La vida escolar no solo consiste en maestros e infraestructura, sino que también incluye a los estudiantes, las normas, los programas, las clases y las ideas y contribuciones de todos. La vida escolar comienza con el inicio de cada día lectivo y continúa a través de las interacciones entre maestros, estudiantes y la escuela. Los estudiantes de secundaria enfrentan muchos cambios al aumentar la cantidad de materias y maestros, lo que crea conflictos de adaptación. Los maestros enfrentan el desafío de encontrar formas

1. La vida escolar
La vida escolar no solo está conformada por maestros a la infraestructura, sino que la
componen los alumnos, sus normas, programas, las clases, ideas y aportaciones de todos y
cada uno de los que se encuentran laborando en este lugar.
La vida escolar empieza al iniciar una jornada, al momento en que el maestro comienza su
clase o tal vez desde antes; desde el momento que saluda a alguien de la escuela.
En la secundaria se sufre n tantos cambios, pero depende de la rapidez con que el joven
madure o de la capacidad del maestro para despertar el interés de los alumnos para que
ellos no sientan esto0s cambios de la peor manera. Los maestros generalmente solo dan la
hora de clases correspondientes y muy pocas veces se involucran con los alumnos, ya que
no se interesan por los problemas que llegan a surgir con los cambios de ambiente.
Otro gran problema de los docentes es que estos caen en la comodidad que le crea los
años y por lo tanto no tienen la mas mínima intención de innovar o evolucionar sino que
por el contrario se quedan como hace 5, 10 o hasta 20 años en el pasado. En cambio los
adolescentes no solo sufren los cambios de ambiente, por ejemplo en la primaria los llaman
niños y en la secundaria ya los llaman señoritas y jóvenes. Además de esto la cantidad de
materias y maestros que aumentan considerablemente les crea un gran conflicto de
adaptación.
Así que los jóvenes tratan de entender un poco de las materias que son demasiadas y así
esforzarse por entregar las tareas dejadas por los maestro. Como a esto le sumamos que hay
maestros que creen que su materia es la más importante y por lo tanto suelen dejar
demasiados trabajos.
Las ideas de los maestros lle4gan a contrastar con las de los jóvenes además de que los
adolescentes si están al tanto de las innovaciones tecnológicas y se crea un gran pasó
generacional, y por lo tanto los maestros tienen el reto de encontrar el modo de explicar lo
que sabe para que los alumnos puedan comprender el tema.