SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10


Herramientas informáticas
Hardware Software
Hardware: Parte física
y electrónica de una PC. Se
dividen en componentes y
periféricos, EJ Teclado,
Monitor, Etc.
Software: Parte lógica,
constituida por los
programas del
computador, como, EJ
Microsoft, Windows
XP, Corel, Etc

¿Que es una herramienta informática?
Es el conjunto de instrumentos
empleados para manejar información
por medio de la computadora como el
procesador de texto, la base de datos,
graficadores, correo electrónico, hojas
de cálculo, buscadores, programas de
diseño, presentadores, redes de
telecomunicaciones, etc.

-¿Cuantas y cuales son las herramientas
informáticas aplicable a la educación?
Microsoft Word: Microsoft Word
es un software destinado al procesamiento
de textos fue creado por la
empresa Microsoft, y actualmente viene
integrado en la suite ofimática Microsoft
Office originalmente fue desarrollado
por Richard Brodie para el computador
de IBM bajo sistema
operativo DOS en 1983.Versiones
subsecuentes fueron programadas para
muchas otras plataformas, incluyendo, las
computadoras IBM que corrían en MS-
DOS (1983).

PowerPoint: Microsoft
PowerPoint
Es un programa diseñado para hacer
presentaciones con texto esquematizado,
animaciones de texto e imágenes
prediseñadas o importadas desde imágenes
de la computadora. Se le pueden aplicar
distintos diseños de fuente, plantilla y
animación.
es un programa de
presentación desarrollado por la empresa
Microsoft para sistemas
operativos Microsoft Windows y Mac OS,
ampliamente usado en distintos campos
como la enseñanza, negocios, etc.

Microsoft Excel: Microsoft Excel
Microsoft Excel: Microsoft Excel es una aplicación
distribuida por Microsoft Office para hojas de
cálculo. Este programa es desarrollado y
distribuido por Microsoft, y es utilizado
normalmente en tareas financieras y contables

SUAYED
es utilizada en la Educación en Línea. La educación en
línea, on-line u online es una modalidad de aprendizaje
electrónico que utiliza una red de comunicaciones en
canal para realizar el proceso de enseñanza, como por
ejemplo Internet. La máxima casa de estudios
Universidad Autónoma de México UNAM nos ofrece en
su modalidad a distancia SUA y ED la oportunidad de
estudiar una licenciatura en línea, sus convocatorias se
realizan tres veces al año, las cuales se publican en la
página de una dándote la oportunidad de concretar tus
estudios, ofreciendo una infinidad de licenciaturas

-¿Como se aplican o utilizan las
herramientas informáticas en la educación?
La incorporación de las TIC en la vida cotidiana,
ya sea para uso personal, artístico, laboral o
académico, ha sido paulatina, y ha ido
evolucionando junto al surgimiento de nuevas
plataformas y herramientas. A lo largo de este
proceso, que está ocurriendo aún, las tecnologías
han pasado y están pasando en el campo
educativo de ser un fin a considerarse
herramientas potenciadoras y facilitadoras de los
procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Un concepto clave a la hora de comprender
cómo lograr la inclusión de las TIC en
educación es la idea de que “es necesario
aprender con y a través de las TIC”. En otras
palabras: el uso de las TIC en las escuelas no
debe estar reservado únicamente para
actividades aisladas en los gabinetes o
laboratorios de informática

3-¿Que relación existe entre herramientas informáticas y la
velocidad del Internet para buscar información educativa?
La finalidad principal para la creación
de una red de computadoras es
compartir los recursos y la
información en la distancia, asegurar
la confiabilidad y la disponibilidad de
la información, aumentar la velocidad
de transmisión de los datos y reducir
el costo general de estas acciones
Como en todo proceso de comunicación se
requiere de un emisor, un mensaje, un medio y
un receptor. Un ejemplo es Internet, la cual es una
gran red de millones de computadoras ubicadas
en distintos puntos del planeta interconectadas
básicamente para compartir información y
recursos

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tecnologías: concepto, historia y evolución
Tecnologías: concepto, historia y evoluciónTecnologías: concepto, historia y evolución
Tecnologías: concepto, historia y evoluciónFrancisco Rodriguez
 
Recursos informáticos
Recursos informáticosRecursos informáticos
Recursos informáticoslocobest
 
Que es la tecnologia
Que es la tecnologiaQue es la tecnologia
Que es la tecnologiajabuenol01
 
¿Que es Internet?
¿Que es Internet?¿Que es Internet?
¿Que es Internet?consultoring
 
Generación de computadoras (Cuadro Sinóptico)
Generación de computadoras (Cuadro Sinóptico)Generación de computadoras (Cuadro Sinóptico)
Generación de computadoras (Cuadro Sinóptico)Clever Rosales
 
Como procesa informacion un computador
Como procesa informacion un computadorComo procesa informacion un computador
Como procesa informacion un computadorCristianmfc
 
Mapa mental tecnologia educativa
Mapa mental tecnologia educativaMapa mental tecnologia educativa
Mapa mental tecnologia educativaDaylopez
 
Arquitectura de hardware y software 2014
Arquitectura  de  hardware y  software 2014Arquitectura  de  hardware y  software 2014
Arquitectura de hardware y software 2014linabarrera98
 
Infografia del impacto de las tecnologias en la educacion
Infografia del impacto de las tecnologias en la educacionInfografia del impacto de las tecnologias en la educacion
Infografia del impacto de las tecnologias en la educacionDayanaMeza8
 
20 preguntas componentes de una computadora brian lugo barona
20 preguntas componentes de una computadora brian lugo barona20 preguntas componentes de una computadora brian lugo barona
20 preguntas componentes de una computadora brian lugo baronaBrian Barona
 
Evolucion del Computador
Evolucion del ComputadorEvolucion del Computador
Evolucion del ComputadorDaniiela10
 
La evolucion de la tecnologia
La evolucion de la tecnologiaLa evolucion de la tecnologia
La evolucion de la tecnologiaMaría González
 
Mapa conceptual tecnologia de la comunicacion
Mapa conceptual tecnologia de la comunicacionMapa conceptual tecnologia de la comunicacion
Mapa conceptual tecnologia de la comunicacionpedromartinacevedo
 
Mapa Conceptual, Tecnologia de Informacion y la Comunicacion, TICS
Mapa Conceptual, Tecnologia de Informacion y la Comunicacion, TICSMapa Conceptual, Tecnologia de Informacion y la Comunicacion, TICS
Mapa Conceptual, Tecnologia de Informacion y la Comunicacion, TICSJackeris Arteaga
 
Diapositiva de la Tecnologìa
Diapositiva de la TecnologìaDiapositiva de la Tecnologìa
Diapositiva de la TecnologìaEugeniaPalacios
 
Tic's en la vida cotidiana
Tic's en la vida cotidianaTic's en la vida cotidiana
Tic's en la vida cotidianaEmmanuel Lopez
 

Was ist angesagt? (20)

Tecnologías: concepto, historia y evolución
Tecnologías: concepto, historia y evoluciónTecnologías: concepto, historia y evolución
Tecnologías: concepto, historia y evolución
 
Recursos informáticos
Recursos informáticosRecursos informáticos
Recursos informáticos
 
Que es la tecnologia
Que es la tecnologiaQue es la tecnologia
Que es la tecnologia
 
¿Que es Internet?
¿Que es Internet?¿Que es Internet?
¿Que es Internet?
 
Generación de computadoras (Cuadro Sinóptico)
Generación de computadoras (Cuadro Sinóptico)Generación de computadoras (Cuadro Sinóptico)
Generación de computadoras (Cuadro Sinóptico)
 
Como procesa informacion un computador
Como procesa informacion un computadorComo procesa informacion un computador
Como procesa informacion un computador
 
Mapa mental tecnologia educativa
Mapa mental tecnologia educativaMapa mental tecnologia educativa
Mapa mental tecnologia educativa
 
Origen de la tecnología
Origen de la tecnologíaOrigen de la tecnología
Origen de la tecnología
 
Arquitectura de hardware y software 2014
Arquitectura  de  hardware y  software 2014Arquitectura  de  hardware y  software 2014
Arquitectura de hardware y software 2014
 
Infografia del impacto de las tecnologias en la educacion
Infografia del impacto de las tecnologias en la educacionInfografia del impacto de las tecnologias en la educacion
Infografia del impacto de las tecnologias en la educacion
 
Qué Es Internet
Qué Es InternetQué Es Internet
Qué Es Internet
 
Ofimatica
OfimaticaOfimatica
Ofimatica
 
20 preguntas componentes de una computadora brian lugo barona
20 preguntas componentes de una computadora brian lugo barona20 preguntas componentes de una computadora brian lugo barona
20 preguntas componentes de una computadora brian lugo barona
 
Evolucion del Computador
Evolucion del ComputadorEvolucion del Computador
Evolucion del Computador
 
La evolucion de la tecnologia
La evolucion de la tecnologiaLa evolucion de la tecnologia
La evolucion de la tecnologia
 
Mapa conceptual tecnologia de la comunicacion
Mapa conceptual tecnologia de la comunicacionMapa conceptual tecnologia de la comunicacion
Mapa conceptual tecnologia de la comunicacion
 
Mapa Conceptual, Tecnologia de Informacion y la Comunicacion, TICS
Mapa Conceptual, Tecnologia de Informacion y la Comunicacion, TICSMapa Conceptual, Tecnologia de Informacion y la Comunicacion, TICS
Mapa Conceptual, Tecnologia de Informacion y la Comunicacion, TICS
 
Diapositiva de la Tecnologìa
Diapositiva de la TecnologìaDiapositiva de la Tecnologìa
Diapositiva de la Tecnologìa
 
Tic's en la vida cotidiana
Tic's en la vida cotidianaTic's en la vida cotidiana
Tic's en la vida cotidiana
 
Relacion. ciencia tecnica-tecnología
Relacion. ciencia tecnica-tecnologíaRelacion. ciencia tecnica-tecnología
Relacion. ciencia tecnica-tecnología
 

Ähnlich wie 2.3 herramientas informáticas de uso común

Ähnlich wie 2.3 herramientas informáticas de uso común (20)

2.3 tecnologia
2.3 tecnologia2.3 tecnologia
2.3 tecnologia
 
Tercer indicador 2014
Tercer indicador 2014Tercer indicador 2014
Tercer indicador 2014
 
Camila
CamilaCamila
Camila
 
Trabajo las tic’s
Trabajo las tic’sTrabajo las tic’s
Trabajo las tic’s
 
Trabajo las tic’s
Trabajo las tic’sTrabajo las tic’s
Trabajo las tic’s
 
Mundomaravilloso
MundomaravillosoMundomaravilloso
Mundomaravilloso
 
Didactica en el Uso de Recursos Informaticos
Didactica en el Uso de Recursos InformaticosDidactica en el Uso de Recursos Informaticos
Didactica en el Uso de Recursos Informaticos
 
TUTORIAL DE INFORMATICA
TUTORIAL DE INFORMATICATUTORIAL DE INFORMATICA
TUTORIAL DE INFORMATICA
 
TUTORIALES DE INFORMATICA
TUTORIALES DE INFORMATICA TUTORIALES DE INFORMATICA
TUTORIALES DE INFORMATICA
 
La informatica y la educacion 2
La informatica y la educacion 2La informatica y la educacion 2
La informatica y la educacion 2
 
Recursos digitales
Recursos digitalesRecursos digitales
Recursos digitales
 
La informática y la educación
La informática y la educaciónLa informática y la educación
La informática y la educación
 
Tarea de las tics
Tarea de las ticsTarea de las tics
Tarea de las tics
 
Diapositiva la informática y la educación
Diapositiva la informática y la educaciónDiapositiva la informática y la educación
Diapositiva la informática y la educación
 
Hardware y-software
Hardware y-softwareHardware y-software
Hardware y-software
 
Hardware y-software
Hardware y-softwareHardware y-software
Hardware y-software
 
Las Nuevas Tecnologías en la Escuela ccesa007
Las Nuevas Tecnologías en la Escuela  ccesa007Las Nuevas Tecnologías en la Escuela  ccesa007
Las Nuevas Tecnologías en la Escuela ccesa007
 
AA1 Ev1 2 y 3 Adso evidencias tic de análisis y desarrollo
AA1 Ev1 2 y 3 Adso evidencias tic de análisis y desarrolloAA1 Ev1 2 y 3 Adso evidencias tic de análisis y desarrollo
AA1 Ev1 2 y 3 Adso evidencias tic de análisis y desarrollo
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentacion de la unidad # iii y iv
Presentacion de la unidad # iii y ivPresentacion de la unidad # iii y iv
Presentacion de la unidad # iii y iv
 

Mehr von ciberescuela10benavidecalderon

Estándar, competencia e indicadores de desempeño del l v periodo académico
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del l v periodo académicoEstándar, competencia e indicadores de desempeño del l v periodo académico
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del l v periodo académicociberescuela10benavidecalderon
 
3.5 antropología ergonomía- medio ambiente- seguridad
3.5 antropología  ergonomía- medio ambiente- seguridad3.5 antropología  ergonomía- medio ambiente- seguridad
3.5 antropología ergonomía- medio ambiente- seguridadciberescuela10benavidecalderon
 
3.4 detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológic...
3.4 detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológic...3.4 detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológic...
3.4 detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológic...ciberescuela10benavidecalderon
 
3.2 condiciones,especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una...
3.2 condiciones,especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una...3.2 condiciones,especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una...
3.2 condiciones,especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una...ciberescuela10benavidecalderon
 
3.1 problemas o necesidades que originó el desarrollo de una tecnología.
3.1 problemas o necesidades que originó el desarrollo de una tecnología.3.1 problemas o necesidades que originó el desarrollo de una tecnología.
3.1 problemas o necesidades que originó el desarrollo de una tecnología.ciberescuela10benavidecalderon
 
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del tercer periodo academico
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del tercer periodo academicoEstándar, competencia e indicadores de desempeño del tercer periodo academico
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del tercer periodo academicociberescuela10benavidecalderon
 
2.5 el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos.
2.5 el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos.2.5 el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos.
2.5 el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos.ciberescuela10benavidecalderon
 
2.4elementos de protección en ambientes de trabajo y de producción
2.4elementos de protección en ambientes de trabajo y de  producción2.4elementos de protección en ambientes de trabajo y de  producción
2.4elementos de protección en ambientes de trabajo y de producciónciberescuela10benavidecalderon
 
1.5 sistema de control basados en la realimentación de artefactos
1.5 sistema de control basados en la realimentación de artefactos1.5 sistema de control basados en la realimentación de artefactos
1.5 sistema de control basados en la realimentación de artefactosciberescuela10benavidecalderon
 
1.3 ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica
1.3 ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica1.3 ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica
1.3 ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológicaciberescuela10benavidecalderon
 
1.2 procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiad...
1.2 procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiad...1.2 procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiad...
1.2 procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiad...ciberescuela10benavidecalderon
 
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del primer periodo
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del primer periodoEstándar, competencia e indicadores de desempeño del primer periodo
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del primer periodociberescuela10benavidecalderon
 
Planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicos
Planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicosPlanes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicos
Planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicosciberescuela10benavidecalderon
 
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del segundo periodo
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del segundo periodoEstándar, competencia e indicadores de desempeño del segundo periodo
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del segundo periodociberescuela10benavidecalderon
 

Mehr von ciberescuela10benavidecalderon (18)

Estándar, competencia e indicadores de desempeño del l v periodo académico
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del l v periodo académicoEstándar, competencia e indicadores de desempeño del l v periodo académico
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del l v periodo académico
 
3.5 antropología ergonomía- medio ambiente- seguridad
3.5 antropología  ergonomía- medio ambiente- seguridad3.5 antropología  ergonomía- medio ambiente- seguridad
3.5 antropología ergonomía- medio ambiente- seguridad
 
3.4 detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológic...
3.4 detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológic...3.4 detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológic...
3.4 detecto, describo y formulo hipótesis sobre fallas en sistemas tecnológic...
 
3.3 mis propuestas y decisiones en torno a un diseño
3.3 mis propuestas y decisiones en torno a un diseño3.3 mis propuestas y decisiones en torno a un diseño
3.3 mis propuestas y decisiones en torno a un diseño
 
3.2 condiciones,especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una...
3.2 condiciones,especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una...3.2 condiciones,especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una...
3.2 condiciones,especificaciones y restricciones de diseño, utilizadas en una...
 
3.1 problemas o necesidades que originó el desarrollo de una tecnología.
3.1 problemas o necesidades que originó el desarrollo de una tecnología.3.1 problemas o necesidades que originó el desarrollo de una tecnología.
3.1 problemas o necesidades que originó el desarrollo de una tecnología.
 
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del tercer periodo academico
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del tercer periodo academicoEstándar, competencia e indicadores de desempeño del tercer periodo academico
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del tercer periodo academico
 
2.5 el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos.
2.5 el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos.2.5 el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos.
2.5 el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos.
 
2.4elementos de protección en ambientes de trabajo y de producción
2.4elementos de protección en ambientes de trabajo y de  producción2.4elementos de protección en ambientes de trabajo y de  producción
2.4elementos de protección en ambientes de trabajo y de producción
 
1.5 sistema de control basados en la realimentación de artefactos
1.5 sistema de control basados en la realimentación de artefactos1.5 sistema de control basados en la realimentación de artefactos
1.5 sistema de control basados en la realimentación de artefactos
 
1.4 aporte de las materias al sistema educativo
1.4 aporte de las materias al sistema educativo1.4 aporte de las materias al sistema educativo
1.4 aporte de las materias al sistema educativo
 
1.3 ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica
1.3 ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica1.3 ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica
1.3 ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica
 
1.1 evolución de la tecnología
1.1 evolución de la tecnología1.1 evolución de la tecnología
1.1 evolución de la tecnología
 
1.2 procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiad...
1.2 procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiad...1.2 procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiad...
1.2 procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiad...
 
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del primer periodo
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del primer periodoEstándar, competencia e indicadores de desempeño del primer periodo
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del primer periodo
 
Procesos de producción y manufacturas de productos
Procesos de producción y manufacturas de productosProcesos de producción y manufacturas de productos
Procesos de producción y manufacturas de productos
 
Planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicos
Planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicosPlanes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicos
Planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicos
 
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del segundo periodo
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del segundo periodoEstándar, competencia e indicadores de desempeño del segundo periodo
Estándar, competencia e indicadores de desempeño del segundo periodo
 

2.3 herramientas informáticas de uso común

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Herramientas informáticas Hardware Software Hardware: Parte física y electrónica de una PC. Se dividen en componentes y periféricos, EJ Teclado, Monitor, Etc. Software: Parte lógica, constituida por los programas del computador, como, EJ Microsoft, Windows XP, Corel, Etc
  • 4.  ¿Que es una herramienta informática? Es el conjunto de instrumentos empleados para manejar información por medio de la computadora como el procesador de texto, la base de datos, graficadores, correo electrónico, hojas de cálculo, buscadores, programas de diseño, presentadores, redes de telecomunicaciones, etc.
  • 5.  -¿Cuantas y cuales son las herramientas informáticas aplicable a la educación? Microsoft Word: Microsoft Word es un software destinado al procesamiento de textos fue creado por la empresa Microsoft, y actualmente viene integrado en la suite ofimática Microsoft Office originalmente fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS en 1983.Versiones subsecuentes fueron programadas para muchas otras plataformas, incluyendo, las computadoras IBM que corrían en MS- DOS (1983).
  • 6.  PowerPoint: Microsoft PowerPoint Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usado en distintos campos como la enseñanza, negocios, etc.
  • 7.  Microsoft Excel: Microsoft Excel Microsoft Excel: Microsoft Excel es una aplicación distribuida por Microsoft Office para hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables
  • 8.  SUAYED es utilizada en la Educación en Línea. La educación en línea, on-line u online es una modalidad de aprendizaje electrónico que utiliza una red de comunicaciones en canal para realizar el proceso de enseñanza, como por ejemplo Internet. La máxima casa de estudios Universidad Autónoma de México UNAM nos ofrece en su modalidad a distancia SUA y ED la oportunidad de estudiar una licenciatura en línea, sus convocatorias se realizan tres veces al año, las cuales se publican en la página de una dándote la oportunidad de concretar tus estudios, ofreciendo una infinidad de licenciaturas
  • 9.  -¿Como se aplican o utilizan las herramientas informáticas en la educación? La incorporación de las TIC en la vida cotidiana, ya sea para uso personal, artístico, laboral o académico, ha sido paulatina, y ha ido evolucionando junto al surgimiento de nuevas plataformas y herramientas. A lo largo de este proceso, que está ocurriendo aún, las tecnologías han pasado y están pasando en el campo educativo de ser un fin a considerarse herramientas potenciadoras y facilitadoras de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Un concepto clave a la hora de comprender cómo lograr la inclusión de las TIC en educación es la idea de que “es necesario aprender con y a través de las TIC”. En otras palabras: el uso de las TIC en las escuelas no debe estar reservado únicamente para actividades aisladas en los gabinetes o laboratorios de informática
  • 10.  3-¿Que relación existe entre herramientas informáticas y la velocidad del Internet para buscar información educativa? La finalidad principal para la creación de una red de computadoras es compartir los recursos y la información en la distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la información, aumentar la velocidad de transmisión de los datos y reducir el costo general de estas acciones Como en todo proceso de comunicación se requiere de un emisor, un mensaje, un medio y un receptor. Un ejemplo es Internet, la cual es una gran red de millones de computadoras ubicadas en distintos puntos del planeta interconectadas básicamente para compartir información y recursos