Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Leichter lernen für Hoch- und Tiefbegabte
1. Individuelles Lernen
Ein Workshop im Rahmen von
#LernZukunft20 - 26.01.2020
Christine Skupsch
#edupnx #Robotik
#Hochbegabung
CC-by-SA 4.0
2. Wünsche der Schüler*innen
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• ich will selbst entscheiden, was ich lerne
• ich will etwas Wichtiges lernen
• ich will entscheiden, wann ich wie lange wofür lerne
• ich will wissen wie ich lernen kann
• ich will ein positives Feedback zu meinem Lernerfolg
3. Realität im Schulsystem
Individuen sollen
• zur gleichen Zeit
• im gleichen Tempo
• den gleichen Inhalt
• in gleicher Form
bearbeiten
Bildquelle: https://pixabay.com/de/photos/mutter-bolzen-metallischen-metall-165083/3
8. Lernprodukt erstellen zum Schwerpunkt
• Einen Text schreiben
• 6 Fotos auswählen unter pixabay.com / unsplash.com
• Eine Sketchnote zeichnen via Witeboard.com oder von
Hand
• Linksammlung z.B. mit Wakelet
• Ein Erklärvideo erstellen z.B. mit mysimpleshow.com
• Eigene Idee umsetzen
• Ergebnisse einfügen unter
https://padlet.com/iqberatung/individuellesLernen
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11. Verwendete Tools
• Abfrage unter mentimeter.com
• Daten sammeln mit padlet.com
• Bilder finden unter pixabay.com / unsplash.com
• Sketchnotes zeichnen mit witeboard.com
• Erklärvideos erstellen mit mysimpleshow.com
• Bewerten mit oncoo.de
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