Este documento proporciona información sobre las clases de palabras, la estructura y elementos de la oración. Explica las diferentes partes de la oración como sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Detalla sus funciones gramaticales, formas y clases. También describe los accidentes gramaticales de los verbos como tiempo, modo, número, persona y voz.
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
PRESENTACIÓN 1
1. ■ Clases de palabras
■ La oración y sus elementos
4º ESO
2. PALABRAS
ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO
Oración: estructura y elementos
VARIABLES INVARIABLES
SUSTANTIVO
ADJ. DETERMINATIVO
ADJETIVO
PRONOMBRE
VERBO
CONJUNCIÓN
PREPOSICIÓN
ADVERBIO
Cambian su forma
para expresar:
-género
-número
Cambia su forma para
expresar:
-persona
-número
-tiempo
-modo
-aspecto
-conjugación
Palabras
relacionantes
►INTERJECCIONES: (¡oh!, ¡ah!, ¡bah!) no constituyen una parte de la oración. Son equivalentes a una
oración que expresan sentimiento vivo (¡ay!), una llamada enérgica (¡eh!), o describen elementalmente una
acción (¡zas!).
3. SUSTANTIVO
FUNCIÓN CLASES
EL GÉNERO
EL NÚMERO
Palabras variables que nombran a las personas, a
los animales o las ideas
Núcleo de
un Sintagma
Nominal
Por tanto:
Núcleo de
un SUJETO
Concretos o abstractos
Comunes o propios
Contables o incontables
Individuales o colectivos
Masculino
Femenino
Nombres
de
personas y
animales
Nombres
comunes
en cuanto
al género
Forma
única para
masculino y
femenino
Nombres
epicenos
en cuanto
al género
Nombres
ambiguos
en cuanto
al género
Sólo
masculino
o femenino
para los
dos sexos
Admiten los
dos
géneros
Pueden ser:
Singular
Plural
Expresa:
Uno
Expresa:
varios
Su estructura es:
SN= (DET.) +NOMBRE+(ADJ.)+(CN)
Volver a PALABRAS
el/la artista
la víctima, el insecto
el mar/la mar
4. ADJETIVOS DETERMINATIVOS
Acompañan al nombre, y lo determinan,
concretan o limitan su extensión
EL ARTÍCULO DEMOSTRATIVOS INDEFINIDOS POSESIVOS NUMERALES INTERROGATIVOS EXCLAMATIVOS
Pueden sustituir al nombre al que se refieren.
Realizan, entonces, la función de pronombre
Volver a PALABRAS
5. ADJETIVO CALIFICATIVO
Pueden ser:
FUNCIÓN CLASES
GRADOS
LA SUSTANTIVACIÓN
Palabras variables que expresan cualidades
o circunstancias de origen, procedencia o estado,
que se dice del sustantivo.
Complemento
de un
sustantivo
Como
Adyacente
De una terminación
De dos terminaciones
Explicativos
Especificativos
Es un
Cambio de categoría
gramatical
Como
Sintagma independiente
SINTAGMA ADJETIVAL
Complemento
predicativo
Atributo
Según la forma
Según el significado
Pueden ser:
Una sola forma para
masculino y femenino.
Una forma para masculino
Y otra para femenino
Positivo
Comparativo
Superlativo
Designan una cualidad
propia del sustantivo
Concretan la cualidad
de un sustantivo
De Igualdad
De Superioridad
De Inferioridad
Relativo
Absoluto
Pasa a ser
Un adjetivo Un sustantivo
LA ADJETIVACIÓN
Es un
Cambio de categoría
gramatical
Pasa a ser
Un sustantivo Un adjetivo
Volver a PALABRAS
6. LOS PRONOMBRES
Palabras variables que sustituyen al sustantivo
y realizan las mismas funciones sintácticas que éste.
PERSONALES RELATIVOS REFLEXIVOS RECÍPROCOS
Nombran a las personas
gramaticales sin emplear
un sustantivo
TÓNICOS
ÁTONOS
Se refieren a un
sustantivo expreso en la
oración, u omitido
Pueden funcionar
como Sujeto o
Complemento
Funcionar siempre
como complemento
del verbo
Reflejan la acción verbal
hacia el sujeto.
Sujeto=complemento
Expresan reciprocidad
de la acción verbal hacia
un sujeto plural.
Sus
Son
Sus
FUNCIONES
Son
Volver a PALABRAS
Pueden ser
FORMAS
FORMAS
Sus
FORMAS
Son
QUE, CUAL, QUIEN
CUYO
Sus
FORMAS
Son
ME, TE, SE,
NOS, OS, SE
FORMAS
NOS, OS, SE
Pueden ir precedidos
Sus
FUNCIONES
Son
de artículos y
preposiciones COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTO
7. FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES
TÓNICOS
ÁTONOS
FUNCIÓN DE SUJETO
YO
TU, USTED
ÉL, ELLA, ELLO
NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS UDS.
ELLOS, ELLAS
FUNCIÓN DE COMPLEMENTO
MÍ, CONMIGO
TI, CONTIGO, USTED
SÍ, CONSIGO
NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS, UDS.
SÍ CONSIGO
FUNCIÓN DE COMPLEMENTO
ME
TE
LO, LA, LE, SE
NOS
OS
LOS, LAS, LES, SE
Volver a PRONOMBRES
8. LAS PREPOSICIONES
Son invariables. Relacionan palabras con su complemento.
CLASES
PREPOSICIONES PROPIAS
FORMAS
Son
LOCUCIONES PREPOSITIVAS
EL SINTAGMA PREPOSICIONAL
Se compone de
PREPOSICIÓN + SINTAGMA NOMINAL
Originan
FUNCIONES DEL SINTAGMA PREPOSICIONAL
Volver a PALABRAS
A, ante, bajo, cabe, con, contra,
De, desde, en, entre, hacia, hasta,
para, por, según, sin, so, sobre, tras
Dos o más palabras que
Son
ejercen la misma función que
la preposición propia
FORMAS
Debajo de, delante de tras de,
en medio de, por encima de,
Junto a, con destino a, etc.
COMPLEMENTO DE UN NOMBRE
COMPLEMENTO DE UN PRONOMBRE
COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO
COMPLEMENTO DE UN VERBO
COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
COMPLEMENTO PREPOSICIONAL
Pueden ser
Son
Son
9. LAS CONJUNCIONES
Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones
Pueden ser
CONJUNCIONES COORDINANTES CONJUNCIONES SUBORDINANTES
¿Qué hacen? ¿Qué hacen?
Unen palabras u oraciones que
están al mismo nivel sintáctico
Volver a PALABRAS
Relacionan dos proposiciones
(u oraciones) de distinta
jerarquía sintáctica
Pueden ser
CLASES
CLASES
COPULATIVAS
DISYUNTIVAS
ADVERSATIVAS
DISTRIBUTIVAS
EXPLICATIVAS
FORMAS
Y, E, NI, QUE
O, U, ORA, BIEN
MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO...
YA...YA, BIEN...BIEN...
ES DECIR, ESTO ES...
Pueden ser
Pueden ser
ALGUNAS FORMAS
DE LUGAR
DE TIEMPO
DE MODO
COMPARATIVAS
CAUSALES
CONSECUTIVAS
CONDICIONALES
CONCESIVAS
FINALES
DONDE
CUANDO, APENAS, EN CUANTO...
COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE...
TAL ...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUE
QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES...
LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO...
SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,...
AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN...
A QUE, PARA QUE, PARA,...
10. EL ADVERBIO
Desde el Desde el
PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO PUNTO DE VISTA FORMAL FUNCIONES DE LOS ADVERBIOS
MODO
CANTIDAD
AFIRMACIÓN
NEGACIÓN
Son
Volver a PALABRAS
Palabras invariables que expresan circunstancias,
afirmación, negación o duda
Según lo que
significan
LUGAR
TIEMPO
DUDA
Pueden ser
Según la forma
presentan
ALGUNAS FORMAS
Aquí, allí, cerca...
Ahora, mañana, después...
Así, mal, poco a poco...
Mucho, poco, nada...
Sí, también, ciertamente...
No, jamás, nunca...
Quizás, acaso, tal vez...
SIMPLES
Se componen de
una sola palabra
COMPUESTOS
Con -mente
Se forman a partir
de un adjetivo
Locuciones
Dos o más palabras
que funcionan como
adverbios.
Son
Complemento de un verbo
Hablas mal
Verbo Adverbio
Complemento de un adjetivo
Eres muy guapo
Adverbio Adjetivo
Complemento de otro adverbio
Hablas muy mal
Adverbio Adverbio
11. EL VERBO
Palabra variable que expresa acciones, estados o procesos,
situados en en tiempo determinado. Es capaz, por sí misma, de
MORFEMAS VERBALES Variaciones verbales.
ACCIDENTES GRAMATICALES
constituir una oración
FORMAS NO PERSONALES
DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN
CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN
LAS PERÍFRASIS VERBALES
Variaciones del verbo para expresar tiempo, modo, número, persona, voz
y aspecto. Estas variaciones están indicadas por los morfemas verbales.
son
es
No admiten ningún pronombre personal como sujeto.
Nos indican
Volver a PALABRAS
Aquellas que
Las características de la conjugación
a partir de un modelo verbal
Según
NIVELES DE ESTUDIO
Si son copulativos o predicativos,
y sus características
Según
Conjugaciones especiales del verbo
son
12. LOS ACCIDENTES GRAMATICALES
TIEMPOS MODO
PERSONA VOZ
PRIMERA
SINGULAR PLURAL
Se da en forma Son
ACTIVA
Cuando
PASIVA
SEGUNDA
TERCERA
YO
TÚ
ÉL, ELLA
NOSOTROS-AS
VOSOTROS-AS
ELLOS-AS
El sujeto realiza
la acción verbal
Yo amo
El sujeto no realiza
la acción verbal, sino
que la recibe
Yo soy amado
INDICATIVO
SUBJUNTIVO
IMPERATIVO
ASPECTO
PERFECTIVO
IMPERFECTIVO
PRESENTES
PASADOS
FUTUROS
Enuncia la acción
verbal de manera
real y objetiva
Expresa deseo,
temor, voluntad,
suposición, etc.
Formula órdenes,
expresa ruegos, da
consejos...
Volver al VERBO
Expresa una
acción acabada.
Yo bebí
Expresa una
acción no
acabada.
Yo bebía
Presente
Pretérito imperfecto
Pretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto simple
Pretérito pluscuamperfecto
Pretérito anterior
Futuro
Futuro perfecto
Condicional
Condicional compuesto
NÚMERO
Son
Cuando
13. MORFEMAS VERBALES
VERBO VERBOS AUXILIARES + RAÍZ + DESINENCIAS
Utilizados para formar los
tiempos compuestos y la
voz pasiva.
Haber, ser y estar son
las más habituales
Varían según la persona,
el tiempo, el modo y
el número.
Cantar hubiéramos Cant- -ado
Hablar Habl- -ábamos
Volver al VERBO
Contiene el concepto o
significado de la acción.
Parte normalmente
invariable
14. FORMAS NO PERSONALES
INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO
TERMINACIONES
1ª CONJUGACIÓN -ADO -ANDO
2ª CONJUGACIÓN
3ª CONJUGACIÓN
-ER
-IR
-IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO
-IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO
VERBO VERBO VERBO
O O O
Volver al VERBO
-AR
Determinan la
conjugación
FUNCIONES
SUSTANTIVO ADJETIVO ADVERBIO
15. DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN
Volver al VERBO
VERBOS REGULARES
VERBOS IRREGULARES
VERBOS DEFECTIVOS
VERBOS UNIPERSONALES
No presentan variaciones
en la raíz ni en las desinencias
del modelo que siguen.
Yo com-o
Tu com-es
Yo com-iera
Vosotras com-áis
Presentan alteraciones en
la raíz o en las desinencias
del modelo que siguen.
Sal- ir // salg- o
Ir // vam- os
No se emplean en todas las
formas de la conjugación.
Sólo pueden usarse en infinitivo
y en tercera persona del singular.
correspondes a fenómenos
meteorológicos o de la Naturaleza.
Verbos CONCERNIR,
ATAÑER, etc., sólo se
emplea la 3ª pers. Del sing.
LLOVER, NEVAR,
AMANECER
16. CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN
COPULATIVOS
Unen al Sujeto
con el Atributo
PREDICATIVOS
La acción recae sobre el mismo sujeto que la
realiza. Irán acompañados por los
pronombres me,te,se,nos,os,se
Yo me lavo = Yo lavo a mí
Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán
siempre acompañados por los pronombres
nos, os, se
Nosotros nos miramos = (mutuamente)
Volver al VERBO
Expresa una cualidad del sujeto en el predicado
TRANSITIVOS
Encierran la idea de un INTRANSITIVOS
Predicado y expresan
ESTADO, ACCIÓN O
PASIÓN
SER, ESTAR, PARECER
Dejan pasar la acción
y ésta recae sobre un
Complemento directo
No necesitan un
Complemento Directo
Para completar la
acción
REFLEXIVOS
RECÍPROCOS
PRONOMINALES
Van necesariamente unidos a un
pronombre, que es un morfema
constitutivo del verbo, no un
complemento.
ARREPENTIRSE
Son
Cuando lleven
un pronombre
Cuando lleven
un pronombre
Carlos es inteligente
Suj Atributo del Suj.
Ejemplo
Pueden ser
Pueden ser
17. LAS PERÍFRASIS VERBALES
Conjugaciones de verbos con otros auxiliares además de haber y ser.
Estos verbos quedan vacíos de significación. Mediante las perífrasis se
Expresan con más precisión matices de modo o de aspecto
LAS PERÍFRASIS MODALES
Expresan la actitud
del hablante
LAS PERÍFRASIS ASPECTUALES
DE OBLIGACIÓN
DE PROBABILIDAD
O DUDA
Relacionadas con el aspecto verbal.
Aportan Informaciones sobre el
desarrollo interno de la acción
HABER QUE + INFINITIVO
HABER DE + INFINITIVO
TENER QUE + INFINITIVO
DEBER + INFINITIVO
DEBER DE + INFINITIVO
VENIR A + INFINITIVO
DE ASPECTO INGRESIVO
IR A + INFINITIVO
ESTAR A PUNTO DE + INFINITIVO
La acción está a punto de empezar
DE ASPECTO INCOATIVO
ECHARSE A + INFINITIVO
PONERSE A + INFINITIVO
ROMPER A + INFINITIVO
SEGUIR + GERUNDIO
ESTAR + GERUNDIO
ANDAR + GERUNDIO
DE ASPECTO DURATIVO
DE ASPECTO RESULTATIVO
ESTAR + PARTICIPIO
LLEVAR + PARTICIPIO
DEJAR + PARTICIPIO
TENER + PARTICIPIO
Expresan una obligación
Volver al VERBO
La acción expresa una duda o probabilidad
La acción se presenta en el
momento de empezar
La acción se presenta en
pleno desarrollo
La acción se presenta ya acabada
Son:
Son:
TIPOS
Son:
18. ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA
Tienen más de un verbo en forma personal, y tantos
predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones
Que se unen para formar la oración compuesta se le llama
PROPOSICIÓN
ORACIONES COORDINADAS
Dos o más oraciones (proposiciones)
unidas por una conjunción coordinante.
Son sintácticamente independientes
COPULATIVAS
DISYUNTIVAS
ADVERSATIVAS
DISTRIBUTIVAS
EXPLICATIVAS
ORACIONES SUBORDINADAS
Las proposiciones suman sus significados
Juan dicta y Gloria escribe
Presentan dos opciones que se excluyen
¿Vienes o te quedas?
La segunda proposición corrige a la primera
Saúl lleva gafas, pero no se ve
Las dos proposiciones entran en alternancia
Ayer, ya salía el sol, ya se escondía.
La primera proposición aclara a la segunda
Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo
Dos o más oraciones (proposiciones)
unidas por un enlace subordinante. La
proposición subordinada depende
sintácticamente de la principal, y realiza una
función de ésta.
SUSTANTIVAS
Se comportan como un sustantivo, y
hacen las funciones propias de éste.
ADJETIVAS
Se comportan como un adjetivo, y
complementan a un nombre. Van
introducidas por un pr. relativo, y
tienen antecedente expreso.
El libro que está ahí es mío
ADVERBIALES
Se comportan como un adverbio, y
realizan la función de complemento
Volver al inicio Circunstancial..
19. TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
DE SUJETO
DE COMP. DIRECTO
DE C. INDIRECTO
DE COMP. AGENTE
DE C. DEL NOMBRE
DE C. DE ADJETIVO
La proposición subordinada hace la
función de SUJETO del verbo principal.
La proposición subordinada hace la
función de COMPLEMENTO DIRECTO.
La proposición subordinada hace la
función de COMP. INDIRECTO.
La proposición subordinada realiza la
función de C. AGENTE en una oración
pasiva.
La proposición subordinada hace la
función de un C. DEL NOMBRE.
SUJETO
El que llegó tarde bailaba muy bien
V.P
Ejemplo
Ejemplo Lourdes afirmó que vendría
C. DIRECTO
V.P
Ejemplo
La Asociación otorgó el premio a quien sabemos
V.P
C. INDIRECTO
Ejemplo
Fue acusado por quienes menos pensábamos
V.P
COMPLEMENTO AGENTE
Ejemplo He perdido la esperanza de que vuelva
V.P
C. DEL NOMBRE
La proposición subordinada hace la
función de un C. DE ADJETIVO.
Ejemplo
Estábamos seguros de que aprobaría
V.P
C. DE ADJETIVO
Volver a SUBORDINADAS
NOTA
Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre
introducidas por una conjunción completiva (que, si); por un
interrogativo (qué, cuál, quién); o por un relativo sin
antecedente expreso (quien o que precedido de un artículo)
20. ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES
DE TIEMPO
DE LUGAR
DE MODO O MANERA
COMPARATIVAS
CAUSALES
FINALES
Expresan un tiempo anterior, simultáneo
o posterior respecto de la proposición
principal.
Van introducidas por la conjunción
donde, que puede ir precedida de
preposiciones. La proposición puede
sustituirse por un adv. de lugar: aquí, allí,
etc...
La proposición expresan el modo o
manera en que se realiza la acción
verbal, y puede sustituirse por al adv así.
La proposición subordinada establece una
relación de comparación con la principal.
Van introducidas ppor una conj.
comparativa
La proposición subordinada manifiesta
una causa que se desprende de la
proposición principal.
Mis amigos se fueron cuando empezó a llover
V.P
Ejemplo
Ejemplo Escóndete en donde no te vean
C. CIRC. DE LUGAR
V.P
Ejemplo
V.P
C. CIRC. DE MODO
Ejemplo
V.P
PROP. SUBORD. ADVER. COMP.
Ejemplo
V.P
La proposición subordinada indica la
intencionalidad con que se produce la
acción del verbo principal.
Ejemplo
V.P
Volver a SUBORDINADAS
NOTA
Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por
conjunciones o locuciones conjuntivas, estudiadas en el tema
correspondiente.
C. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO
Contesté como tú me dijiste
Me compré un coche como el que me dijiste.
Ganó la carrera porque se preparó bien.
C. CIRCUNSTANCIAL CAUSAL
Le contó una mentira para que le dejase entrar.
C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD
21. ORACIÓN
PREDICADO
Constituido por
DETERMINANTE NOMBRE
ADJETIVO
COMPLEMENTO
DEL NOMBRE
Constituido por
APOSICIÓN Y
VERBO
PREDICATIVO
COMPLEMENTOS
VERBALES
COMPLEMENTO
DIRECTO
COMPLEMENTO
INDIRECTO
COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL
COMPLEMENTO
PREDICATIVO
ATRIBUTO
COMPLEMENTO
AGENTE
Complementa al
núcleo de Sujeto,
cuando el verbo
es copulativo
SUJETO
VERBAL NOMINAL
VERBO
COPULATIVO
O bien
PRONOMBRE
SINTAGMA NOMINAL
SER, ESTAR Y
PARECER
SINTAGMA VERBAL
Todos los verbos,
excepto SER,
ESTAR Y
PARECER, cuando
actúan como
copulativos.
Volver al inicio
Constituido por
Y
Según la significación
del verbo, puede ser:
Pueden ser:
es:
22. SUJETO
Parte de la oración que realiza la acción verbal.
Concuerda con el verbo en número y persona
IDENTIFICACIÓN FORMAS EL SUJETO OMITIDO COMPLEMENTOS DEL SUJETO
Cómo
Preguntamos al verbo
¿quién? o ¿quiénes?
realizan la acción.
La respuesta, será el
SUJETO
SINTAGMA NOMINAL
Forma habitual del
Sujeto de una oración
Simple.
Los niños cantan
PRONOMBRE TÓNICO
Personal, demostrativo,
Indefinido, posesivo,
numeral, etc.
Ellos cantan
Ejemplo
Los niños cantan
1.- ¿Quiénes cantan?
2.- Los niños
Sujeto=Los niños
Puede aparecer como:
No aparece explícito en
la oración, aunque sí que
existe en la estructura
profunda. También se
le denomina sujeto
gramatical
Ejemplo
Resbaló en la entrada.
1.- ¿Quién resbaló?
2.- S. Omitido=Él
COMPLEMENTO DEL NOMBRE
El núcleo del Sujeto es
el nombre, por tanto,
será susceptible de
tener complementos.
Puede aparecer como:
SINTAGMA PREPOSICIONAL:
La camisa de seda es cara
ADJETIVO
La camisa verde es cara
APOSICIÓN
Ricardo, deportista del año, es ...
Volver a la oración
23. EL ATRIBUTO
Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una
cualidad o estado del sujeto de la oración
FORMAS SUSTITUCIÓN
Volver a la oración
El atributo puede aparecer como:
SINTAGMA NOMINAL
SINTAGMA PREPOSICIONAL
SINT. PREPOSICIONAL
SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO
PRONOMBRE
Carlos es un embustero
SINTAGMA NOMINAL
Carlos es de la India
Carlos es muy bueno
SINT. ADJETIVAL
Carlos es ése
PRONOMBRE
El ATRIBUTO puede sustituirse
Por el pronombre personal LO
Carlos LO es
24. EL COMPLEMENTO DIRECTO
Complementa la significación de un verbo transitivo.
El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto
sobre quien recae la acción del verbo.
Aparece sólo en el predicado verbal
Ejemplo
IDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D.
Carlos estudia la lección
Lo podemos identificar en
la oración, aplicando estos
recursos
Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS.
Carlos LA estudia
Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién?
¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,)
Transformando la oración a voz pasiva.
La lección es estudiada por Carlos
Volver a la oración
SINTAGMA NOMINAL
Carlos estudia la lección
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Remedios ama a Javier
PRONOMBRE REFLEXIVO O
RECÍPROCO
Fernando SE ducha
PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO
Yo LO quiero
25. EL COMPLEMENTO INDIRECTO
El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona,
animal u objeto que recibe el daño o provecho
de la acción
Ejemplo
IDENTIFICACIÓN DEL C.I. FORMAS DEL C.I.
Carlos regala flores a María
Lo podemos identificar en
la oración, aplicando estos
recursos
Sustituyendo el C.I. por los
pronombres LE, LES
Preguntando al verbo ¿a quién?
¿A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,)
Sustituyendo el C.I. por los pronombres
ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece
también pronominalizado.
Volver a la oración
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Carlos regala flores a María
PRONOMBRE LE, LES
Carlos LE regala flores
PRONOMBRE ME, TE, SE,
NOS, OS, SE (cuando el CD
está pronominalizado)
Carlos SE las regala
C.I. C.D.
26. LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias
en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer
tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más
habituales, están los siguientes:
C.C. DE LUGAR
C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE FINALIDAD
C.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO
C.C. DE CANTIDAD
C.C. DE INSTRUMENTO
Volver a la oración
27. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR
Expresa el lugar donde se realiza
la acción.Responde a las preguntas:
¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde?
¿por dónde?, etc.
FORMAS DEL C.C. DE LUGAR
SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR
Mis primos viven en Castellón
S.PREP. / C.C. DE LUGAR
Mis primos viven allí
ADV. DE LUGAR / C.C.LUG.
Volver a los C. Circunstanciales
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
28. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO
Expresa una
circunstancia de
tiempo.Responde a la
pregunta: ¿cuándo?
FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO
SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR
Se examinó en marzo
S.PREP. / C.C. Tº
Hoy comienzan las rebajas
ADV. DE T. / C.C.T.
Volver a los C. Circunstanciales
SIGNIFICADO E
IDENTIFICACIÓN
como: como:
Ejemplo Ejemplo
SINTAGMA NOMINAL
Ejemplo
El año pasado llegó Julián
S. NOM.. / C.C. Tº
29. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO
Expresa el modo o manera de
realizar la acción. Responde a las
preguntas:¿cómo?, ¿de qué
forma?, ¿de qué manera?, etc.
FORMAS DEL C.C. DE MODO
SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODO
Llovía con mucha fuerza
S.PREP. / C.C. DE MODO
Llovía fuertemente
ADV. DE MODO / C.C.MODO.
Volver a los C. Circunstanciales
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
30. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD
Expresa una cantidad
dentro del predicado.
Responde a las
preguntas: ¿cuánto?,
¿de cuánto?, ¿por
cuánto? etc.
FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO
SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDAD
Lo compramos por mil pesetas
S.PREP. / C.C.C.
El profesor sabía muchísimo
ADV. DE T. / C.C.T.
Volver a los C. Circunstanciales
SIGNIFICADO E
IDENTIFICACIÓN
como:
como:
Ejemplo Ejemplo
SINTAGMA NOMINAL
El profesor sabía un montón
S. NOM. / C.C.C.
Ejemplo
como:
31. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa la finalidad para la que
se realiza la acción.
Responde a las preguntas:¿para
qué?, ¿a qué?, ¿con qué
finalidad?, etc.
FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Enseñó el documento para su conformidad
S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD
Volver a los C. Circunstanciales
Vino a la ciudad a la revisión médica
S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD
32. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa que la acción se realiza en
compañía de alguien.
Responde a la pregunta: ¿con
quién?
FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Fui a la playa con mis amigos
S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA
Volver a los C. Circunstanciales
Estuve cenando con mis hermanos
S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA
33. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa que el instrumento con que
se realiza la acción.
Responde a la pregunta: ¿con qué?
FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Abrió la puerta con la llave
S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO
Volver a los C. Circunstanciales
Reparó el zapato con un martillo
S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO
34. VERBOS PREDICATIVOS
PREDICATIVOS
La acción recae sobre el mismo sujeto que la
realiza. Irán acompañados por los
pronombres me,te,se,nos,os,se
Yo me lavo = Yo lavo a mí
Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán
siempre acompañados por los pronombres
nos, os, se
Nosotros nos miramos = (mutuamente)
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TRANSITIVOS
Encierran la idea de un INTRANSITIVOS
Predicado y expresan
ESTADO, ACCIÓN O
PASIÓN
Dejan pasar la acción
y ésta recae sobre un
Complemento directo
No necesitan un
Complemento Directo
Para completar la
acción
REFLEXIVOS
RECÍPROCOS
PRONOMINALES
Van necesariamente unidos a un
pronombre, que es un morfema
constitutivo del verbo, no un
complemento.
ARREPENTIRSE
Cuando lleven
un pronombre
Cuando lleven
un pronombre
Pueden ser
Pueden ser
35. VERBOS COPULATIVOS
Son Carlos es inteligente
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COPULATIVOS
Unen al Sujeto
con el Atributo
SER, ESTAR, PARECER
Suj Atributo del Suj.
Ejemplo
Expresa una cualidad del sujeto en el predicado
NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán
copulativos, cuando no haya un atributo en la oración.
Carlos está en Mallorca
Suj Comp. Circ de Lugar.
36. COMPLEMENTO PREDICATIVO
Complemento del predicado verbal
que tiene como núcleo un
ADJETIVO, que concuerda en
género y número con el sujeto.
FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO
SINTAGMA ADJETIVAL
Los ciclistas subían la cuesta muy cansados
S.ADJ. / C. PREDICATIVO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
La chica se mostraba ilusionada
NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO,
puesto que, aunque presente la misma forma en la
oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo
PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni
PARECER).
S.ADJ. / C. PREDICATIVO
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37. COMPLEMENTO AGENTE
Es el complemento de una ORACIÓN EN
VOZ PASIVA.
Está siempre introducido por la preposición
POR. El complemento agente, es el
sujeto en la oración activa
FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales
S.PREP. / C. AGENTE
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA
SUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL
Los niños volaban las cometas magistralmente
VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO
SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL
Las cometas eran voladas por los niños magistralmente
VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE
1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños)
2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las
cometas)
3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz
pasiva (eran voladas)
4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el
Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las
cometas)
5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en
voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto
Paciente (eran voladas).
6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el
Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido
por la preposición POR. (por los niños)
7.- Es conveniente situar los otros complementos
(Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C.
Volver a la ORACIÓN Agente. (magistralmente)