Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (α΄ μέρος). Ενότητα 6 Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Α΄ Γυμνασίου, σελ. 48-49

1. Τσατσούρης Χρήστος
Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας xtsat.blogspot.gr
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Ενότητα 6 Σελ. 48– 49
Ετυμολογικά – Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα

2. γράφω > γραφεύς
λύω > λύσις βουλεύω>βούλευμα
σημαίνω>σήμαντρον

3. Η λέξη κριτής του κειμένου της ενότητας 6 (ἄδικος ἦν τῶν ἰδίων κριτὴς ψέγων μὲν
τὰ σῲζοντα …), όπως και στη ν.ε., προέρχεται από το ρήμα κρίνω (κριτής< κρίνω)
και δηλώνει αυτόν ο οποίος κρίνει, το πρόσωπο δηλαδή που ενεργεί.
Ἐγώ εἰμί κριτής!
Σύ εἶ ἔνοχος!
Ἐγώ εἰμί
γραφεύς!

4. γεν. –ους

5. 1. Να αντιστοιχίσετε τα παρακάτω παράγωγα ουσιαστικά με την κατηγορία στην
οποία ανήκουν:
1. Να αντιστοιχίσετε τα παρακάτω παράγωγα ουσιαστικά με την κατηγορία στην
οποία ανήκουν:

6. 1. Να αντιστοιχίσετε τα παρακάτω παράγωγα ουσιαστικά με την κατηγορία στην
οποία ανήκουν:
1. Να αντιστοιχίσετε τα παρακάτω παράγωγα ουσιαστικά με την κατηγορία στην
οποία ανήκουν:

7. 2. Να αντιστοιχίσετε τα ρήματα που δίνονται στη στήλη Α′ με τα παράγωγα
ουσιαστικά τους στη στήλη Β′:
3. Να κατατάξετε τα ουσιαστικά της στήλης Β΄ της προηγούμενης άσκησης στην
κατηγορία που ανήκουν με βάση το τι δηλώνουν:
Εύκολα
είναι!

8. 2. Να αντιστοιχίσετε τα ρήματα που δίνονται στη στήλη Α′ με τα παράγωγα
ουσιαστικά τους στη στήλη Β′:
3. Να κατατάξετε τα ουσιαστικά της στήλης Β΄ της προηγούμενης άσκησης στην
κατηγορία που ανήκουν με βάση το τι δηλώνουν:
Εύκολα
είναι!

9. 4. Χρησιμοποιώντας την κατάλληλη κατάληξη να σχηματίσετε παράγωγα
ουσιαστικά της α.ε. που να δηλώνουν ό,τι ζητείται στην παρένθεση:

10. 4. Χρησιμοποιώντας την κατάλληλη κατάληξη να σχηματίσετε παράγωγα
ουσιαστικά της α.ε. που να δηλώνουν ό,τι ζητείται στην παρένθεση:

11. Να κατατάξετε τα παρακάτω παράγωγα ουσιαστικά στην κατηγορία στην οποία
ανήκουν: κροῦσις , φθορά, νομάς, πράκτωρ, ἵδρυμα,
κηδεμών, κλητήρ, θυσία, ὁρισμός, πομπή, ποιητής,
νομεύς, τοκετός, γνώμη, τροφός, ἀγγελία ,
τρόπος, πάθος, δουλεία, διώκτης, φορά, ῥωγμή,
βοσκός, σημασία, στέψις, μήνυμα, φορεύς

12. Να κατατάξετε τα παρακάτω παράγωγα ουσιαστικά στην κατηγορία στην οποία
ανήκουν: κροῦσις , φθορά, νομάς, πράκτωρ, ἵδρυμα,
κηδεμών, κλητήρ, θυσία, ὁρισμός, πομπή, ποιητής,
νομεύς, τοκετός, γνώμη, τροφός, ἀγγελία ,
τρόπος, πάθος, δουλεία, διώκτης, φορά, ῥωγμή,
βοσκός, σημασία, στέψις, μήνυμα, φορεύς

13. Από τα παρακάτω ρήματα να σχηματίσετε παράγωγα ουσιαστικά που να σημαίνουν το πρόσωπο που ενεργεί:

14. Από τα παρακάτω ρήματα να σχηματίσετε παράγωγα ουσιαστικά που να σημαίνουν το πρόσωπο που ενεργεί:
γραφεύς
πομπός
τροφός
ποιητής
αὐλητής
παραβάτης

15. Από τα παρακάτω ρήματα να
σχηματίσετε παράγωγα
ουσιαστικά που να σημαίνουν
την ενέργεια:

16. Από τα παρακάτω ρήματα να
σχηματίσετε παράγωγα
ουσιαστικά που να σημαίνουν
την ενέργεια:
φθορά
τροπή
λόγος
μανία
βασιλεία
λύσις

17. Από τα παρακάτω ρήματα να
σχηματίσετε παράγωγα
ουσιαστικά που να σημαίνουν το
αποτέλεσμα της ενέργειας:

18. Από τα παρακάτω ρήματα να
σχηματίσετε παράγωγα
ουσιαστικά που να σημαίνουν το
αποτέλεσμα της ενέργειας:
ποίημα
γραμμή, γράμμα
δίδαγμα
τομή
γνώμη
τιμή, τίμημα

19. Τσατσούρης Χρήστος
Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας
Πολύ εύκολα ήταν!
Τα κατάλαβα όλα!