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La niña salvaje
Esto sucede en estados unidos cuando una niña llamada Jenny que era una niña
aislada ya que así lo dejo su padre hasta los trece años. Un día fue sacada de la
casa de su padre por el servicio social de estados unidos, La llevaron a un hospital
infantil donde los doctores la trataban como un bebe ya que estos científicos se
dieron cuenta de que se comportaba como una bebe ya que apenas caminaba y
podía hablar, no era capaz de transmitir sus necesidades, tenía un desarrollo
muscular poco común. En el hospital infantil fue donde los doctores y psicólogos
empezaron a enseñarle a caminar y a hablar, algunos llegaban casi a diario ya
que se encariñaron con ella aunque ella poco a poco se empezó a adaptar. Hubo
un caso parecido al de ella y ocurrió en Francia, se trataba de un niño llamado
VICTOR “el niño salvaje” fue llevado a la sociedad ya que vivía en lo salvaje,
asistió a la escuela para sordos. Regresando con Jenny, en ella se pusieron a
prueba varias teorías lingüísticas, una de ellas fue la del periodo crítico, los
psicólogos descubrieron que todavía podía aprender. Un psicólogo la consideraba
como su hija, fue adoptada primero por una familia, empezó a socializar más pero
el tribunal de menores en estados unidos decidió no concederles la adopción.
Posterior mente otra familia la adopto ahí demostró otro comportamiento ya que
se arañaba y se golpeaba, hacia berrinches y se enfadaba y hablaba a través de
señas. Utilizaba este lenguaje para describir los elementos del pasado, era un
gran progreso, podía leer palabras escritas, había un avance ya que su
vocabulario crecía. Empezó a ir a una escuela de enfermería. Regresando con
Víctor, el también presento una mejoría utilizando un juego de letras, pero él murió
en 1828 cuando apenas tenía unos cuarenta años. Aprendió a utilizar el lenguaje
de los signos, se preguntaban si ella era una niña retrasada desde nacimiento y se
dio como resultado que no tenia suficiencia mental, esto fue la conclusión de
científicos que la estudiaron a través de ondas cerebrales. Los inversionistas
dejaron de apoyar económicamente a Jenny. Para la lingüística se evaluaba a
Jenny y ella no conectaba las palabras gramaticalmente incorrectas. En 1975
regreso con su madre biológica vivió en el lugar donde tenía su “orinadero” y tuvo
secuelas sobre el trauma que paso. El caso de Jenny no termino bien, la madre de
Jenny demando al hospital. Actualmente Jenny vive en un centro de retiro para
adultos en california su experimento fue llamado como el experimento prohibido.
CARLOS CHRISTIAN AGUILAR GUILLÉN

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reporte La niña salvaje

  • 1. La niña salvaje Esto sucede en estados unidos cuando una niña llamada Jenny que era una niña aislada ya que así lo dejo su padre hasta los trece años. Un día fue sacada de la casa de su padre por el servicio social de estados unidos, La llevaron a un hospital infantil donde los doctores la trataban como un bebe ya que estos científicos se dieron cuenta de que se comportaba como una bebe ya que apenas caminaba y podía hablar, no era capaz de transmitir sus necesidades, tenía un desarrollo muscular poco común. En el hospital infantil fue donde los doctores y psicólogos empezaron a enseñarle a caminar y a hablar, algunos llegaban casi a diario ya que se encariñaron con ella aunque ella poco a poco se empezó a adaptar. Hubo un caso parecido al de ella y ocurrió en Francia, se trataba de un niño llamado VICTOR “el niño salvaje” fue llevado a la sociedad ya que vivía en lo salvaje, asistió a la escuela para sordos. Regresando con Jenny, en ella se pusieron a prueba varias teorías lingüísticas, una de ellas fue la del periodo crítico, los psicólogos descubrieron que todavía podía aprender. Un psicólogo la consideraba como su hija, fue adoptada primero por una familia, empezó a socializar más pero el tribunal de menores en estados unidos decidió no concederles la adopción. Posterior mente otra familia la adopto ahí demostró otro comportamiento ya que se arañaba y se golpeaba, hacia berrinches y se enfadaba y hablaba a través de señas. Utilizaba este lenguaje para describir los elementos del pasado, era un gran progreso, podía leer palabras escritas, había un avance ya que su vocabulario crecía. Empezó a ir a una escuela de enfermería. Regresando con Víctor, el también presento una mejoría utilizando un juego de letras, pero él murió en 1828 cuando apenas tenía unos cuarenta años. Aprendió a utilizar el lenguaje de los signos, se preguntaban si ella era una niña retrasada desde nacimiento y se dio como resultado que no tenia suficiencia mental, esto fue la conclusión de científicos que la estudiaron a través de ondas cerebrales. Los inversionistas dejaron de apoyar económicamente a Jenny. Para la lingüística se evaluaba a Jenny y ella no conectaba las palabras gramaticalmente incorrectas. En 1975 regreso con su madre biológica vivió en el lugar donde tenía su “orinadero” y tuvo secuelas sobre el trauma que paso. El caso de Jenny no termino bien, la madre de Jenny demando al hospital. Actualmente Jenny vive en un centro de retiro para adultos en california su experimento fue llamado como el experimento prohibido. CARLOS CHRISTIAN AGUILAR GUILLÉN