SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
LA IDEOLOGÍA DEL NAZISMO
HITLER
unas pinceladas de su autobiografía
 Nació en Braunau, un pueblo austriaco en la frontera entre
Austria y Baviera.
 Era de origen de pequeño burgués-católico.
 Nunca llegó a acabar sus estudios de secundaria.
 En Viena trabajó como jornalero.
 Intentó ingresar en la Academia de Bellas Artes de Viena y fue
rechazado.
 Fue rechazado hasta su ingreso en el ejército.
 Formó parte de un partido bávaro fascista.
ORIGEN DE LA IDEOLOGÍA NAZI
 Tras el fracaso del putsch de Munich en
1923, Hitler fue encarcelado.
– En la cárcel dictó su libro “Mein Kampf”,la Biblia
del Nazismo. Lo dictó a su chófer, Emile Maurice,
con la colaboración de su lugarteniente Rudolf
Hess.
Ideas del Nazismo
en “Mein Kampf”
 Culto a jefe
– El Führer se presenta como un ser infalible.
– Introducción del saludo obligatorio:“Heil Hitler”
– Culto más intenso que el del Duce italiano.
 Primacía del Estado: omnipotencia estatal
 Exaltación de la violencia
Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”
 Exaltación de la juventud:
– Juventudes Hitlerianas: camaradería,
obediencia, sentido del deber.
 Control de la educación:
– Adoctrinar a la juventud en teorías racistas, el
antisemitismo y el militarismo.
– Los profesores tenían que pertenecer a la Asociación de
Profesores Nazis.
Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”
 Incorporaba valores tradicionales:
– Se consideraba que las mujeres solo debían
dedicarse a tener hijos y a las tareas domésticas.
Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”
 Racismo
– La médula del Nazismo.
– Finalidad: asegurar la cohesión social
 Sustituir la división en clases sociales por la unidad
y la supremacía racial.
 Concepción racista y racial de la historia.
– Teoría extendida desde finales del siglo XIX: creencia de
que existen razas inferiores y razas superiores.
– FREDERICH NIETZCHE
Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”
 Racismo
– Una raza superior: la raza aria.
 Para Hitler los alemanes pertenecían a la raza aria.
– Según él, esta raza había realizado todas las grandes
creaciones de la humanidad.
– Razas inferiores
 Latinos, eslavos, gitanos y,
sobre todo, judíos.
NO DEBÍA EXISTIR
-Homosexuales
Racismo
La raza aria desde el punto de vista Nacional Socialista es la que conforma a
todos los habitantes genuinos de Europa.
La raza aria se divide en 3 grupos sub-raciales: alpinos, mediterráneos y
nórdicos, cada uno de estos grupos posee parte de otro grupo ya sea en
menor o mayor medida.
La raza aria ha sido considerada como la raza mejor capacitada para el
desarrollo de civilizaciones y sus respectivos adelantos tecnológicos y
culturales.
El origen de la raza aria se remonta a miles de años atrás en rutas
provenientes del centro de Asia que con sucesivas migraciones fue ocupando
toda Europa.
Obtenido de http://es.metapedia.org/wiki/Raza_aria
Racismo
 Según Hitler, la mezcla de razas y,
especialmente, la presencia de población
judía, explicaba la decadencia en la que
había caído Alemania.
 Las épocas de progreso de la humanidad
son épocas de pureza racial.
 Cuando la raza superior se mezcla con otras
inferiores se inicia una etapa de decadencia.
Racismo
 Para Hitler la reunión de todos los alemanes en una
Gran Alemania es una realidad escrita en el orden
natural de los acontecimientos históricos.
 Para lograrla era necesario abatir a la raza
enemiga.
 Si la superioridad aria se cumplía los conflictos
desaparecerían y el internacionalismo y la lucha de
clases perderían su sentido.
Racismo
 Prioridad para Hitler:
– Devolver la pureza racial a la población:
 Eliminar a los individuos con taras físicas, o al menos,
impedirles el matrimonio o la descendencia.
 Se recluyó o eliminó a los locos, los discapacitados
mentales y físicos y los homosexuales.
– Se introdujo un programa de eutanasia por el cual
72.000 personas fueron asesinadas.
 Se implantó una política antisemita.
Política antisemita
 Los judíos fueron el grupo de víctimas más
amplio.
 El antisemitismo se basaba en que los nazis
identificaban a los judíos con los monopolios
económicos de la posguerra.
Judíos alemanes caminan con la estrella
de David.
Política antisemita
 Medidas nazis contra los judíos:
– 1933-1938:
 Se prohibió a los judíos que ejercieran la mayoría de las
profesiones: apenas podían ganarse la vida.
 1935: las leyes de Nuremberg
– Se excluyeron a los judíos de la ciudadanía alemana.
– Se prohibieron los matrimonios
mixtos entre los judíos y los arios.
Política antisemita
 En función del origen de los cuatro abuelos que tiene un
individuo, se le otorgaba la distinción "alemán" (cuatro abuelos
alemanes), judío (cuatro abuelos judíos) o "mestizo" si se
descendía de uno o dos judíos. El judaísmo de un individuo
venía determinado por la religión que profesasen su padres.
http://www.taringa.net/posts/info/129953
51/Leyes-de-Nuremberg.html
Política antisemita
 Medidas nazis contra los judíos:
– 1938: Radicalización del antisemitismo
 La noche de los cristales rotos
– Decenas de judíos fueron asesinados.
– Sus tiendas fueron saqueadas.
– Incendiaron las sinagogas.
– 26.000 judíos fueron encerrados en campos de
concentración.
Política antisemita
 Medidas nazis contra los judíos:
– 1942: Punto culminante
 Hitler decidió aplicar la solución final.
– Programa de eliminación total de la población judía en
Europa.
– Todos los judíos y gitanos fueron deportados a campos
de exterminio (Auschwitz, Treblinka…)
 Allí murieron más de cinco millones de judíos.
Política antisemita
 Hitler había sentenciado:
– “El mundo pertenece solo a los fuertes que
aplican soluciones totales, no pertenece a los
débiles con su media medida”.
 Para aplicar esta doctrina de la fuerza se
apoyó en:
– La Gestapo:
– Las S.S
Política antisemita
 La Gestapo: su policía política.
– Policía secreta del Estado Nazi
 Podían detener y condenar a muerte sin que nadie
(incluso los jueces) pudiera impedirlo.
Política antisemita
– Las S.S.: policía especial para la protección del
Führer que acabó siendo una policía especial
para la seguridad del Estado.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

La guerra fria
La guerra friaLa guerra fria
La guerra fria
 
El fascismo presentación
El fascismo presentaciónEl fascismo presentación
El fascismo presentación
 
La caida de la Union Soviética
La caida de la Union SoviéticaLa caida de la Union Soviética
La caida de la Union Soviética
 
La Revolución Rusa. La dictadura de Stalin
La Revolución Rusa. La dictadura de StalinLa Revolución Rusa. La dictadura de Stalin
La Revolución Rusa. La dictadura de Stalin
 
Guía modelo isi
Guía modelo isiGuía modelo isi
Guía modelo isi
 
Estado Bienestar
Estado BienestarEstado Bienestar
Estado Bienestar
 
Comunismo
ComunismoComunismo
Comunismo
 
El ascenso de los totalitarismos
El ascenso de los totalitarismosEl ascenso de los totalitarismos
El ascenso de los totalitarismos
 
el Neoliberalismo en Bolivia
el Neoliberalismo en Boliviael Neoliberalismo en Bolivia
el Neoliberalismo en Bolivia
 
Totalitarismos 4to
Totalitarismos 4toTotalitarismos 4to
Totalitarismos 4to
 
Totalitarismos durante la época de entre guerras
Totalitarismos durante la época de entre guerrasTotalitarismos durante la época de entre guerras
Totalitarismos durante la época de entre guerras
 
Análisis Didáctico "Nápola"
Análisis Didáctico "Nápola"Análisis Didáctico "Nápola"
Análisis Didáctico "Nápola"
 
Estado de bienestar
Estado de bienestarEstado de bienestar
Estado de bienestar
 
La división del mundo en bloques y la guerra fría (1946 1991)
La división del mundo en bloques y la guerra fría (1946 1991)La división del mundo en bloques y la guerra fría (1946 1991)
La división del mundo en bloques y la guerra fría (1946 1991)
 
América latina
América latinaAmérica latina
América latina
 
Nazismo
NazismoNazismo
Nazismo
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
El estalinismo
El estalinismoEl estalinismo
El estalinismo
 
4ºESO La Guerra Fría
4ºESO La Guerra Fría4ºESO La Guerra Fría
4ºESO La Guerra Fría
 
HOLOCAUSTO
HOLOCAUSTOHOLOCAUSTO
HOLOCAUSTO
 

Ähnlich wie Nazismo y su ideología (20)

Hitler y el nazismo
Hitler y el nazismoHitler y el nazismo
Hitler y el nazismo
 
La ideología del nazismo
La ideología del nazismoLa ideología del nazismo
La ideología del nazismo
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
R.rodríguez,c.asencio,m.albert
R.rodríguez,c.asencio,m.albertR.rodríguez,c.asencio,m.albert
R.rodríguez,c.asencio,m.albert
 
El gran dictador
El gran dictadorEl gran dictador
El gran dictador
 
PPT Alumnos
PPT AlumnosPPT Alumnos
PPT Alumnos
 
Alemania de Hitler
Alemania de HitlerAlemania de Hitler
Alemania de Hitler
 
Alemania
AlemaniaAlemania
Alemania
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
Csoc4 08 fascismo y nazismo
Csoc4 08 fascismo y nazismoCsoc4 08 fascismo y nazismo
Csoc4 08 fascismo y nazismo
 
LA ALEMANIA NAZI
LA ALEMANIA NAZI LA ALEMANIA NAZI
LA ALEMANIA NAZI
 
Nazismo
NazismoNazismo
Nazismo
 
Totalitarismos por Valle Padilla
Totalitarismos por Valle PadillaTotalitarismos por Valle Padilla
Totalitarismos por Valle Padilla
 
Comienzos, auge y_caida_del_nazismo_sara_sanchez
Comienzos, auge y_caida_del_nazismo_sara_sanchezComienzos, auge y_caida_del_nazismo_sara_sanchez
Comienzos, auge y_caida_del_nazismo_sara_sanchez
 
El holocausto
El holocaustoEl holocausto
El holocausto
 
Nazismo
NazismoNazismo
Nazismo
 
Nazismo
NazismoNazismo
Nazismo
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
El partido NAZI en Alemania
El partido NAZI en Alemania El partido NAZI en Alemania
El partido NAZI en Alemania
 
Nazismo
NazismoNazismo
Nazismo
 

Mehr von Profesandi

resumen-de-los-romanos.pdf
resumen-de-los-romanos.pdfresumen-de-los-romanos.pdf
resumen-de-los-romanos.pdfProfesandi
 
resumen-de-grecia8.pdf
resumen-de-grecia8.pdfresumen-de-grecia8.pdf
resumen-de-grecia8.pdfProfesandi
 
Egipto_Resumen.pdf
Egipto_Resumen.pdfEgipto_Resumen.pdf
Egipto_Resumen.pdfProfesandi
 
Administracion colonial española de america
Administracion colonial española de americaAdministracion colonial española de america
Administracion colonial española de americaProfesandi
 
Sociedades antiguas de america
Sociedades antiguas de americaSociedades antiguas de america
Sociedades antiguas de americaProfesandi
 
Periodo republicano de Costa Rica
Periodo republicano de Costa RicaPeriodo republicano de Costa Rica
Periodo republicano de Costa RicaProfesandi
 
Consecuencias de la II Guerra Mundial
Consecuencias de la II Guerra Mundial Consecuencias de la II Guerra Mundial
Consecuencias de la II Guerra Mundial Profesandi
 
Caida del III Reich
Caida del III Reich Caida del III Reich
Caida del III Reich Profesandi
 
Avance aleman en la II Guerra Mundial
Avance aleman en la II Guerra Mundial Avance aleman en la II Guerra Mundial
Avance aleman en la II Guerra Mundial Profesandi
 
Ascenso de los Totalitarismos
Ascenso de los TotalitarismosAscenso de los Totalitarismos
Ascenso de los TotalitarismosProfesandi
 
La civilización egipcia y sus aportes a la humanidad
La civilización egipcia y sus aportes a la humanidadLa civilización egipcia y sus aportes a la humanidad
La civilización egipcia y sus aportes a la humanidadProfesandi
 
Evolucion del hombre
Evolucion del hombreEvolucion del hombre
Evolucion del hombreProfesandi
 
Chavines y olmecas
Chavines y olmecas Chavines y olmecas
Chavines y olmecas Profesandi
 
Normas para el uso de las vías públicas en Costa Rica
Normas para el uso de las vías públicas en Costa RicaNormas para el uso de las vías públicas en Costa Rica
Normas para el uso de las vías públicas en Costa RicaProfesandi
 
Revolucion tecnologica
Revolucion tecnologica Revolucion tecnologica
Revolucion tecnologica Profesandi
 
Consecuencias de la guerra civil de 1948 en Costa Rica
Consecuencias de la guerra civil de 1948 en Costa Rica Consecuencias de la guerra civil de 1948 en Costa Rica
Consecuencias de la guerra civil de 1948 en Costa Rica Profesandi
 
Estado Gestor o Benefactor Costarricense de 1949 a 1983
Estado Gestor o Benefactor Costarricense de 1949 a 1983Estado Gestor o Benefactor Costarricense de 1949 a 1983
Estado Gestor o Benefactor Costarricense de 1949 a 1983Profesandi
 
Regimenes contemporaneos
Regimenes contemporaneos Regimenes contemporaneos
Regimenes contemporaneos Profesandi
 
Identidad de genero
Identidad de genero Identidad de genero
Identidad de genero Profesandi
 
Actitudes y practicas democraticas undecimo civica
Actitudes y practicas democraticas undecimo civica Actitudes y practicas democraticas undecimo civica
Actitudes y practicas democraticas undecimo civica Profesandi
 

Mehr von Profesandi (20)

resumen-de-los-romanos.pdf
resumen-de-los-romanos.pdfresumen-de-los-romanos.pdf
resumen-de-los-romanos.pdf
 
resumen-de-grecia8.pdf
resumen-de-grecia8.pdfresumen-de-grecia8.pdf
resumen-de-grecia8.pdf
 
Egipto_Resumen.pdf
Egipto_Resumen.pdfEgipto_Resumen.pdf
Egipto_Resumen.pdf
 
Administracion colonial española de america
Administracion colonial española de americaAdministracion colonial española de america
Administracion colonial española de america
 
Sociedades antiguas de america
Sociedades antiguas de americaSociedades antiguas de america
Sociedades antiguas de america
 
Periodo republicano de Costa Rica
Periodo republicano de Costa RicaPeriodo republicano de Costa Rica
Periodo republicano de Costa Rica
 
Consecuencias de la II Guerra Mundial
Consecuencias de la II Guerra Mundial Consecuencias de la II Guerra Mundial
Consecuencias de la II Guerra Mundial
 
Caida del III Reich
Caida del III Reich Caida del III Reich
Caida del III Reich
 
Avance aleman en la II Guerra Mundial
Avance aleman en la II Guerra Mundial Avance aleman en la II Guerra Mundial
Avance aleman en la II Guerra Mundial
 
Ascenso de los Totalitarismos
Ascenso de los TotalitarismosAscenso de los Totalitarismos
Ascenso de los Totalitarismos
 
La civilización egipcia y sus aportes a la humanidad
La civilización egipcia y sus aportes a la humanidadLa civilización egipcia y sus aportes a la humanidad
La civilización egipcia y sus aportes a la humanidad
 
Evolucion del hombre
Evolucion del hombreEvolucion del hombre
Evolucion del hombre
 
Chavines y olmecas
Chavines y olmecas Chavines y olmecas
Chavines y olmecas
 
Normas para el uso de las vías públicas en Costa Rica
Normas para el uso de las vías públicas en Costa RicaNormas para el uso de las vías públicas en Costa Rica
Normas para el uso de las vías públicas en Costa Rica
 
Revolucion tecnologica
Revolucion tecnologica Revolucion tecnologica
Revolucion tecnologica
 
Consecuencias de la guerra civil de 1948 en Costa Rica
Consecuencias de la guerra civil de 1948 en Costa Rica Consecuencias de la guerra civil de 1948 en Costa Rica
Consecuencias de la guerra civil de 1948 en Costa Rica
 
Estado Gestor o Benefactor Costarricense de 1949 a 1983
Estado Gestor o Benefactor Costarricense de 1949 a 1983Estado Gestor o Benefactor Costarricense de 1949 a 1983
Estado Gestor o Benefactor Costarricense de 1949 a 1983
 
Regimenes contemporaneos
Regimenes contemporaneos Regimenes contemporaneos
Regimenes contemporaneos
 
Identidad de genero
Identidad de genero Identidad de genero
Identidad de genero
 
Actitudes y practicas democraticas undecimo civica
Actitudes y practicas democraticas undecimo civica Actitudes y practicas democraticas undecimo civica
Actitudes y practicas democraticas undecimo civica
 

Kürzlich hochgeladen

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 

Nazismo y su ideología

  • 2. HITLER unas pinceladas de su autobiografía  Nació en Braunau, un pueblo austriaco en la frontera entre Austria y Baviera.  Era de origen de pequeño burgués-católico.  Nunca llegó a acabar sus estudios de secundaria.  En Viena trabajó como jornalero.  Intentó ingresar en la Academia de Bellas Artes de Viena y fue rechazado.  Fue rechazado hasta su ingreso en el ejército.  Formó parte de un partido bávaro fascista.
  • 3. ORIGEN DE LA IDEOLOGÍA NAZI  Tras el fracaso del putsch de Munich en 1923, Hitler fue encarcelado. – En la cárcel dictó su libro “Mein Kampf”,la Biblia del Nazismo. Lo dictó a su chófer, Emile Maurice, con la colaboración de su lugarteniente Rudolf Hess.
  • 4. Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”  Culto a jefe – El Führer se presenta como un ser infalible. – Introducción del saludo obligatorio:“Heil Hitler” – Culto más intenso que el del Duce italiano.  Primacía del Estado: omnipotencia estatal  Exaltación de la violencia
  • 5. Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”  Exaltación de la juventud: – Juventudes Hitlerianas: camaradería, obediencia, sentido del deber.  Control de la educación: – Adoctrinar a la juventud en teorías racistas, el antisemitismo y el militarismo. – Los profesores tenían que pertenecer a la Asociación de Profesores Nazis.
  • 6. Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”  Incorporaba valores tradicionales: – Se consideraba que las mujeres solo debían dedicarse a tener hijos y a las tareas domésticas.
  • 7. Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”  Racismo – La médula del Nazismo. – Finalidad: asegurar la cohesión social  Sustituir la división en clases sociales por la unidad y la supremacía racial.  Concepción racista y racial de la historia. – Teoría extendida desde finales del siglo XIX: creencia de que existen razas inferiores y razas superiores. – FREDERICH NIETZCHE
  • 8. Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”  Racismo – Una raza superior: la raza aria.  Para Hitler los alemanes pertenecían a la raza aria. – Según él, esta raza había realizado todas las grandes creaciones de la humanidad. – Razas inferiores  Latinos, eslavos, gitanos y, sobre todo, judíos. NO DEBÍA EXISTIR -Homosexuales
  • 9. Racismo La raza aria desde el punto de vista Nacional Socialista es la que conforma a todos los habitantes genuinos de Europa. La raza aria se divide en 3 grupos sub-raciales: alpinos, mediterráneos y nórdicos, cada uno de estos grupos posee parte de otro grupo ya sea en menor o mayor medida. La raza aria ha sido considerada como la raza mejor capacitada para el desarrollo de civilizaciones y sus respectivos adelantos tecnológicos y culturales. El origen de la raza aria se remonta a miles de años atrás en rutas provenientes del centro de Asia que con sucesivas migraciones fue ocupando toda Europa. Obtenido de http://es.metapedia.org/wiki/Raza_aria
  • 10. Racismo  Según Hitler, la mezcla de razas y, especialmente, la presencia de población judía, explicaba la decadencia en la que había caído Alemania.  Las épocas de progreso de la humanidad son épocas de pureza racial.  Cuando la raza superior se mezcla con otras inferiores se inicia una etapa de decadencia.
  • 11. Racismo  Para Hitler la reunión de todos los alemanes en una Gran Alemania es una realidad escrita en el orden natural de los acontecimientos históricos.  Para lograrla era necesario abatir a la raza enemiga.  Si la superioridad aria se cumplía los conflictos desaparecerían y el internacionalismo y la lucha de clases perderían su sentido.
  • 12. Racismo  Prioridad para Hitler: – Devolver la pureza racial a la población:  Eliminar a los individuos con taras físicas, o al menos, impedirles el matrimonio o la descendencia.  Se recluyó o eliminó a los locos, los discapacitados mentales y físicos y los homosexuales. – Se introdujo un programa de eutanasia por el cual 72.000 personas fueron asesinadas.  Se implantó una política antisemita.
  • 13. Política antisemita  Los judíos fueron el grupo de víctimas más amplio.  El antisemitismo se basaba en que los nazis identificaban a los judíos con los monopolios económicos de la posguerra. Judíos alemanes caminan con la estrella de David.
  • 14. Política antisemita  Medidas nazis contra los judíos: – 1933-1938:  Se prohibió a los judíos que ejercieran la mayoría de las profesiones: apenas podían ganarse la vida.  1935: las leyes de Nuremberg – Se excluyeron a los judíos de la ciudadanía alemana. – Se prohibieron los matrimonios mixtos entre los judíos y los arios.
  • 15. Política antisemita  En función del origen de los cuatro abuelos que tiene un individuo, se le otorgaba la distinción "alemán" (cuatro abuelos alemanes), judío (cuatro abuelos judíos) o "mestizo" si se descendía de uno o dos judíos. El judaísmo de un individuo venía determinado por la religión que profesasen su padres. http://www.taringa.net/posts/info/129953 51/Leyes-de-Nuremberg.html
  • 16. Política antisemita  Medidas nazis contra los judíos: – 1938: Radicalización del antisemitismo  La noche de los cristales rotos – Decenas de judíos fueron asesinados. – Sus tiendas fueron saqueadas. – Incendiaron las sinagogas. – 26.000 judíos fueron encerrados en campos de concentración.
  • 17. Política antisemita  Medidas nazis contra los judíos: – 1942: Punto culminante  Hitler decidió aplicar la solución final. – Programa de eliminación total de la población judía en Europa. – Todos los judíos y gitanos fueron deportados a campos de exterminio (Auschwitz, Treblinka…)  Allí murieron más de cinco millones de judíos.
  • 18. Política antisemita  Hitler había sentenciado: – “El mundo pertenece solo a los fuertes que aplican soluciones totales, no pertenece a los débiles con su media medida”.  Para aplicar esta doctrina de la fuerza se apoyó en: – La Gestapo: – Las S.S
  • 19. Política antisemita  La Gestapo: su policía política. – Policía secreta del Estado Nazi  Podían detener y condenar a muerte sin que nadie (incluso los jueces) pudiera impedirlo.
  • 20. Política antisemita – Las S.S.: policía especial para la protección del Führer que acabó siendo una policía especial para la seguridad del Estado.