltaje: (FCCV).  Fuente de corriente controlada por corriente: (FCCC). 22
  • 23. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.6.3 RESUMEN FUENTES No dependendientes y dependientes de otros elementos activos 23
  • 24. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.6.4 EQUIVALENCIA ENTRE FUENTES DE TENSIÓN Y CORRIENTE  Es posible convertir una fuente de tensión real a una fuente de corriente real, mediante la siguiente relación:  Voltaje de la “fuente de tensión”:   Vft = Ifc * R Corriente de la “fuente de corriente”:  Ifc = Vft / R Transformación de fuente de tensión a fuente de corriente y viceversa Para simplificación de circuitos se puede transformar de un tipo de fuente a otro 24
  • 25. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.7 APLICACIONES PRÁCTICAS oJo con el conector!! Generación de Electricidad  Electrónica  Analógica y Digital 25
  • 26. Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. Circuitos Eléctricos 1.8 RECOMENDACIONES  Cualquier conocimiento de un sistema eléctrico es incompleto si se desconocen los peligros físicos que el mismo puede representar para las personas y las instalaciones.  La energía eléctrica es muy útil y fácil de manipular, pero también es peligrosa y potencialmente letal.   Una persona recibe una descarga eléctrica cuando se convierten el eslabón que cierra un circuito eléctricamente vivo.   La mayoría de los accidentes de origen eléctrico es por imprudencia o ignorancia de las reglas de seguridad elementales. Esto puede suceder por ejemplo, cuando toca los polos positivo y negativo de una fuente DC, el vivo y el neutro de la línea de nuestros hogares, el vivo y cualquier elemento conductor que permita el paso de la corriente. Este tipo de situaciones se pueden prevenir adoptando, entre otras, las siguientes medidas de seguridad:     Nunca trabaje sobre dispositivos energizados, ni asuma a priori que están desconectados. Si necesita trabajar sobre un circuito energizado, utilice siempre herramientas de mango aislado, así como equipos de protección apropiados al ambiente eléctrico en el cual está trabajando. El calzado que usted use, debe garantizar que sus pies queden perfectamente aislados del piso. No trabaje en zonas húmedas o mientras usted mismo o su ropa estén húmedos.  La humedad reduce la resistencia de la piel y favorece la circulación de corriente eléctrica. 26
  • 27. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9 SIMBOLOGÍA  Para poder representar los circuitos eléctricos (también los electrónicos), se tiene una simbología perteneciente a estándares internacionales, de tal forma que puedan interpretarse los circuitos y planos adecuadamente.  La simbología que emplearemos corresponde a la norma DIN:  DIN es el acrónimo de Deutsches Institut für Normung ("Instituto Alemán de Normalización", en idioma alemán).  El DIN establecido en 1917 y con sede en Berlín es el organismo nacional de normalización de Alemania. Elabora, en cooperación con el comercio, la industria, la ciencia, los consumidores e instituciones públicas, estándares técnicos (normas) para la racionalización y el aseguramiento de la calidad. El DIN representa intereses de las organizaciones internacionales de normalización (ISO, CEI, etc.).  A través de la metodología empleada en la elaboración de las normas se pretende garantizar que sus contenidos correspondan con el "estado de la ciencia". 27
  • 28. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.1 RESISTENCIAS 28
  • 29. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.2 PILAS Y GENERADORES 29
  • 30. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.3 CONDENSADORES 30
  • 31. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.4 BOBINAS 31
  • 32. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.5.1 DIODOS 32
  • 33. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.5.2 DIODOS 33
  • 34. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.6.1 TRANSISTORES 34
  • 35. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.6.2 TRANSISTORES 35
  • 36. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.7.1 TRANSFORMADORES 36
  • 37. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.7.2 TRANSFORMADORES 37
  • 38. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.8 FUSIBLES 38
  • 39. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.9 INTERRUPTORES 39
  • 40. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.10 INSTRUMENTACIÓN 40
  • 41. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.11.1 LÍNEAS Y CONDUCTORES 41
  • 42. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.11.2 LÍNEAS Y CONDUCTORES 42
  • 43. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.12.1 VARIOS 43
  • 44. Circuitos Eléctricos Docente: Ing. Carlos J. Archondo O. 1.9.12.2 VARIOS 44