2. AGENDA
Marco Conceptual
La estrategia AIEPI y la
participación de enfermería
Metas y desafíos
3. ACUERDO NACIONAL
Suscrito por representantes de organizaciones
políticas, religiosas, sociedad civil y el gobierno.
30 Políticas de Estado... Meta año 2021
Objetivos: Democracia y Estado de Derecho
Equidad y Justicia Social
Competitividad del País
Estado Eficiente, transparente y descentralizado
Institucionalización: FORO DEL ACUERDO
NACIONAL.
4. Asegurar las condiciones
ACUERDO para un acceso universal
a la salud en forma
NACIONAL gratuita, continua,
13° Política oportuna y de calidad, con
prioridad en las zonas de
Acceso concentración de pobreza y
Universal a los en las poblaciones más
vulnerables.
Servicios de
Salud y a la Promover la participación
ciudadana en la gestión
Seguridad y evaluación de los
Social servicios públicos de
salud.
5. ACUERDO NACIONAL - 13° Política
la promoción de la salud, prevención y control
•Potenciará
de enfermedades transmisibles y crónico degenerativas
• Promoverá prevención y control de enfermedades mentales
y drogadicción
•Ampliará el acceso a agua potable, saneamiento básico y
control de principales contaminantes ambientales
•Desarrollará Plan Integral de control de enf. emergentes
y reemergentes, según necesidades de cada región
• Promoverá hábitos de vida saludable
8. Los problemas de la atención
Fragmentada y compartimentada.
Incompleta e interrumpida.
Ineficiente.
De baja calidad.
Ajena al ejercicio de los derechos
ciudadanos.
No se incorpora las expectativas
y demandas de la población.
9. ROL DEL ENFERMERO: Antes del AIEPI
- Acción de Salud en la Comunidad: Agentes de
Salud?
- Necesidad de atención: Enfermedades
Prevalentes de la Infancia
- Causas de mortalidad y morbilidad
- Programas verticales
1996 AIEPI
10. AIEPI Objetivos - Marco Conceptual
Capacidad del cuidado
Apoyo del sistema de
del niño en el hogar:
Reducir muertes la salud
infantiles Prácticas Capacitación
Habilidades Supervisión
Reducir la frecuencia
y la severidad de la Conocimientos
Abastecimientos
enfermedad e Capacidad al nivel de
incapacidades de la Habilidades clínicas del
niñez
comunidad trabajador de salud
Ambiente amigable Diagnostico
Mejorar el correcto.
crecimiento y el al niño Tratamiento
desarrollo del niño Sociedad entre la correcto.
comunidad y los Promoción de la salud
servicios de salud Nutrición.
Inmunización.
Participación
Otros (e.g. malaria)
Derechos
Sociedad Amiga Del Niño :
Apoyo a los
humanos Las oportunidades para familias para
Equidad, solidarid
respetados El mejor interés del que los niños alcanzen su su rol principal
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niño como guía de capacidad
justicia social,
referencia máxima, aprendan y
no-discriminación
participen
11. Criterios para el éxito
La extensión en la cual las capacidades
para la prevención y manejo de
enfermedades de la niñez y promoción del
crecimiento y desarrollo se construyen:
en el hogar,
la comunidad,
el distrito, y
en los niveles nacionales.
12. PARTICIPACION DE ENFEREMERIA EN LAS ETEPAS
DEL AIEPI EN EL PERU
Etapa inicial
- Adaptación de materiales genéricos
- Formación de Facilitadores
Etapa Intermedia:
- Inclusión en Universidades
- 1999 Componente comunitario
Etapa de Consolidación:
- Año 2005
- Es suficiente el AIEPI?
13. Contenido
Niños de 2m a 4 años Niños menores de 2 meses
Vacunación Contacto precoz
Consejería nutricional Crede
Lactancia materna Vitamina K
Suplementación con Vacunación
vitamina A Consejería nutricional
Suplementación con hierro Lactancia materna
Desparasitación Estimulación temprana
Estimulación temprana
Aconsejar a la madre sobre su propia salud
Consejeria nutricional
Vacunas
Salud sexual y reproductiva
Prevención de cáncer de mama y cervix
Evalúa y determina riesgo de embarazo
14. Contenido
Niños menores de 2 meses
Atención inmediata del Recién
Niños de 2m a 4 años Nacido
– Factores de riesgo peri natal
– Evaluar y clasificar la
Signos de peligro condición al nacer
Tos: Infecciones respiratorias – Manejo del RN Normal
agudas Reanimación del RN
– Neumonía, no neumonías. Determinar la Edad gestacional
– SOB, ASMA Clasificar por peso y edad
Diarrea gestacional
Evaluar, clasificar y tratar al menor
– Deshidratación
de 2 meses:
– Diarrea persistente – Enfermedad muy grave: MEC,
– Disentería Sepsis
Fiebre: MEC, Sepsis, Malaria, – Infección bateriana local
Sarampión Evaluar, clasificar y tratar la diarrea
Problemas de oído en el menor de 2 meses
Problemas de garganta Verificar si hay problemas de
Desnutrición, anemia alimentación o desnutrición:
– Problemas de alimentación y
Problemas de alimentación bajo peso al nacer, anemia
Vacunas Vacunas
Otros problemas Otros problemas
Evaluar y determinar el riesgo del
embarazo*
15. Marco conceptual de la estrategia AIEPI
Implementación de
AIEPI
AIEPI INSTITUCIONAL
AIEPI CLINICO AIEPI COMUNITARIO
Mejorar los sistemas y
servicios de salud Mejorar las habilidades del Mejorar las practicas
Medicamentos, supervisión, Organiz personal de salud familiares y comunitarias
ación de servicios.
Capacitación/segui. Practicas claves
Mejora Calidad de la
Atención en los
Servicios de Salud
Mejora el cuidado de la Incrementa el Acceso y Uso
salud y la adherencia al de los servicios mejorados
tratamiento Estilos de vida saludables
Salud, nutrición, creci
miento y desarrollo
mejorados
22. Porcentaje de casos
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Fuente: elaboración propia en base a MONIN 2004 (INS/CENAN)
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23. Desnutrición crónica y pobreza extrema en niños y
niñas de 0 a 5 años por región
Fuente: elaboración propia en base a ENAHO 2006 (INEI) y MONIN 2004 (INS/CENAN)
24. Desnutrición crónica y pobreza extrema en estudiantes
de 6 a 9 años por región
Fuente: elaboración propia en base a Censo de Talla en Escolares de 6 a 9 años – 2005 (MINEDU) y ENAHO - 2006 (INEI)
25. Porcentaje de casos
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Fuente: elaboración propia en base a MONIN 2004 (INS/CENAN)
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Causa de bajo rendimiento:
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