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■ Clases de palabras 
■ La oración y sus elementos 
4º ESO
PALABRAS 
ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO 
Oración: estructura y elementos 
VARIABLES INVARIABLES 
SUSTANTIVO 
ADJ. DETERMINATIVO 
ADJETIVO 
PRONOMBRE 
VERBO 
CONJUNCIÓN 
PREPOSICIÓN 
ADVERBIO 
Cambian su forma 
para expresar: 
-género 
-número 
Cambia su forma para 
expresar: 
-persona 
-número 
-tiempo 
-modo 
-aspecto 
-conjugación 
Palabras 
relacionantes 
►INTERJECCIONES: (¡oh!, ¡ah!, ¡bah!) no constituyen una parte de la oración. Son equivalentes a una 
oración que expresan sentimiento vivo (¡ay!), una llamada enérgica (¡eh!), o describen elementalmente una 
acción (¡zas!).
SUSTANTIVO 
FUNCIÓN CLASES 
EL GÉNERO 
EL NÚMERO 
Palabras variables que nombran a las personas, a 
los animales o las ideas 
Núcleo de 
un Sintagma 
Nominal 
Por tanto: 
Núcleo de 
un SUJETO 
Concretos o abstractos 
Comunes o propios 
Contables o incontables 
Individuales o colectivos 
Masculino 
Femenino 
Nombres 
de 
personas y 
animales 
Nombres 
comunes 
en cuanto 
al género 
Forma 
única para 
masculino y 
femenino 
Nombres 
epicenos 
en cuanto 
al género 
Nombres 
ambiguos 
en cuanto 
al género 
Sólo 
masculino 
o femenino 
para los 
dos sexos 
Admiten los 
dos 
géneros 
Pueden ser: 
Singular 
Plural 
Expresa: 
Uno 
Expresa: 
varios 
Su estructura es: 
SN= (DET.) +NOMBRE+(ADJ.)+(CN) 
Volver a PALABRAS 
el/la artista 
la víctima, el insecto 
el mar/la mar
ADJETIVOS DETERMINATIVOS 
Acompañan al nombre, y lo determinan, 
concretan o limitan su extensión 
EL ARTÍCULO DEMOSTRATIVOS INDEFINIDOS POSESIVOS NUMERALES INTERROGATIVOS EXCLAMATIVOS 
Pueden sustituir al nombre al que se refieren. 
Realizan, entonces, la función de pronombre 
Volver a PALABRAS
ADJETIVO CALIFICATIVO 
Pueden ser: 
FUNCIÓN CLASES 
GRADOS 
LA SUSTANTIVACIÓN 
Palabras variables que expresan cualidades 
o circunstancias de origen, procedencia o estado, 
que se dice del sustantivo. 
Complemento 
de un 
sustantivo 
Como 
Adyacente 
De una terminación 
De dos terminaciones 
Explicativos 
Especificativos 
Es un 
Cambio de categoría 
gramatical 
Como 
Sintagma independiente 
SINTAGMA ADJETIVAL 
Complemento 
predicativo 
Atributo 
Según la forma 
Según el significado 
Pueden ser: 
Una sola forma para 
masculino y femenino. 
Una forma para masculino 
Y otra para femenino 
Positivo 
Comparativo 
Superlativo 
Designan una cualidad 
propia del sustantivo 
Concretan la cualidad 
de un sustantivo 
De Igualdad 
De Superioridad 
De Inferioridad 
Relativo 
Absoluto 
Pasa a ser 
Un adjetivo Un sustantivo 
LA ADJETIVACIÓN 
Es un 
Cambio de categoría 
gramatical 
Pasa a ser 
Un sustantivo Un adjetivo 
Volver a PALABRAS
LOS PRONOMBRES 
Palabras variables que sustituyen al sustantivo 
y realizan las mismas funciones sintácticas que éste. 
PERSONALES RELATIVOS REFLEXIVOS RECÍPROCOS 
Nombran a las personas 
gramaticales sin emplear 
un sustantivo 
TÓNICOS 
ÁTONOS 
Se refieren a un 
sustantivo expreso en la 
oración, u omitido 
Pueden funcionar 
como Sujeto o 
Complemento 
Funcionar siempre 
como complemento 
del verbo 
Reflejan la acción verbal 
hacia el sujeto. 
Sujeto=complemento 
Expresan reciprocidad 
de la acción verbal hacia 
un sujeto plural. 
Sus 
Son 
Sus 
FUNCIONES 
Son 
Volver a PALABRAS 
Pueden ser 
FORMAS 
FORMAS 
Sus 
FORMAS 
Son 
QUE, CUAL, QUIEN 
CUYO 
Sus 
FORMAS 
Son 
ME, TE, SE, 
NOS, OS, SE 
FORMAS 
NOS, OS, SE 
Pueden ir precedidos 
Sus 
FUNCIONES 
Son 
de artículos y 
preposiciones COMPLEMENTO DIRECTO 
COMPLEMENTO INDIRECTO 
COMPLEMENTO DIRECTO 
COMPLEMENTO INDIRECTO
FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES 
TÓNICOS 
ÁTONOS 
FUNCIÓN DE SUJETO 
YO 
TU, USTED 
ÉL, ELLA, ELLO 
NOSOTROS, NOSOTRAS 
VOSOTROS, VOSOTRAS UDS. 
ELLOS, ELLAS 
FUNCIÓN DE COMPLEMENTO 
MÍ, CONMIGO 
TI, CONTIGO, USTED 
SÍ, CONSIGO 
NOSOTROS, NOSOTRAS 
VOSOTROS, VOSOTRAS, UDS. 
SÍ CONSIGO 
FUNCIÓN DE COMPLEMENTO 
ME 
TE 
LO, LA, LE, SE 
NOS 
OS 
LOS, LAS, LES, SE 
Volver a PRONOMBRES
LAS PREPOSICIONES 
Son invariables. Relacionan palabras con su complemento. 
CLASES 
PREPOSICIONES PROPIAS 
FORMAS 
Son 
LOCUCIONES PREPOSITIVAS 
EL SINTAGMA PREPOSICIONAL 
Se compone de 
PREPOSICIÓN + SINTAGMA NOMINAL 
Originan 
FUNCIONES DEL SINTAGMA PREPOSICIONAL 
Volver a PALABRAS 
A, ante, bajo, cabe, con, contra, 
De, desde, en, entre, hacia, hasta, 
para, por, según, sin, so, sobre, tras 
Dos o más palabras que 
Son 
ejercen la misma función que 
la preposición propia 
FORMAS 
Debajo de, delante de tras de, 
en medio de, por encima de, 
Junto a, con destino a, etc. 
COMPLEMENTO DE UN NOMBRE 
COMPLEMENTO DE UN PRONOMBRE 
COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO 
COMPLEMENTO DE UN VERBO 
COMPLEMENTO DIRECTO 
COMPLEMENTO INDIRECTO 
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL 
COMPLEMENTO PREPOSICIONAL 
Pueden ser 
Son 
Son
LAS CONJUNCIONES 
Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones 
Pueden ser 
CONJUNCIONES COORDINANTES CONJUNCIONES SUBORDINANTES 
¿Qué hacen? ¿Qué hacen? 
Unen palabras u oraciones que 
están al mismo nivel sintáctico 
Volver a PALABRAS 
Relacionan dos proposiciones 
(u oraciones) de distinta 
jerarquía sintáctica 
Pueden ser 
CLASES 
CLASES 
COPULATIVAS 
DISYUNTIVAS 
ADVERSATIVAS 
DISTRIBUTIVAS 
EXPLICATIVAS 
FORMAS 
Y, E, NI, QUE 
O, U, ORA, BIEN 
MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO... 
YA...YA, BIEN...BIEN... 
ES DECIR, ESTO ES... 
Pueden ser 
Pueden ser 
ALGUNAS FORMAS 
DE LUGAR 
DE TIEMPO 
DE MODO 
COMPARATIVAS 
CAUSALES 
CONSECUTIVAS 
CONDICIONALES 
CONCESIVAS 
FINALES 
DONDE 
CUANDO, APENAS, EN CUANTO... 
COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE... 
TAL ...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUE 
QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES... 
LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO... 
SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,... 
AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN... 
A QUE, PARA QUE, PARA,...
EL ADVERBIO 
Desde el Desde el 
PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO PUNTO DE VISTA FORMAL FUNCIONES DE LOS ADVERBIOS 
MODO 
CANTIDAD 
AFIRMACIÓN 
NEGACIÓN 
Son 
Volver a PALABRAS 
Palabras invariables que expresan circunstancias, 
afirmación, negación o duda 
Según lo que 
significan 
LUGAR 
TIEMPO 
DUDA 
Pueden ser 
Según la forma 
presentan 
ALGUNAS FORMAS 
Aquí, allí, cerca... 
Ahora, mañana, después... 
Así, mal, poco a poco... 
Mucho, poco, nada... 
Sí, también, ciertamente... 
No, jamás, nunca... 
Quizás, acaso, tal vez... 
SIMPLES 
Se componen de 
una sola palabra 
COMPUESTOS 
Con -mente 
Se forman a partir 
de un adjetivo 
Locuciones 
Dos o más palabras 
que funcionan como 
adverbios. 
Son 
Complemento de un verbo 
Hablas mal 
Verbo Adverbio 
Complemento de un adjetivo 
Eres muy guapo 
Adverbio Adjetivo 
Complemento de otro adverbio 
Hablas muy mal 
Adverbio Adverbio
EL VERBO 
Palabra variable que expresa acciones, estados o procesos, 
situados en en tiempo determinado. Es capaz, por sí misma, de 
MORFEMAS VERBALES Variaciones verbales. 
ACCIDENTES GRAMATICALES 
constituir una oración 
FORMAS NO PERSONALES 
DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN 
CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN 
LAS PERÍFRASIS VERBALES 
Variaciones del verbo para expresar tiempo, modo, número, persona, voz 
y aspecto. Estas variaciones están indicadas por los morfemas verbales. 
son 
es 
No admiten ningún pronombre personal como sujeto. 
Nos indican 
Volver a PALABRAS 
Aquellas que 
Las características de la conjugación 
a partir de un modelo verbal 
Según 
NIVELES DE ESTUDIO 
Si son copulativos o predicativos, 
y sus características 
Según 
Conjugaciones especiales del verbo 
son
LOS ACCIDENTES GRAMATICALES 
TIEMPOS MODO 
PERSONA VOZ 
PRIMERA 
SINGULAR PLURAL 
Se da en forma Son 
ACTIVA 
Cuando 
PASIVA 
SEGUNDA 
TERCERA 
YO 
TÚ 
ÉL, ELLA 
NOSOTROS-AS 
VOSOTROS-AS 
ELLOS-AS 
El sujeto realiza 
la acción verbal 
Yo amo 
El sujeto no realiza 
la acción verbal, sino 
que la recibe 
Yo soy amado 
INDICATIVO 
SUBJUNTIVO 
IMPERATIVO 
ASPECTO 
PERFECTIVO 
IMPERFECTIVO 
PRESENTES 
PASADOS 
FUTUROS 
Enuncia la acción 
verbal de manera 
real y objetiva 
Expresa deseo, 
temor, voluntad, 
suposición, etc. 
Formula órdenes, 
expresa ruegos, da 
consejos... 
Volver al VERBO 
Expresa una 
acción acabada. 
Yo bebí 
Expresa una 
acción no 
acabada. 
Yo bebía 
Presente 
Pretérito imperfecto 
Pretérito perfecto compuesto 
Pretérito perfecto simple 
Pretérito pluscuamperfecto 
Pretérito anterior 
Futuro 
Futuro perfecto 
Condicional 
Condicional compuesto 
NÚMERO 
Son 
Cuando
MORFEMAS VERBALES 
VERBO VERBOS AUXILIARES + RAÍZ + DESINENCIAS 
Utilizados para formar los 
tiempos compuestos y la 
voz pasiva. 
Haber, ser y estar son 
las más habituales 
Varían según la persona, 
el tiempo, el modo y 
el número. 
Cantar hubiéramos Cant- -ado 
Hablar Habl- -ábamos 
Volver al VERBO 
Contiene el concepto o 
significado de la acción. 
Parte normalmente 
invariable
FORMAS NO PERSONALES 
INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO 
TERMINACIONES 
1ª CONJUGACIÓN -ADO -ANDO 
2ª CONJUGACIÓN 
3ª CONJUGACIÓN 
-ER 
-IR 
-IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO 
-IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO 
VERBO VERBO VERBO 
O O O 
Volver al VERBO 
-AR 
Determinan la 
conjugación 
FUNCIONES 
SUSTANTIVO ADJETIVO ADVERBIO
DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN 
Volver al VERBO 
VERBOS REGULARES 
VERBOS IRREGULARES 
VERBOS DEFECTIVOS 
VERBOS UNIPERSONALES 
No presentan variaciones 
en la raíz ni en las desinencias 
del modelo que siguen. 
Yo com-o 
Tu com-es 
Yo com-iera 
Vosotras com-áis 
Presentan alteraciones en 
la raíz o en las desinencias 
del modelo que siguen. 
Sal- ir // salg- o 
Ir // vam- os 
No se emplean en todas las 
formas de la conjugación. 
Sólo pueden usarse en infinitivo 
y en tercera persona del singular. 
correspondes a fenómenos 
meteorológicos o de la Naturaleza. 
Verbos CONCERNIR, 
ATAÑER, etc., sólo se 
emplea la 3ª pers. Del sing. 
LLOVER, NEVAR, 
AMANECER
CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN 
COPULATIVOS 
Unen al Sujeto 
con el Atributo 
PREDICATIVOS 
La acción recae sobre el mismo sujeto que la 
realiza. Irán acompañados por los 
pronombres me,te,se,nos,os,se 
Yo me lavo = Yo lavo a mí 
Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán 
siempre acompañados por los pronombres 
nos, os, se 
Nosotros nos miramos = (mutuamente) 
Volver al VERBO 
Expresa una cualidad del sujeto en el predicado 
TRANSITIVOS 
Encierran la idea de un INTRANSITIVOS 
Predicado y expresan 
ESTADO, ACCIÓN O 
PASIÓN 
SER, ESTAR, PARECER 
Dejan pasar la acción 
y ésta recae sobre un 
Complemento directo 
No necesitan un 
Complemento Directo 
Para completar la 
acción 
REFLEXIVOS 
RECÍPROCOS 
PRONOMINALES 
Van necesariamente unidos a un 
pronombre, que es un morfema 
constitutivo del verbo, no un 
complemento. 
ARREPENTIRSE 
Son 
Cuando lleven 
un pronombre 
Cuando lleven 
un pronombre 
Carlos es inteligente 
Suj Atributo del Suj. 
Ejemplo 
Pueden ser 
Pueden ser
LAS PERÍFRASIS VERBALES 
Conjugaciones de verbos con otros auxiliares además de haber y ser. 
Estos verbos quedan vacíos de significación. Mediante las perífrasis se 
Expresan con más precisión matices de modo o de aspecto 
LAS PERÍFRASIS MODALES 
Expresan la actitud 
del hablante 
LAS PERÍFRASIS ASPECTUALES 
DE OBLIGACIÓN 
DE PROBABILIDAD 
O DUDA 
Relacionadas con el aspecto verbal. 
Aportan Informaciones sobre el 
desarrollo interno de la acción 
HABER QUE + INFINITIVO 
HABER DE + INFINITIVO 
TENER QUE + INFINITIVO 
DEBER + INFINITIVO 
DEBER DE + INFINITIVO 
VENIR A + INFINITIVO 
DE ASPECTO INGRESIVO 
IR A + INFINITIVO 
ESTAR A PUNTO DE + INFINITIVO 
La acción está a punto de empezar 
DE ASPECTO INCOATIVO 
ECHARSE A + INFINITIVO 
PONERSE A + INFINITIVO 
ROMPER A + INFINITIVO 
SEGUIR + GERUNDIO 
ESTAR + GERUNDIO 
ANDAR + GERUNDIO 
DE ASPECTO DURATIVO 
DE ASPECTO RESULTATIVO 
ESTAR + PARTICIPIO 
LLEVAR + PARTICIPIO 
DEJAR + PARTICIPIO 
TENER + PARTICIPIO 
Expresan una obligación 
Volver al VERBO 
La acción expresa una duda o probabilidad 
La acción se presenta en el 
momento de empezar 
La acción se presenta en 
pleno desarrollo 
La acción se presenta ya acabada 
Son: 
Son: 
TIPOS 
Son:
ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA 
Tienen más de un verbo en forma personal, y tantos 
predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones 
Que se unen para formar la oración compuesta se le llama 
PROPOSICIÓN 
ORACIONES COORDINADAS 
Dos o más oraciones (proposiciones) 
unidas por una conjunción coordinante. 
Son sintácticamente independientes 
COPULATIVAS 
DISYUNTIVAS 
ADVERSATIVAS 
DISTRIBUTIVAS 
EXPLICATIVAS 
ORACIONES SUBORDINADAS 
Las proposiciones suman sus significados 
Juan dicta y Gloria escribe 
Presentan dos opciones que se excluyen 
¿Vienes o te quedas? 
La segunda proposición corrige a la primera 
Saúl lleva gafas, pero no se ve 
Las dos proposiciones entran en alternancia 
Ayer, ya salía el sol, ya se escondía. 
La primera proposición aclara a la segunda 
Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo 
Dos o más oraciones (proposiciones) 
unidas por un enlace subordinante. La 
proposición subordinada depende 
sintácticamente de la principal, y realiza una 
función de ésta. 
SUSTANTIVAS 
Se comportan como un sustantivo, y 
hacen las funciones propias de éste. 
ADJETIVAS 
Se comportan como un adjetivo, y 
complementan a un nombre. Van 
introducidas por un pr. relativo, y 
tienen antecedente expreso. 
El libro que está ahí es mío 
ADVERBIALES 
Se comportan como un adverbio, y 
realizan la función de complemento 
Volver al inicio Circunstancial..
TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS 
DE SUJETO 
DE COMP. DIRECTO 
DE C. INDIRECTO 
DE COMP. AGENTE 
DE C. DEL NOMBRE 
DE C. DE ADJETIVO 
La proposición subordinada hace la 
función de SUJETO del verbo principal. 
La proposición subordinada hace la 
función de COMPLEMENTO DIRECTO. 
La proposición subordinada hace la 
función de COMP. INDIRECTO. 
La proposición subordinada realiza la 
función de C. AGENTE en una oración 
pasiva. 
La proposición subordinada hace la 
función de un C. DEL NOMBRE. 
SUJETO 
El que llegó tarde bailaba muy bien 
V.P 
Ejemplo 
Ejemplo Lourdes afirmó que vendría 
C. DIRECTO 
V.P 
Ejemplo 
La Asociación otorgó el premio a quien sabemos 
V.P 
C. INDIRECTO 
Ejemplo 
Fue acusado por quienes menos pensábamos 
V.P 
COMPLEMENTO AGENTE 
Ejemplo He perdido la esperanza de que vuelva 
V.P 
C. DEL NOMBRE 
La proposición subordinada hace la 
función de un C. DE ADJETIVO. 
Ejemplo 
Estábamos seguros de que aprobaría 
V.P 
C. DE ADJETIVO 
Volver a SUBORDINADAS 
NOTA 
Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre 
introducidas por una conjunción completiva (que, si); por un 
interrogativo (qué, cuál, quién); o por un relativo sin 
antecedente expreso (quien o que precedido de un artículo)
ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES 
DE TIEMPO 
DE LUGAR 
DE MODO O MANERA 
COMPARATIVAS 
CAUSALES 
FINALES 
Expresan un tiempo anterior, simultáneo 
o posterior respecto de la proposición 
principal. 
Van introducidas por la conjunción 
donde, que puede ir precedida de 
preposiciones. La proposición puede 
sustituirse por un adv. de lugar: aquí, allí, 
etc... 
La proposición expresan el modo o 
manera en que se realiza la acción 
verbal, y puede sustituirse por al adv así. 
La proposición subordinada establece una 
relación de comparación con la principal. 
Van introducidas ppor una conj. 
comparativa 
La proposición subordinada manifiesta 
una causa que se desprende de la 
proposición principal. 
Mis amigos se fueron cuando empezó a llover 
V.P 
Ejemplo 
Ejemplo Escóndete en donde no te vean 
C. CIRC. DE LUGAR 
V.P 
Ejemplo 
V.P 
C. CIRC. DE MODO 
Ejemplo 
V.P 
PROP. SUBORD. ADVER. COMP. 
Ejemplo 
V.P 
La proposición subordinada indica la 
intencionalidad con que se produce la 
acción del verbo principal. 
Ejemplo 
V.P 
Volver a SUBORDINADAS 
NOTA 
Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por 
conjunciones o locuciones conjuntivas, estudiadas en el tema 
correspondiente. 
C. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO 
Contesté como tú me dijiste 
Me compré un coche como el que me dijiste. 
Ganó la carrera porque se preparó bien. 
C. CIRCUNSTANCIAL CAUSAL 
Le contó una mentira para que le dejase entrar. 
C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD
ORACIÓN 
PREDICADO 
Constituido por 
DETERMINANTE NOMBRE 
ADJETIVO 
COMPLEMENTO 
DEL NOMBRE 
Constituido por 
APOSICIÓN Y 
VERBO 
PREDICATIVO 
COMPLEMENTOS 
VERBALES 
COMPLEMENTO 
DIRECTO 
COMPLEMENTO 
INDIRECTO 
COMPLEMENTO 
CIRCUNSTANCIAL 
COMPLEMENTO 
PREDICATIVO 
ATRIBUTO 
COMPLEMENTO 
AGENTE 
Complementa al 
núcleo de Sujeto, 
cuando el verbo 
es copulativo 
SUJETO 
VERBAL NOMINAL 
VERBO 
COPULATIVO 
O bien 
PRONOMBRE 
SINTAGMA NOMINAL 
SER, ESTAR Y 
PARECER 
SINTAGMA VERBAL 
Todos los verbos, 
excepto SER, 
ESTAR Y 
PARECER, cuando 
actúan como 
copulativos. 
Volver al inicio 
Constituido por 
Y 
Según la significación 
del verbo, puede ser: 
Pueden ser: 
es:
SUJETO 
Parte de la oración que realiza la acción verbal. 
Concuerda con el verbo en número y persona 
IDENTIFICACIÓN FORMAS EL SUJETO OMITIDO COMPLEMENTOS DEL SUJETO 
Cómo 
Preguntamos al verbo 
¿quién? o ¿quiénes? 
realizan la acción. 
La respuesta, será el 
SUJETO 
SINTAGMA NOMINAL 
Forma habitual del 
Sujeto de una oración 
Simple. 
Los niños cantan 
PRONOMBRE TÓNICO 
Personal, demostrativo, 
Indefinido, posesivo, 
numeral, etc. 
Ellos cantan 
Ejemplo 
Los niños cantan 
1.- ¿Quiénes cantan? 
2.- Los niños 
Sujeto=Los niños 
Puede aparecer como: 
No aparece explícito en 
la oración, aunque sí que 
existe en la estructura 
profunda. También se 
le denomina sujeto 
gramatical 
Ejemplo 
Resbaló en la entrada. 
1.- ¿Quién resbaló? 
2.- S. Omitido=Él 
COMPLEMENTO DEL NOMBRE 
El núcleo del Sujeto es 
el nombre, por tanto, 
será susceptible de 
tener complementos. 
Puede aparecer como: 
SINTAGMA PREPOSICIONAL: 
La camisa de seda es cara 
ADJETIVO 
La camisa verde es cara 
APOSICIÓN 
Ricardo, deportista del año, es ... 
Volver a la oración
EL ATRIBUTO 
Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una 
cualidad o estado del sujeto de la oración 
FORMAS SUSTITUCIÓN 
Volver a la oración 
El atributo puede aparecer como: 
SINTAGMA NOMINAL 
SINTAGMA PREPOSICIONAL 
SINT. PREPOSICIONAL 
SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO 
PRONOMBRE 
Carlos es un embustero 
SINTAGMA NOMINAL 
Carlos es de la India 
Carlos es muy bueno 
SINT. ADJETIVAL 
Carlos es ése 
PRONOMBRE 
El ATRIBUTO puede sustituirse 
Por el pronombre personal LO 
Carlos LO es
EL COMPLEMENTO DIRECTO 
Complementa la significación de un verbo transitivo. 
El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto 
sobre quien recae la acción del verbo. 
Aparece sólo en el predicado verbal 
Ejemplo 
IDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D. 
Carlos estudia la lección 
Lo podemos identificar en 
la oración, aplicando estos 
recursos 
Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS. 
Carlos LA estudia 
Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién? 
¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,) 
Transformando la oración a voz pasiva. 
La lección es estudiada por Carlos 
Volver a la oración 
SINTAGMA NOMINAL 
Carlos estudia la lección 
SINTAGMA PREPOSICIONAL 
Remedios ama a Javier 
PRONOMBRE REFLEXIVO O 
RECÍPROCO 
Fernando SE ducha 
PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO 
Yo LO quiero
EL COMPLEMENTO INDIRECTO 
El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona, 
animal u objeto que recibe el daño o provecho 
de la acción 
Ejemplo 
IDENTIFICACIÓN DEL C.I. FORMAS DEL C.I. 
Carlos regala flores a María 
Lo podemos identificar en 
la oración, aplicando estos 
recursos 
Sustituyendo el C.I. por los 
pronombres LE, LES 
Preguntando al verbo ¿a quién? 
¿A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,) 
Sustituyendo el C.I. por los pronombres 
ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece 
también pronominalizado. 
Volver a la oración 
SINTAGMA PREPOSICIONAL 
Carlos regala flores a María 
PRONOMBRE LE, LES 
Carlos LE regala flores 
PRONOMBRE ME, TE, SE, 
NOS, OS, SE (cuando el CD 
está pronominalizado) 
Carlos SE las regala 
C.I. C.D.
LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES 
Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias 
en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer 
tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más 
habituales, están los siguientes: 
C.C. DE LUGAR 
C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE FINALIDAD 
C.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO 
C.C. DE CANTIDAD 
C.C. DE INSTRUMENTO 
Volver a la oración
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR 
Expresa el lugar donde se realiza 
la acción.Responde a las preguntas: 
¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde? 
¿por dónde?, etc. 
FORMAS DEL C.C. DE LUGAR 
SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR 
Mis primos viven en Castellón 
S.PREP. / C.C. DE LUGAR 
Mis primos viven allí 
ADV. DE LUGAR / C.C.LUG. 
Volver a los C. Circunstanciales 
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO 
Expresa una 
circunstancia de 
tiempo.Responde a la 
pregunta: ¿cuándo? 
FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO 
SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR 
Se examinó en marzo 
S.PREP. / C.C. Tº 
Hoy comienzan las rebajas 
ADV. DE T. / C.C.T. 
Volver a los C. Circunstanciales 
SIGNIFICADO E 
IDENTIFICACIÓN 
como: como: 
Ejemplo Ejemplo 
SINTAGMA NOMINAL 
Ejemplo 
El año pasado llegó Julián 
S. NOM.. / C.C. Tº
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO 
Expresa el modo o manera de 
realizar la acción. Responde a las 
preguntas:¿cómo?, ¿de qué 
forma?, ¿de qué manera?, etc. 
FORMAS DEL C.C. DE MODO 
SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODO 
Llovía con mucha fuerza 
S.PREP. / C.C. DE MODO 
Llovía fuertemente 
ADV. DE MODO / C.C.MODO. 
Volver a los C. Circunstanciales 
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD 
Expresa una cantidad 
dentro del predicado. 
Responde a las 
preguntas: ¿cuánto?, 
¿de cuánto?, ¿por 
cuánto? etc. 
FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO 
SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDAD 
Lo compramos por mil pesetas 
S.PREP. / C.C.C. 
El profesor sabía muchísimo 
ADV. DE T. / C.C.T. 
Volver a los C. Circunstanciales 
SIGNIFICADO E 
IDENTIFICACIÓN 
como: 
como: 
Ejemplo Ejemplo 
SINTAGMA NOMINAL 
El profesor sabía un montón 
S. NOM. / C.C.C. 
Ejemplo 
como:
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD 
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN 
Expresa la finalidad para la que 
se realiza la acción. 
Responde a las preguntas:¿para 
qué?, ¿a qué?, ¿con qué 
finalidad?, etc. 
FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD 
SINTAGMA PREPOSICIONAL 
Enseñó el documento para su conformidad 
S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD 
Volver a los C. Circunstanciales 
Vino a la ciudad a la revisión médica 
S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA 
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN 
Expresa que la acción se realiza en 
compañía de alguien. 
Responde a la pregunta: ¿con 
quién? 
FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA 
SINTAGMA PREPOSICIONAL 
Fui a la playa con mis amigos 
S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA 
Volver a los C. Circunstanciales 
Estuve cenando con mis hermanos 
S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO 
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN 
Expresa que el instrumento con que 
se realiza la acción. 
Responde a la pregunta: ¿con qué? 
FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO 
SINTAGMA PREPOSICIONAL 
Abrió la puerta con la llave 
S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO 
Volver a los C. Circunstanciales 
Reparó el zapato con un martillo 
S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO
VERBOS PREDICATIVOS 
PREDICATIVOS 
La acción recae sobre el mismo sujeto que la 
realiza. Irán acompañados por los 
pronombres me,te,se,nos,os,se 
Yo me lavo = Yo lavo a mí 
Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán 
siempre acompañados por los pronombres 
nos, os, se 
Nosotros nos miramos = (mutuamente) 
Volver a la ORACIÓN 
TRANSITIVOS 
Encierran la idea de un INTRANSITIVOS 
Predicado y expresan 
ESTADO, ACCIÓN O 
PASIÓN 
Dejan pasar la acción 
y ésta recae sobre un 
Complemento directo 
No necesitan un 
Complemento Directo 
Para completar la 
acción 
REFLEXIVOS 
RECÍPROCOS 
PRONOMINALES 
Van necesariamente unidos a un 
pronombre, que es un morfema 
constitutivo del verbo, no un 
complemento. 
ARREPENTIRSE 
Cuando lleven 
un pronombre 
Cuando lleven 
un pronombre 
Pueden ser 
Pueden ser
VERBOS COPULATIVOS 
Son Carlos es inteligente 
Volver a la ORACIÓN 
COPULATIVOS 
Unen al Sujeto 
con el Atributo 
SER, ESTAR, PARECER 
Suj Atributo del Suj. 
Ejemplo 
Expresa una cualidad del sujeto en el predicado 
NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán 
copulativos, cuando no haya un atributo en la oración. 
Carlos está en Mallorca 
Suj Comp. Circ de Lugar.
COMPLEMENTO PREDICATIVO 
Complemento del predicado verbal 
que tiene como núcleo un 
ADJETIVO, que concuerda en 
género y número con el sujeto. 
FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO 
SINTAGMA ADJETIVAL 
Los ciclistas subían la cuesta muy cansados 
S.ADJ. / C. PREDICATIVO 
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN 
La chica se mostraba ilusionada 
NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO, 
puesto que, aunque presente la misma forma en la 
oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo 
PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni 
PARECER). 
S.ADJ. / C. PREDICATIVO 
Volver a la ORACIÓN
COMPLEMENTO AGENTE 
Es el complemento de una ORACIÓN EN 
VOZ PASIVA. 
Está siempre introducido por la preposición 
POR. El complemento agente, es el 
sujeto en la oración activa 
FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE 
SINTAGMA PREPOSICIONAL 
Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales 
S.PREP. / C. AGENTE 
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN 
TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA 
SUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL 
Los niños volaban las cometas magistralmente 
VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO 
SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL 
Las cometas eran voladas por los niños magistralmente 
VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE 
1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños) 
2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las 
cometas) 
3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz 
pasiva (eran voladas) 
4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el 
Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las 
cometas) 
5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en 
voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto 
Paciente (eran voladas). 
6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el 
Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido 
por la preposición POR. (por los niños) 
7.- Es conveniente situar los otros complementos 
(Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C. 
Volver a la ORACIÓN Agente. (magistralmente)

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PRESENTACIÓN 1

  • 1. ■ Clases de palabras ■ La oración y sus elementos 4º ESO
  • 2. PALABRAS ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO Oración: estructura y elementos VARIABLES INVARIABLES SUSTANTIVO ADJ. DETERMINATIVO ADJETIVO PRONOMBRE VERBO CONJUNCIÓN PREPOSICIÓN ADVERBIO Cambian su forma para expresar: -género -número Cambia su forma para expresar: -persona -número -tiempo -modo -aspecto -conjugación Palabras relacionantes ►INTERJECCIONES: (¡oh!, ¡ah!, ¡bah!) no constituyen una parte de la oración. Son equivalentes a una oración que expresan sentimiento vivo (¡ay!), una llamada enérgica (¡eh!), o describen elementalmente una acción (¡zas!).
  • 3. SUSTANTIVO FUNCIÓN CLASES EL GÉNERO EL NÚMERO Palabras variables que nombran a las personas, a los animales o las ideas Núcleo de un Sintagma Nominal Por tanto: Núcleo de un SUJETO Concretos o abstractos Comunes o propios Contables o incontables Individuales o colectivos Masculino Femenino Nombres de personas y animales Nombres comunes en cuanto al género Forma única para masculino y femenino Nombres epicenos en cuanto al género Nombres ambiguos en cuanto al género Sólo masculino o femenino para los dos sexos Admiten los dos géneros Pueden ser: Singular Plural Expresa: Uno Expresa: varios Su estructura es: SN= (DET.) +NOMBRE+(ADJ.)+(CN) Volver a PALABRAS el/la artista la víctima, el insecto el mar/la mar
  • 4. ADJETIVOS DETERMINATIVOS Acompañan al nombre, y lo determinan, concretan o limitan su extensión EL ARTÍCULO DEMOSTRATIVOS INDEFINIDOS POSESIVOS NUMERALES INTERROGATIVOS EXCLAMATIVOS Pueden sustituir al nombre al que se refieren. Realizan, entonces, la función de pronombre Volver a PALABRAS
  • 5. ADJETIVO CALIFICATIVO Pueden ser: FUNCIÓN CLASES GRADOS LA SUSTANTIVACIÓN Palabras variables que expresan cualidades o circunstancias de origen, procedencia o estado, que se dice del sustantivo. Complemento de un sustantivo Como Adyacente De una terminación De dos terminaciones Explicativos Especificativos Es un Cambio de categoría gramatical Como Sintagma independiente SINTAGMA ADJETIVAL Complemento predicativo Atributo Según la forma Según el significado Pueden ser: Una sola forma para masculino y femenino. Una forma para masculino Y otra para femenino Positivo Comparativo Superlativo Designan una cualidad propia del sustantivo Concretan la cualidad de un sustantivo De Igualdad De Superioridad De Inferioridad Relativo Absoluto Pasa a ser Un adjetivo Un sustantivo LA ADJETIVACIÓN Es un Cambio de categoría gramatical Pasa a ser Un sustantivo Un adjetivo Volver a PALABRAS
  • 6. LOS PRONOMBRES Palabras variables que sustituyen al sustantivo y realizan las mismas funciones sintácticas que éste. PERSONALES RELATIVOS REFLEXIVOS RECÍPROCOS Nombran a las personas gramaticales sin emplear un sustantivo TÓNICOS ÁTONOS Se refieren a un sustantivo expreso en la oración, u omitido Pueden funcionar como Sujeto o Complemento Funcionar siempre como complemento del verbo Reflejan la acción verbal hacia el sujeto. Sujeto=complemento Expresan reciprocidad de la acción verbal hacia un sujeto plural. Sus Son Sus FUNCIONES Son Volver a PALABRAS Pueden ser FORMAS FORMAS Sus FORMAS Son QUE, CUAL, QUIEN CUYO Sus FORMAS Son ME, TE, SE, NOS, OS, SE FORMAS NOS, OS, SE Pueden ir precedidos Sus FUNCIONES Son de artículos y preposiciones COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO
  • 7. FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES TÓNICOS ÁTONOS FUNCIÓN DE SUJETO YO TU, USTED ÉL, ELLA, ELLO NOSOTROS, NOSOTRAS VOSOTROS, VOSOTRAS UDS. ELLOS, ELLAS FUNCIÓN DE COMPLEMENTO MÍ, CONMIGO TI, CONTIGO, USTED SÍ, CONSIGO NOSOTROS, NOSOTRAS VOSOTROS, VOSOTRAS, UDS. SÍ CONSIGO FUNCIÓN DE COMPLEMENTO ME TE LO, LA, LE, SE NOS OS LOS, LAS, LES, SE Volver a PRONOMBRES
  • 8. LAS PREPOSICIONES Son invariables. Relacionan palabras con su complemento. CLASES PREPOSICIONES PROPIAS FORMAS Son LOCUCIONES PREPOSITIVAS EL SINTAGMA PREPOSICIONAL Se compone de PREPOSICIÓN + SINTAGMA NOMINAL Originan FUNCIONES DEL SINTAGMA PREPOSICIONAL Volver a PALABRAS A, ante, bajo, cabe, con, contra, De, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras Dos o más palabras que Son ejercen la misma función que la preposición propia FORMAS Debajo de, delante de tras de, en medio de, por encima de, Junto a, con destino a, etc. COMPLEMENTO DE UN NOMBRE COMPLEMENTO DE UN PRONOMBRE COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO COMPLEMENTO DE UN VERBO COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL COMPLEMENTO PREPOSICIONAL Pueden ser Son Son
  • 9. LAS CONJUNCIONES Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones Pueden ser CONJUNCIONES COORDINANTES CONJUNCIONES SUBORDINANTES ¿Qué hacen? ¿Qué hacen? Unen palabras u oraciones que están al mismo nivel sintáctico Volver a PALABRAS Relacionan dos proposiciones (u oraciones) de distinta jerarquía sintáctica Pueden ser CLASES CLASES COPULATIVAS DISYUNTIVAS ADVERSATIVAS DISTRIBUTIVAS EXPLICATIVAS FORMAS Y, E, NI, QUE O, U, ORA, BIEN MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO... YA...YA, BIEN...BIEN... ES DECIR, ESTO ES... Pueden ser Pueden ser ALGUNAS FORMAS DE LUGAR DE TIEMPO DE MODO COMPARATIVAS CAUSALES CONSECUTIVAS CONDICIONALES CONCESIVAS FINALES DONDE CUANDO, APENAS, EN CUANTO... COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE... TAL ...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUE QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES... LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO... SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,... AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN... A QUE, PARA QUE, PARA,...
  • 10. EL ADVERBIO Desde el Desde el PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO PUNTO DE VISTA FORMAL FUNCIONES DE LOS ADVERBIOS MODO CANTIDAD AFIRMACIÓN NEGACIÓN Son Volver a PALABRAS Palabras invariables que expresan circunstancias, afirmación, negación o duda Según lo que significan LUGAR TIEMPO DUDA Pueden ser Según la forma presentan ALGUNAS FORMAS Aquí, allí, cerca... Ahora, mañana, después... Así, mal, poco a poco... Mucho, poco, nada... Sí, también, ciertamente... No, jamás, nunca... Quizás, acaso, tal vez... SIMPLES Se componen de una sola palabra COMPUESTOS Con -mente Se forman a partir de un adjetivo Locuciones Dos o más palabras que funcionan como adverbios. Son Complemento de un verbo Hablas mal Verbo Adverbio Complemento de un adjetivo Eres muy guapo Adverbio Adjetivo Complemento de otro adverbio Hablas muy mal Adverbio Adverbio
  • 11. EL VERBO Palabra variable que expresa acciones, estados o procesos, situados en en tiempo determinado. Es capaz, por sí misma, de MORFEMAS VERBALES Variaciones verbales. ACCIDENTES GRAMATICALES constituir una oración FORMAS NO PERSONALES DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN LAS PERÍFRASIS VERBALES Variaciones del verbo para expresar tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. Estas variaciones están indicadas por los morfemas verbales. son es No admiten ningún pronombre personal como sujeto. Nos indican Volver a PALABRAS Aquellas que Las características de la conjugación a partir de un modelo verbal Según NIVELES DE ESTUDIO Si son copulativos o predicativos, y sus características Según Conjugaciones especiales del verbo son
  • 12. LOS ACCIDENTES GRAMATICALES TIEMPOS MODO PERSONA VOZ PRIMERA SINGULAR PLURAL Se da en forma Son ACTIVA Cuando PASIVA SEGUNDA TERCERA YO TÚ ÉL, ELLA NOSOTROS-AS VOSOTROS-AS ELLOS-AS El sujeto realiza la acción verbal Yo amo El sujeto no realiza la acción verbal, sino que la recibe Yo soy amado INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO ASPECTO PERFECTIVO IMPERFECTIVO PRESENTES PASADOS FUTUROS Enuncia la acción verbal de manera real y objetiva Expresa deseo, temor, voluntad, suposición, etc. Formula órdenes, expresa ruegos, da consejos... Volver al VERBO Expresa una acción acabada. Yo bebí Expresa una acción no acabada. Yo bebía Presente Pretérito imperfecto Pretérito perfecto compuesto Pretérito perfecto simple Pretérito pluscuamperfecto Pretérito anterior Futuro Futuro perfecto Condicional Condicional compuesto NÚMERO Son Cuando
  • 13. MORFEMAS VERBALES VERBO VERBOS AUXILIARES + RAÍZ + DESINENCIAS Utilizados para formar los tiempos compuestos y la voz pasiva. Haber, ser y estar son las más habituales Varían según la persona, el tiempo, el modo y el número. Cantar hubiéramos Cant- -ado Hablar Habl- -ábamos Volver al VERBO Contiene el concepto o significado de la acción. Parte normalmente invariable
  • 14. FORMAS NO PERSONALES INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO TERMINACIONES 1ª CONJUGACIÓN -ADO -ANDO 2ª CONJUGACIÓN 3ª CONJUGACIÓN -ER -IR -IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO -IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO VERBO VERBO VERBO O O O Volver al VERBO -AR Determinan la conjugación FUNCIONES SUSTANTIVO ADJETIVO ADVERBIO
  • 15. DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN Volver al VERBO VERBOS REGULARES VERBOS IRREGULARES VERBOS DEFECTIVOS VERBOS UNIPERSONALES No presentan variaciones en la raíz ni en las desinencias del modelo que siguen. Yo com-o Tu com-es Yo com-iera Vosotras com-áis Presentan alteraciones en la raíz o en las desinencias del modelo que siguen. Sal- ir // salg- o Ir // vam- os No se emplean en todas las formas de la conjugación. Sólo pueden usarse en infinitivo y en tercera persona del singular. correspondes a fenómenos meteorológicos o de la Naturaleza. Verbos CONCERNIR, ATAÑER, etc., sólo se emplea la 3ª pers. Del sing. LLOVER, NEVAR, AMANECER
  • 16. CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN COPULATIVOS Unen al Sujeto con el Atributo PREDICATIVOS La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres me,te,se,nos,os,se Yo me lavo = Yo lavo a mí Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres nos, os, se Nosotros nos miramos = (mutuamente) Volver al VERBO Expresa una cualidad del sujeto en el predicado TRANSITIVOS Encierran la idea de un INTRANSITIVOS Predicado y expresan ESTADO, ACCIÓN O PASIÓN SER, ESTAR, PARECER Dejan pasar la acción y ésta recae sobre un Complemento directo No necesitan un Complemento Directo Para completar la acción REFLEXIVOS RECÍPROCOS PRONOMINALES Van necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento. ARREPENTIRSE Son Cuando lleven un pronombre Cuando lleven un pronombre Carlos es inteligente Suj Atributo del Suj. Ejemplo Pueden ser Pueden ser
  • 17. LAS PERÍFRASIS VERBALES Conjugaciones de verbos con otros auxiliares además de haber y ser. Estos verbos quedan vacíos de significación. Mediante las perífrasis se Expresan con más precisión matices de modo o de aspecto LAS PERÍFRASIS MODALES Expresan la actitud del hablante LAS PERÍFRASIS ASPECTUALES DE OBLIGACIÓN DE PROBABILIDAD O DUDA Relacionadas con el aspecto verbal. Aportan Informaciones sobre el desarrollo interno de la acción HABER QUE + INFINITIVO HABER DE + INFINITIVO TENER QUE + INFINITIVO DEBER + INFINITIVO DEBER DE + INFINITIVO VENIR A + INFINITIVO DE ASPECTO INGRESIVO IR A + INFINITIVO ESTAR A PUNTO DE + INFINITIVO La acción está a punto de empezar DE ASPECTO INCOATIVO ECHARSE A + INFINITIVO PONERSE A + INFINITIVO ROMPER A + INFINITIVO SEGUIR + GERUNDIO ESTAR + GERUNDIO ANDAR + GERUNDIO DE ASPECTO DURATIVO DE ASPECTO RESULTATIVO ESTAR + PARTICIPIO LLEVAR + PARTICIPIO DEJAR + PARTICIPIO TENER + PARTICIPIO Expresan una obligación Volver al VERBO La acción expresa una duda o probabilidad La acción se presenta en el momento de empezar La acción se presenta en pleno desarrollo La acción se presenta ya acabada Son: Son: TIPOS Son:
  • 18. ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA Tienen más de un verbo en forma personal, y tantos predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones Que se unen para formar la oración compuesta se le llama PROPOSICIÓN ORACIONES COORDINADAS Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por una conjunción coordinante. Son sintácticamente independientes COPULATIVAS DISYUNTIVAS ADVERSATIVAS DISTRIBUTIVAS EXPLICATIVAS ORACIONES SUBORDINADAS Las proposiciones suman sus significados Juan dicta y Gloria escribe Presentan dos opciones que se excluyen ¿Vienes o te quedas? La segunda proposición corrige a la primera Saúl lleva gafas, pero no se ve Las dos proposiciones entran en alternancia Ayer, ya salía el sol, ya se escondía. La primera proposición aclara a la segunda Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por un enlace subordinante. La proposición subordinada depende sintácticamente de la principal, y realiza una función de ésta. SUSTANTIVAS Se comportan como un sustantivo, y hacen las funciones propias de éste. ADJETIVAS Se comportan como un adjetivo, y complementan a un nombre. Van introducidas por un pr. relativo, y tienen antecedente expreso. El libro que está ahí es mío ADVERBIALES Se comportan como un adverbio, y realizan la función de complemento Volver al inicio Circunstancial..
  • 19. TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE SUJETO DE COMP. DIRECTO DE C. INDIRECTO DE COMP. AGENTE DE C. DEL NOMBRE DE C. DE ADJETIVO La proposición subordinada hace la función de SUJETO del verbo principal. La proposición subordinada hace la función de COMPLEMENTO DIRECTO. La proposición subordinada hace la función de COMP. INDIRECTO. La proposición subordinada realiza la función de C. AGENTE en una oración pasiva. La proposición subordinada hace la función de un C. DEL NOMBRE. SUJETO El que llegó tarde bailaba muy bien V.P Ejemplo Ejemplo Lourdes afirmó que vendría C. DIRECTO V.P Ejemplo La Asociación otorgó el premio a quien sabemos V.P C. INDIRECTO Ejemplo Fue acusado por quienes menos pensábamos V.P COMPLEMENTO AGENTE Ejemplo He perdido la esperanza de que vuelva V.P C. DEL NOMBRE La proposición subordinada hace la función de un C. DE ADJETIVO. Ejemplo Estábamos seguros de que aprobaría V.P C. DE ADJETIVO Volver a SUBORDINADAS NOTA Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre introducidas por una conjunción completiva (que, si); por un interrogativo (qué, cuál, quién); o por un relativo sin antecedente expreso (quien o que precedido de un artículo)
  • 20. ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES DE TIEMPO DE LUGAR DE MODO O MANERA COMPARATIVAS CAUSALES FINALES Expresan un tiempo anterior, simultáneo o posterior respecto de la proposición principal. Van introducidas por la conjunción donde, que puede ir precedida de preposiciones. La proposición puede sustituirse por un adv. de lugar: aquí, allí, etc... La proposición expresan el modo o manera en que se realiza la acción verbal, y puede sustituirse por al adv así. La proposición subordinada establece una relación de comparación con la principal. Van introducidas ppor una conj. comparativa La proposición subordinada manifiesta una causa que se desprende de la proposición principal. Mis amigos se fueron cuando empezó a llover V.P Ejemplo Ejemplo Escóndete en donde no te vean C. CIRC. DE LUGAR V.P Ejemplo V.P C. CIRC. DE MODO Ejemplo V.P PROP. SUBORD. ADVER. COMP. Ejemplo V.P La proposición subordinada indica la intencionalidad con que se produce la acción del verbo principal. Ejemplo V.P Volver a SUBORDINADAS NOTA Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por conjunciones o locuciones conjuntivas, estudiadas en el tema correspondiente. C. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO Contesté como tú me dijiste Me compré un coche como el que me dijiste. Ganó la carrera porque se preparó bien. C. CIRCUNSTANCIAL CAUSAL Le contó una mentira para que le dejase entrar. C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD
  • 21. ORACIÓN PREDICADO Constituido por DETERMINANTE NOMBRE ADJETIVO COMPLEMENTO DEL NOMBRE Constituido por APOSICIÓN Y VERBO PREDICATIVO COMPLEMENTOS VERBALES COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL COMPLEMENTO PREDICATIVO ATRIBUTO COMPLEMENTO AGENTE Complementa al núcleo de Sujeto, cuando el verbo es copulativo SUJETO VERBAL NOMINAL VERBO COPULATIVO O bien PRONOMBRE SINTAGMA NOMINAL SER, ESTAR Y PARECER SINTAGMA VERBAL Todos los verbos, excepto SER, ESTAR Y PARECER, cuando actúan como copulativos. Volver al inicio Constituido por Y Según la significación del verbo, puede ser: Pueden ser: es:
  • 22. SUJETO Parte de la oración que realiza la acción verbal. Concuerda con el verbo en número y persona IDENTIFICACIÓN FORMAS EL SUJETO OMITIDO COMPLEMENTOS DEL SUJETO Cómo Preguntamos al verbo ¿quién? o ¿quiénes? realizan la acción. La respuesta, será el SUJETO SINTAGMA NOMINAL Forma habitual del Sujeto de una oración Simple. Los niños cantan PRONOMBRE TÓNICO Personal, demostrativo, Indefinido, posesivo, numeral, etc. Ellos cantan Ejemplo Los niños cantan 1.- ¿Quiénes cantan? 2.- Los niños Sujeto=Los niños Puede aparecer como: No aparece explícito en la oración, aunque sí que existe en la estructura profunda. También se le denomina sujeto gramatical Ejemplo Resbaló en la entrada. 1.- ¿Quién resbaló? 2.- S. Omitido=Él COMPLEMENTO DEL NOMBRE El núcleo del Sujeto es el nombre, por tanto, será susceptible de tener complementos. Puede aparecer como: SINTAGMA PREPOSICIONAL: La camisa de seda es cara ADJETIVO La camisa verde es cara APOSICIÓN Ricardo, deportista del año, es ... Volver a la oración
  • 23. EL ATRIBUTO Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una cualidad o estado del sujeto de la oración FORMAS SUSTITUCIÓN Volver a la oración El atributo puede aparecer como: SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL SINT. PREPOSICIONAL SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO PRONOMBRE Carlos es un embustero SINTAGMA NOMINAL Carlos es de la India Carlos es muy bueno SINT. ADJETIVAL Carlos es ése PRONOMBRE El ATRIBUTO puede sustituirse Por el pronombre personal LO Carlos LO es
  • 24. EL COMPLEMENTO DIRECTO Complementa la significación de un verbo transitivo. El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto sobre quien recae la acción del verbo. Aparece sólo en el predicado verbal Ejemplo IDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D. Carlos estudia la lección Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos recursos Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS. Carlos LA estudia Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién? ¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,) Transformando la oración a voz pasiva. La lección es estudiada por Carlos Volver a la oración SINTAGMA NOMINAL Carlos estudia la lección SINTAGMA PREPOSICIONAL Remedios ama a Javier PRONOMBRE REFLEXIVO O RECÍPROCO Fernando SE ducha PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO Yo LO quiero
  • 25. EL COMPLEMENTO INDIRECTO El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona, animal u objeto que recibe el daño o provecho de la acción Ejemplo IDENTIFICACIÓN DEL C.I. FORMAS DEL C.I. Carlos regala flores a María Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos recursos Sustituyendo el C.I. por los pronombres LE, LES Preguntando al verbo ¿a quién? ¿A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,) Sustituyendo el C.I. por los pronombres ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece también pronominalizado. Volver a la oración SINTAGMA PREPOSICIONAL Carlos regala flores a María PRONOMBRE LE, LES Carlos LE regala flores PRONOMBRE ME, TE, SE, NOS, OS, SE (cuando el CD está pronominalizado) Carlos SE las regala C.I. C.D.
  • 26. LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más habituales, están los siguientes: C.C. DE LUGAR C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE FINALIDAD C.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO C.C. DE CANTIDAD C.C. DE INSTRUMENTO Volver a la oración
  • 27. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR Expresa el lugar donde se realiza la acción.Responde a las preguntas: ¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde? ¿por dónde?, etc. FORMAS DEL C.C. DE LUGAR SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR Mis primos viven en Castellón S.PREP. / C.C. DE LUGAR Mis primos viven allí ADV. DE LUGAR / C.C.LUG. Volver a los C. Circunstanciales SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
  • 28. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO Expresa una circunstancia de tiempo.Responde a la pregunta: ¿cuándo? FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR Se examinó en marzo S.PREP. / C.C. Tº Hoy comienzan las rebajas ADV. DE T. / C.C.T. Volver a los C. Circunstanciales SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN como: como: Ejemplo Ejemplo SINTAGMA NOMINAL Ejemplo El año pasado llegó Julián S. NOM.. / C.C. Tº
  • 29. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO Expresa el modo o manera de realizar la acción. Responde a las preguntas:¿cómo?, ¿de qué forma?, ¿de qué manera?, etc. FORMAS DEL C.C. DE MODO SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODO Llovía con mucha fuerza S.PREP. / C.C. DE MODO Llovía fuertemente ADV. DE MODO / C.C.MODO. Volver a los C. Circunstanciales SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
  • 30. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD Expresa una cantidad dentro del predicado. Responde a las preguntas: ¿cuánto?, ¿de cuánto?, ¿por cuánto? etc. FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDAD Lo compramos por mil pesetas S.PREP. / C.C.C. El profesor sabía muchísimo ADV. DE T. / C.C.T. Volver a los C. Circunstanciales SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN como: como: Ejemplo Ejemplo SINTAGMA NOMINAL El profesor sabía un montón S. NOM. / C.C.C. Ejemplo como:
  • 31. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresa la finalidad para la que se realiza la acción. Responde a las preguntas:¿para qué?, ¿a qué?, ¿con qué finalidad?, etc. FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD SINTAGMA PREPOSICIONAL Enseñó el documento para su conformidad S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD Volver a los C. Circunstanciales Vino a la ciudad a la revisión médica S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD
  • 32. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresa que la acción se realiza en compañía de alguien. Responde a la pregunta: ¿con quién? FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA SINTAGMA PREPOSICIONAL Fui a la playa con mis amigos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA Volver a los C. Circunstanciales Estuve cenando con mis hermanos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA
  • 33. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresa que el instrumento con que se realiza la acción. Responde a la pregunta: ¿con qué? FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO SINTAGMA PREPOSICIONAL Abrió la puerta con la llave S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO Volver a los C. Circunstanciales Reparó el zapato con un martillo S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO
  • 34. VERBOS PREDICATIVOS PREDICATIVOS La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres me,te,se,nos,os,se Yo me lavo = Yo lavo a mí Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres nos, os, se Nosotros nos miramos = (mutuamente) Volver a la ORACIÓN TRANSITIVOS Encierran la idea de un INTRANSITIVOS Predicado y expresan ESTADO, ACCIÓN O PASIÓN Dejan pasar la acción y ésta recae sobre un Complemento directo No necesitan un Complemento Directo Para completar la acción REFLEXIVOS RECÍPROCOS PRONOMINALES Van necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento. ARREPENTIRSE Cuando lleven un pronombre Cuando lleven un pronombre Pueden ser Pueden ser
  • 35. VERBOS COPULATIVOS Son Carlos es inteligente Volver a la ORACIÓN COPULATIVOS Unen al Sujeto con el Atributo SER, ESTAR, PARECER Suj Atributo del Suj. Ejemplo Expresa una cualidad del sujeto en el predicado NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán copulativos, cuando no haya un atributo en la oración. Carlos está en Mallorca Suj Comp. Circ de Lugar.
  • 36. COMPLEMENTO PREDICATIVO Complemento del predicado verbal que tiene como núcleo un ADJETIVO, que concuerda en género y número con el sujeto. FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO SINTAGMA ADJETIVAL Los ciclistas subían la cuesta muy cansados S.ADJ. / C. PREDICATIVO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN La chica se mostraba ilusionada NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO, puesto que, aunque presente la misma forma en la oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni PARECER). S.ADJ. / C. PREDICATIVO Volver a la ORACIÓN
  • 37. COMPLEMENTO AGENTE Es el complemento de una ORACIÓN EN VOZ PASIVA. Está siempre introducido por la preposición POR. El complemento agente, es el sujeto en la oración activa FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE SINTAGMA PREPOSICIONAL Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales S.PREP. / C. AGENTE SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA SUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL Los niños volaban las cometas magistralmente VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL Las cometas eran voladas por los niños magistralmente VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE 1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños) 2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las cometas) 3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz pasiva (eran voladas) 4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las cometas) 5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto Paciente (eran voladas). 6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido por la preposición POR. (por los niños) 7.- Es conveniente situar los otros complementos (Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C. Volver a la ORACIÓN Agente. (magistralmente)