1) La inclusión digital es un desafío para la mayoría de los países y una oportunidad para promover el desarrollo humano a través de las TIC. 2) Se necesita una estrategia unificadora que permita profundizar y democratizar los beneficios de las nuevas tecnologías en países como Brasil y Bolivia. 3) Los casos de Brasil y Bolivia muestran la necesidad de garantizar el acceso universal a Internet, especialmente en áreas rurales y municipios menos favorecidos.

5. Los “planes” hasta hoy Descoordinación Desarticulación Des... Hace falta una estrategia unificadora y amplia que permita profundizar y democratizar los beneficios de las nuevas TICs.

7. Un panorama... (2) Conectividad nula o muy precaria en casi todos los áreas rurales. Quienes no tienen recursos para una conexión satelital están también condenados a la desconexión eterna. La conexión satelital es muy cara por unidad de banda y es vulnerable a las condiciones climáticas. Una conexión vía satélite es cara y no es “a prueba de futuro”.

8. Un panorama... (3) Miles de barrios de las ciudades más grandes también abandonados por razones de mercado por las concesionarias, donde no hay servicios de “banda ancha”. En estos barrios, en que es esencial por lo menos un telecentro comunitario, no hay como conectar un proyecto local de inclusión digital que no sea vía satélite. Esas dificultades existen en todas las ciudades brasileñas, incluso en las más avanzadas en términos de servicios Internet, como Río de Janeiro, Brasilia y São Paulo, incluso en algunos barrios de mejor renta.

9. Un panorama... (4) Más de 33 millones de niñas y niños en la enseñaza fundamental y cerca de 10 millones de jóvenes en la enseñanza media, en más de 160 mil escuelas públicas. No hay en la casi totalidad de ellas acceso a Internet, y la gran mayoría no tiene ninguna computadora. Brasil tiene más de Eu2,3 mil millones (R$4 mil millones) acumulados en un fondo de universalización de acceso (FUST), bloqueado por el gobierno para cubrir las cuentas del superavit primario, mientras hay conectividad en menos de 10 mil escuelas públicas (poco más de 6% de ellas).

10. Un panorama... (5) Cerca de 53% de las familias viven con menos de dos sueldos mínimos (Eu260) mensuales. Más de 30% de las familias no tienen recursos para compra de una computadoras, mismo que sea a precio simbólico. Los costos adicionales de energía eléctrica y para mantenerlo conectado a Internet hacen con que una computadora pueda crear más problemas que soluciones para las familias más pobres.

22. Inclusión digital: Telecentros --> redes comunitarias en torno a los telecentros --> ciudades digitales --> municipios digitales --> Estratégia nacional de inclusión digital

23. Obrigado! Gracias! [email_address] http://www.rits.org.br