SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Nouvelle Organisation des ateliers Robotique Avec une démarche Créative, Collaborative et Exploratoire 1 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
Début de séance Choisir les missions à réaliser, Définir un plan d’actions pour chaque mission Choisir son rôle et la durée des itérations (20, 30 ou 40 minutes)  soit 3 ou 4 itérations afin que chacun puissent tenir tous les rôles pendant la durée de la séance. 2 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
Choisir un rôle Le pilote: Programmeur : tient le clavier et la souris. C’est lui qui assemblera les scripts. Mécanicien :  tient le robot. C’est lui qui assemblera les LEGO. Le navigateur :  Fait suivre le plan d’action définit en début de séance. Aide le pilote. Le reporter :  Note les + & - , ce qui a été appris pour préparer les  ECUs (échanges de connaissances utiles).  Surveille le temps de l’itération (20/30 mins). 3 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
Permuter régulièrement les rôles 4 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
Les notes du Reporter ,[object Object]
Créer les « écus »
Situation / Problème identifié
Résolutions proposées !
Poser des questions
Situation / Problème identifié
Informations recherchées ?Echanges Connaissances Utiles. Situation Problème Résolution Informations 5 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
Après les 3 itérations En fin de séance, chacun à pris en charge le rôle du reporter Il peut reporter ses notes sur un support et préparer  Son ECU Ses questions Qu’il posera sur le tableau suivant  6 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
Je peux vous apprendre comment … J’aimerais apprendre comment … Utilisation des capteurs de couleurs Yohan Réaliser un parcours  à mon robot Albane Comment détecter une collision ? Romane Articuler ma pince Jolan Utiliser le prm « Mouvements » Stan La gestion engrenages Joris 7 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011 Son ECU Ses questions

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Forum Education Science Culture

10 Missions pour apprendre à créer et programmer son robot
10 Missions pour apprendre à créer et programmer son robot10 Missions pour apprendre à créer et programmer son robot
10 Missions pour apprendre à créer et programmer son robotForum Education Science Culture
 
Dossier de présentation de la first lego league avec FESC
Dossier de présentation de la first lego league avec FESCDossier de présentation de la first lego league avec FESC
Dossier de présentation de la first lego league avec FESCForum Education Science Culture
 
Livret créatif hexilis studio pour apprendre à créer des jeux vidéos
Livret créatif hexilis studio pour apprendre à créer des jeux vidéosLivret créatif hexilis studio pour apprendre à créer des jeux vidéos
Livret créatif hexilis studio pour apprendre à créer des jeux vidéosForum Education Science Culture
 

Mehr von Forum Education Science Culture (20)

10 Missions pour apprendre à créer et programmer son robot
10 Missions pour apprendre à créer et programmer son robot10 Missions pour apprendre à créer et programmer son robot
10 Missions pour apprendre à créer et programmer son robot
 
Gestion des déchets adapté
Gestion des déchets adaptéGestion des déchets adapté
Gestion des déchets adapté
 
Dossier de présentation de la first lego league avec FESC
Dossier de présentation de la first lego league avec FESCDossier de présentation de la first lego league avec FESC
Dossier de présentation de la first lego league avec FESC
 
Talents diy ?
Talents diy ?Talents diy ?
Talents diy ?
 
Co coding time
Co coding timeCo coding time
Co coding time
 
Livret créatif hexilis studio pour apprendre à créer des jeux vidéos
Livret créatif hexilis studio pour apprendre à créer des jeux vidéosLivret créatif hexilis studio pour apprendre à créer des jeux vidéos
Livret créatif hexilis studio pour apprendre à créer des jeux vidéos
 
Code hexilis modop joueurs
Code hexilis modop joueursCode hexilis modop joueurs
Code hexilis modop joueurs
 
Code hexilis mode opératoire du MCP
Code hexilis mode opératoire du MCPCode hexilis mode opératoire du MCP
Code hexilis mode opératoire du MCP
 
De quoi est fait notre business model fesc
De quoi est fait notre business model fescDe quoi est fait notre business model fesc
De quoi est fait notre business model fesc
 
Top scratch ignite-presentation_2013
Top scratch ignite-presentation_2013Top scratch ignite-presentation_2013
Top scratch ignite-presentation_2013
 
Nouvelles organisation des ateliers scratch
Nouvelles organisation des ateliers scratchNouvelles organisation des ateliers scratch
Nouvelles organisation des ateliers scratch
 
Nouvelles Organisation des ateliers Robotique
Nouvelles Organisation des ateliers RobotiqueNouvelles Organisation des ateliers Robotique
Nouvelles Organisation des ateliers Robotique
 
HEXILIS c'est Quoi ?
HEXILIS c'est Quoi ?HEXILIS c'est Quoi ?
HEXILIS c'est Quoi ?
 
QQCOQP-Document_animateur_Tome1_Thésée
QQCOQP-Document_animateur_Tome1_ThéséeQQCOQP-Document_animateur_Tome1_Thésée
QQCOQP-Document_animateur_Tome1_Thésée
 
QQCOQP_minijeu_Document-Navigateur_V1
QQCOQP_minijeu_Document-Navigateur_V1QQCOQP_minijeu_Document-Navigateur_V1
QQCOQP_minijeu_Document-Navigateur_V1
 
Tutoriel_SCRATCH_Document-Navigateur_V1
Tutoriel_SCRATCH_Document-Navigateur_V1Tutoriel_SCRATCH_Document-Navigateur_V1
Tutoriel_SCRATCH_Document-Navigateur_V1
 
QQCOQP_minijeu_avec_SCRATCH
QQCOQP_minijeu_avec_SCRATCHQQCOQP_minijeu_avec_SCRATCH
QQCOQP_minijeu_avec_SCRATCH
 
Les rôles dans une équipe de roboticien
Les rôles dans une équipe de roboticienLes rôles dans une équipe de roboticien
Les rôles dans une équipe de roboticien
 
QQCOQP-Document_animateur_Tome2
QQCOQP-Document_animateur_Tome2QQCOQP-Document_animateur_Tome2
QQCOQP-Document_animateur_Tome2
 
Processus pédagogique de conception de nos robots
Processus pédagogique de conception de nos robotsProcessus pédagogique de conception de nos robots
Processus pédagogique de conception de nos robots
 

Kürzlich hochgeladen

STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfGamal Mansour
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxabdououanighd
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdfMariaClaraAlves46
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsJaouadMhirach
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 

Kürzlich hochgeladen (20)

STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 

Nouvelles organisation des ateliers robotique

  • 1. Nouvelle Organisation des ateliers Robotique Avec une démarche Créative, Collaborative et Exploratoire 1 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
  • 2. Début de séance Choisir les missions à réaliser, Définir un plan d’actions pour chaque mission Choisir son rôle et la durée des itérations (20, 30 ou 40 minutes) soit 3 ou 4 itérations afin que chacun puissent tenir tous les rôles pendant la durée de la séance. 2 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
  • 3. Choisir un rôle Le pilote: Programmeur : tient le clavier et la souris. C’est lui qui assemblera les scripts. Mécanicien : tient le robot. C’est lui qui assemblera les LEGO. Le navigateur : Fait suivre le plan d’action définit en début de séance. Aide le pilote. Le reporter : Note les + & - , ce qui a été appris pour préparer les ECUs (échanges de connaissances utiles).  Surveille le temps de l’itération (20/30 mins). 3 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
  • 4. Permuter régulièrement les rôles 4 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
  • 5.
  • 11. Informations recherchées ?Echanges Connaissances Utiles. Situation Problème Résolution Informations 5 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
  • 12. Après les 3 itérations En fin de séance, chacun à pris en charge le rôle du reporter Il peut reporter ses notes sur un support et préparer Son ECU Ses questions Qu’il posera sur le tableau suivant  6 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
  • 13. Je peux vous apprendre comment … J’aimerais apprendre comment … Utilisation des capteurs de couleurs Yohan Réaliser un parcours à mon robot Albane Comment détecter une collision ? Romane Articuler ma pince Jolan Utiliser le prm « Mouvements » Stan La gestion engrenages Joris 7 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011 Son ECU Ses questions
  • 14. Je peux vous apprendre comment … J’aimerais apprendre comment … Qui Sait Quoi? Romane Jolan Stan Tom Yohan Stan Albane Joris Romane 8 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
  • 15. Auto-organisation des ateliers d’échange en fin de séance Joris ??? ??? Chris Stan ??? Yohan 9 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
  • 16. Construire les fondations de nouvelles compétences 10 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
  • 17. Les Badges Pour stimuler la création d’ECU : Un nombre d’ECU réalisé donne des points Un badge Expert … 11 Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011
  • 18. Remarques Le rôle de l’architecte disparait : Ses attributions étaient : trop longue et difficiles à mettre en œuvre (Modélisation du robot avec LDD) Trop courte : gestion et préparation de la piste de jeu. Le rôle de Capitaine reste un rôle fixe. Les autres rôles doivent tourner pour créer une dynamique d’apprentissage Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011 12
  • 19. Nouvelle organisation des équipes robotique pour 2011 13 Trio Programmeurs 1 équipe STORM c’est Trio Mécaniciens